TuÇn 28 55 «n tËp I Môc tiªu, yªu cÇu 1 TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm tËp ®äc vµ häc thuéc lßng ( yªu cÇu nh ë tiÕt 1) 2 Cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o c©u lµm ®óng b µi tËp ®iÒn tõ vÕ c©u vµo chç trèng ®Ó t¹o thµnh c©u ghÐp II §å dïng d¹y – häc PhiÕu viÕt tªn bµi tËp ®äc vµ häc thuéc lßng ( nh tiÕt 1) Hai, ba tê phiÕu viÕt 3 c©u v¨n cha hoµn chØnh cña BT2 III C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc C¸c bíc Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1 Giíi thiÖu bµi 1’ Trong tiÕt «n tËp h«m nay, c«[.]
Trang 1Tuần 28
55 ôn tập
I Mục tiêu, yêu cầu
1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng
( yêu cầu nh ở tiết 1)
2- Củng cố, khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu: làm đúng
b ài tập điền từ vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép
II Đồ dùng dạy – học
- Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng ( nh tiết 1)
- Hai, ba tờ phiếu viết 3 câu văn cha hoàn chỉnh của BT2
III Các hoạt động dạy – học
Các
1
Giới
thiệu
bài
1’
Trong tiết ôn tập hôm nay, cô sẽ cho một số em cha có điểm kiểm tra
và những em tiết trớc kiểm tra cha
đạt lên kiểm tra Sau đó các em sẽ làm một số bài tập để củng cố, khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu
- HS lắng nghe
2
Kiểm
tra
TĐ-HTL
22’-24’
Tiến hành nh tiết 1
3
Làm
BT
10’
- Cho HS đọc yêu cầu của BT + đọc 3 câu a, b, c
- GV giao việc:
Mỗi em đọc lại ba câu a, b, c
Viết tiếp vế câu còn thiếu vào chỗ trống để tạo câu ghép ( đảm bảo
đúng về nội dung và đúng về ngữ
pháp)
- Cho HS làm bài GV phát giấy + bút dạ cho 3 HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
- GV nhận xét + chốt lại những ý cậu học sinh đã làm đúng
- 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
- 3 HS làm vào giấy
- Lớp làm vào vở bài tập
- 3HS làm bài vào giấy lên dán trên bảng lớp
Trang 2a/ Tuy máy móc của chiếc đồng hồ
nằm khuất bên trong nhng chúng rất
quan trọng
b/ Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng
hồ đều muốn làm theo ý thích của
riêng mình thì chiếc đồng hồ sẽ
hỏng
c/ Câu chuyện trên nêu lên một
nguyên tắc sống trong xã hội là: “Mỗi
ngời vì mọi ngời và mọi ng ời vì mỗi
ng
ời”
(Những vế câu có gạch dới là những
vế câu thêm vào để tạo thành câu
ghép theo yêu cầu của đề bài)
- HS chép lời giải
đúng vào vở hoặc
vở bài tập
4
Củng
cố,
dặn
dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà luyện đọc để kiểm
tra ở tiết 3