KẾ HOẠCH BÀI DẠY Trường Tiểu học Tô Hiệu Lớp 4A Môn Đạo đức Ngày soạn 30/03/2019 Người soạn Nguyễn Thị Thơm Tiết dạy 04 Bài 06 ĐẠO ĐỨC BÀI HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ I Mục tiêu 1 Kiến thức Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà, cha mẹ 2 Kĩ năng Biết thực hiện những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống 3 Thái độ Kính yêu ông bà, cha mẹ II Đồ dùng dạy học Giáo viên SGK Đạo đức lớp 4, máy chiếu Học sinh SGK Đạo đ[.]
Trang 1Trường: Tiểu học Tô Hiệu
Lớp: 4A
Môn: Đạo đức
Ngày soạn: 30/03/2019
Người soạn: Nguyễn Thị Thơm
Tiết dạy: 04
Bài: 06
ĐẠO ĐỨC BÀI: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ I- Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà, cha mẹ
2 Kĩ năng:
- Biết thực hiện những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống
3.Thái độ:
- Kính yêu ông bà, cha mẹ
II- Đồ dùng dạy học
-Giáo viên: SGK Đạo đức lớp 4, máy chiếu
-Học sinh: SGK Đạo đức lớp 4
III Phương pháp dạy học
-Phương pháp giảng giải
-Phương pháp trực quan
-Phương pháp thực hành luyện tập
-Phương pháp đóng vai
IV- Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức (1’)
Cho lớp hát
2 Kiểm tra bài cũ (4’)
- GV nêu yêu cầu kiểm tra:
+Nêu phần ghi nhớ của bài “Tiết
kiệm thời giờ”
+ Hãy trình bày thời gian biểu hàng
ngày của bản thân
- GV nhận xét
3 Bài mới (30’)
a Giới thiệu bài: “Hiếu thảo với
ông bà, cha mẹ”
b Nội dung
* Hoạt động 1:Tìm hiểu truyện
Lớp hát
-HS trả lời
-HS lắng nghe
Trang 2“ Phần thưởng”.
-Tranh vẽ gì?
- GV cho HS đóng vai Hưng, bà của
Hưng, dựng lại truyện “Phần
thưởng”
-Vì sao Hưng lại tặng bà gói bánh
ngon Hưng vừa được thưởng?
-Bà của Hưng cảm thấy thế nào trước
việc làm của đứa cháu đối với mình?
=> GV kết luận: Hưng kính yêu bà,
chăm sóc bà, Hưng là một đứa cháu
hiếu thảo
-Chúng ta phải đối xử với ông bà,cha
mẹ như thế nào Vì sao?
-GV nhận xét
-GV kết luận: Chúng ta phải hiếu
thảo với ông bà, cha mẹ Vì ông bà,
cha mẹ có công sinh thành, nuôi
dưỡng chúng ta nên người
*Ghi nhớ: Ông bà, cha mẹ là những
người đã sinh thành, nuôi dưỡng
chúng ta nên người Vì vậy chúng ta
phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
* Hoạt động 2:Thực hành
Bài tập 1.
Thảo luận nhóm:
- GV yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu bài 1
Cách ứng xử của các bạn trong các
tình huống sau là đúng hay sai? Vì
sao?
a Mẹ mệt, bố đi làm mãi chưa về
Sinh vùng vằng, bực bội vì chẳng có
ai đưa Sinh đến nhà bạn dự sinh nhật
b Hôm nào đi làm về, mẹ cũng thấy
Loan đã chuẩn bị sẵn chậu nước,
khăn mặt để mẹ rửa mặt cho mát
Loan còn nhanh nhảu giúp mẹ mang
túi vào nhà
c Bố Hoàng vừa đi làm về, rất mệt
Hoàng chạy ra tận cửa đón và hỏi
ngay: “ Bố có nhớ mua truyện tranh
cho con không?”
d Ông nội của Hoài rất thích chơi
-HS trả lời
-HS đóng vai
- HS trả lời
-HS trả lời
-HS lắng nghe
-HS trả lời
-HS nhận xét
-HS lắng nghe
- HS đọc ghi nhớ
-1 HS đọc yêu cầu bài 1
-HS thảo luận nhóm đôi
Trang 3cây cảnh, Hoài đến nhà bạn mượn
sách, thấy ngoài vườn nhà bạn có
đám hoa lạ, liền xin bạn 1 nhánh về
cho ông trồng
e Sau giờ học nhóm, Nhâm và bạn
Minh đang chơi đùa với nhau Chợt
nghe tiếng bà ngoại ho ở phòng bên
Nhâm chạy vội sang vuốt ngực cho
bà
- GV mời đại diện các nhóm trình
bày
- GV nhận xét
=> GV kết luận
+ Việc làm của các bạn Loan, Hoài,
Nhâm thể hiện lòng hiếu thảo với
ông bà, cha mẹ
+ Việc làm của bạn Sinh, Hoàng là
chưa quan tâm đến ông bà, cha mẹ
+Theo em thế nào là hiếu thảo với
ông bà, cha mẹ?
-GV nhận xét và kết luận:
Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ là quan
tâm tới sức khỏe, niềm vui, cộng việc
cỉa ông bà, cha mẹ Làm việc giúp đỡ
ông bà, cha mẹ
* Bài tập 2: Bày tỏ ý kiến.
GV cho học sinh nhận xét về việc
làm của bạn nhỏ trong tranh
- GV kết luận: Chúng ta cần luôn
quan tâm, hiếu thảo với ông bà, cha
mẹ Ông bà, cha mẹ sẽ rất vui, gia
đình luôn hạnh phúc
4 Củng cố, dặn dò
-Hôm nay chúng ta học bài gì? Vì
sao chúng ta phải hiếu thảo với ông
bà,cha mẹ?
- Về nhà học phần ghi nhớ và xem
trước bài mới
-Đại diện các nhóm trình bày -HS nhận xét
-HS lắng nghe
-HS trả lời
-HS nhận xét
-HS lắng nghe
-HS nhận xét
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe