Ngày soạn 05/03/2018 Tuần 27 Ngày dạy 13/03/2018 Tiết KẾ HOẠCH BÀI HỌC Phân môn LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài CÂU KHIẾN I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hiểu được cấu tạo và tác dụng của câu khiến 2 Kĩ năng Nhận diện được câu khiến, sử dụng linh hoạt câu khiến trong văn cảnh, lời nói 3 Thái độ Giáo dục HS có thái độ phù hợp trong hoàn cảnh giao tiếp II/ CHUẨN BỊ Giấy khổ to viết từng đoạn văn ở BT1 phần luyện tập Bảng lớp viết sẵn 2 câu văn ở BT1 phần nhận xét III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Thời gian Hoạt động của[.]
Trang 1Ngày so n: 05/03/2018 ạ Tu n: 27 ầ
K HO CH BÀI H C Ế Ạ Ọ Phân môn: LUY N T VÀ CÂU Ệ Ừ
Bài: CÂU KHI N Ế I/ M C TIÊU Ụ
1 Ki n th c: ế ứ
- Hi u để ượ ấ ạc c u t o và tác d ng c a câu khi n.ụ ủ ế
2 Kĩ năng:
- Nh n di n đậ ệ ược câu khi n, s d ng linh ho t câu khi n trong văn c nh, l i nói.ế ử ụ ạ ế ả ờ
3: Thái đ : ộ
- Giáo d c HS có thái đ phù h p trong hoàn c nh giao ti p.ụ ộ ợ ả ế
II/ CHU N B Ẩ Ị
- Gi y kh to vi t t ng đo n văn BT1 ph n luy n t p.ấ ổ ế ừ ạ ở ầ ệ ậ
- B ng l p vi t s n 2 câu văn BT1 ph n nh n xét.ả ớ ế ẵ ở ầ ậ
III/ CÁC HO T Đ NG D Y VÀ H C Ạ Ộ Ạ Ọ
Th i ờ
gian Ho t đ ng c a giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ
1
phút
3
phút
1 n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ
2 Ki m tra bài cũ ể
- M i ban t qu n lên đi u khi nờ ự ả ể ể
ki m tra.ể
3 Bài m i ớ
*Gi i thi u bài: ớ ệ
- GV h i: Khi em quên bút nhà, emỏ ở
mu n mố ượn bút c a b n thì em sẽ nóiủ ạ
nh th nào? ư ế
- Ki m tra sĩ s ể ố
- G i HS đ c thu c các thànhọ ọ ộ
ng ch đi m Dũng C m vàữ ở ủ ể ả
gi i thích 1 thành ng mà b nả ữ ạ thích
- G i HS đ t câu ho c nêu tìnhọ ặ ặ
hu ng s d ng m t trong cácố ử ụ ộ thành ng thu c ch đi mữ ộ ủ ể Dũng C m.ả
- Nh n xét câu tr l i c a b n.ậ ả ờ ủ ạ
- 2 đ n 3 HS phát bi u Ví d : ế ể ụ
- B n có th cho mình m ạ ể ượ n bút đ ượ c không!
- Nga i cho mình m ơ ượ n chi c ế bút c u ch a dùng v i! ậ ư ớ
- B n cho mình m ạ ượ n chi c bút ế
Trang 2- GV gi i thi u: Các câu mà em v a đ tớ ệ ừ ặ
đượ ọc g i là câu khi n.ế
Câu khi n dùng đ làm gì? Chúng cóế ể
c u t o nh th nào? Cách s d ngấ ạ ư ế ử ụ
câu khi n ra sao?các em sẽ tìm th yế ấ
câu tr l i hôm nay.ả ờ
* Ho t đ ng 1: Tìm hi u ví d ạ ộ ể ụ
Bài 1,2
- G i HS đ c yêu c u và n i dung bàiọ ọ ầ ộ
t p.ậ
- Bài 1 yêu c u ta làm gì?ầ
- H i: + Câu nào trong đo n văn đỏ ạ ược
in nghiêng?
+ Đó là l i nói c a ai?ờ ủ
+ Câu in nghiêng đó dùng đ làm gì? ể
+ Cu i câu đó s d ng d u gì? ố ử ụ ấ
- Gi ng bài:ả Câu M m i s gi vào ẹ ờ ứ ả
đây cho con ! là l i c a Thánh Gióngờ ủ
nói v i m Thánh Gióng nói đ nhớ ẹ ể ờ
m g i s gi vào Nh ng câu dùng đẹ ọ ứ ả ữ ể
đ a ra l i yêu c u, đ ngh , nh v ư ờ ầ ề ị ờ ả
người khác m t vi c gì g i là câuộ ệ ọ
khi n Cu i câu khi n thế ố ế ường dùng
d u ch m than.ấ ấ
Bài 3:
- G i HS đ c yêu c u bài t p.ọ ọ ầ ậ
- Yêu c u 2 nhóm HS vi t trên b ngầ ế ả
ph HS dụ ướ ới l p t p nói theo nhómậ
đôi
- M i vài nhóm đ ng d y nói.ờ ứ ạ
ch a dùng này nhé! ư
- L ng nghe.ắ
- 1 HS đ c.ọ
- HS tr l i.ả ờ
+ Câu: M m i s gi vào đây ẹ ờ ứ ả cho con!
+ Câu in nghiêng là l i nói c aờ ủ Gióng
+ Nh m g i s gi vào.ờ ẹ ọ ứ ả + Câu cu i đó s d ng d uố ử ụ ấ
ch m than.ấ
- L ng ngheắ
- 1 HS đ c thành ti ng yêu c uọ ế ầ
c a bài trủ ướ ớc l p
- 2 HS làm b ng ph bài t p.ả ụ ậ
- 3 đ n 5 c p HS đ ng t i chế ặ ứ ạ ỗ đóng vai m t HS đóng vaiộ
mượn v , 1 HS cho mở ượn v ở
HS mượn v có th nói: ở ể
- Nam i, cho mình m ơ ượ n quy n v c a b n! ể ở ủ ạ
- Làm n, cho t m ơ ớ ượ n quy n ể
v c a c u m t lát nhé! ở ủ ậ ộ
- Nga i, cho mình m ơ ượ n quy n ể
v c a b n nhé! ở ủ ạ
Trang 3- GV s a ch a cách dùng t , đ t câuử ữ ừ ặ
cho t ng HS.ừ
- M i HS nh n xét bài làm trong b ngờ ậ ả
ph (s a l i chính t n u có)ụ ử ỗ ả ế
- Nh n xét chung, khen ng i nh ngậ ợ ữ
h c sinh hi u bài.ọ ể
- H i: Câu khi n dùng đ làm gì? D uỏ ế ể ấ
hi u nào nh n ra câu khi n?ệ ậ ế
- K t lu nế ậ : Nh ng câu dùng đ yêu ữ ể
c u, đ ngh , nh v ng ầ ề ị ờ ả ườ i khác làm
m t vi c gì đó g i là câu khi n hay câu ộ ệ ọ ế
c u khi n Cu i câu khi n th ầ ế ố ế ườ ng có
d u ch m than ho c d u ch m ấ ấ ặ ấ ấ Đây
cũng chính là n i dung c a ph n ghiộ ủ ầ
nh ớ
* Ho t đ ng 2: Ghi nh ạ ộ ớ
- G i HS đ c ph n ghi nh trong SGK.ọ ọ ầ ớ
- G i HS đ t câu khi n đ minh h aọ ặ ế ể ọ
cho ghi nh GV chú ý s a l i dùng t ớ ử ỗ ừ
* Ho t đ ng 3: Luy n t p ạ ộ ệ ậ
Bài 1:
- G i HS đ c yêu c u và n i dung bàiọ ọ ầ ộ
t p.ậ
- Yêu c u HS t làm bài ầ ự
- G i HS nh n xét bài làm trên b ngọ ậ ả
c a b n.ủ ạ
- Cho mình m ượ n quy n v c a ể ở ủ
b n v i! ạ ớ
- Nh n xét.ậ
+ Câu khi n dùng đ nêu yêuế ể
c u, đ ngh , mong mu n c aầ ề ị ố ủ
người nói, người vi t v i ngế ớ ười khác Cu i câu khi n thố ế ường
có d u ch m than ho c d uấ ấ ặ ấ
ch m.ấ
- L ng ngheắ
- 2 HS đ c C l p đ c th m đọ ả ớ ọ ầ ể thu c bài ngay t i l p.ộ ạ ớ
- C l p đ ng thanh đ cả ớ ồ ọ
- 3 đ n 5 HS ti p n i đ c câuế ế ố ọ
c a mình trủ ướ ớc l p
+ M cho con đi ch i nhé! ẹ ơ + Ch gi ng cho em bài toán này ị ả
v i! ớ + Th a cô, cho em ra ngoài ! ư ạ + Cho t đ c truy n chung v i ớ ọ ệ ớ !
- 2 HS làm bài trên b ng ph ,ả ụ
HS trên l p dùng bút chì g chớ ạ chân câu khi n trong SGK ế
- Nh n xétậ
- Ch a bài( n u sai)ữ ế
Trang 4- Nh n xét, k t lu n l i gi i đúng:ậ ế ậ ờ ả
- Câu a: Hãy g i ng ọ ườ i hàng hành vào
cho ta!
- Câu b: L n sau, khi nh y múa ph i ầ ả ả
chú ý nhé! Đ ng có nh y trên boong ừ ả
tàu!
- Câu c: Nhà vua hoàn g ươ ng l i cho ạ
Long V ươ ng!
- Câu d: Con đi nh t cho đ m t trăm ặ ủ ộ
đ t tre, mang v đây cho ta! ố ề
- G i HS đ c l i câu khi n trên b ngọ ọ ạ ế ả
cho phù h p v i n i dung và gi ngợ ớ ộ ọ
đi u.ệ
- Cho HS quan sát tranh minh h a vàọ
nêu xu t x t ng đo n văn.ấ ứ ừ ạ
Bài 2:
- G i HS đ c yêu c u bài t p.ọ ọ ầ ậ
- Phát gi y và bút d Yêu c u HS làmấ ạ ầ
vi c trong nhóm, m i nhóm 4 HS.ệ ỗ
- G i ý: Trong SGK, câu khi n thợ ế ường
được dùng đ yêu c u các em tr l iể ầ ả ờ
câu h i ho c gi i đáp bài t p Cu i cácỏ ặ ả ậ ố
câu khi n này thế ường dùng d u ch m.ấ ấ
Còn các câu khi n trong truy n k , bàiế ệ ể
th , bài t p đ c thơ ậ ọ ường có d u ch mấ ấ
than cu i câu.ở ố
- G i 2 nhóm dán phi u lên b ng Cácọ ế ả
nhóm khác nh n xét.ậ
- G i các nhóm khác đ c các câu khi nọ ọ ế
mà nhóm mình tìm được
- Câu a trong truy n ệ Ai mua hành cho tôi.
- Câu b trong bài Cá heo trên
bi n Tr ể ườ ng Sa
- Câu c trong bài S tích H ự ồ
G ươ m
- Câu d trong truy nệ Cây tre trăm đ t ố
- 1 HS đ c thành ti ng yêu c uọ ế ầ
c a bài trủ ướ ớc l p
- Ho t đ ng trong nhómạ ộ
- Nh n xét bài làm c a nhómậ ủ
b nạ
- 2 đ n 3 đ i di n đ c ế ạ ệ ọ
Ví d : ụ + Hãy vi t m t đo n văn nói vế ộ ạ ề
l i ích c a m t loài cây mà emợ ủ ộ
bi t.( TV4 t p 2 trang 53)ế ậ +Bài Ga- v r t ngoài chi n lũy.ố ế
- Vào ngay!
- Ti tí thôi!- Ga- v r t nói.ố +Bài Vương qu c v ng n cố ắ ụ ười
- D n nó vào! Đ c vua phânẫ ứ
ph i ra l nh.ở ệ -Hãy nói cho ta bi t vì sao cháuế
cườ ượi đ c!
- Nói đi, ta tr ng thọ ưởng
Trang 5Bài 3:
- G i HS đ c yêu c u bài t p.ọ ọ ầ ậ
- T ch c cho HS ho t đ ng theo c p.ổ ứ ạ ộ ặ
- G i ý: Khi đ t câu khi n các em ph iợ ặ ế ả
chú ý đ n đ i tế ố ượng mình yêu c u, đầ ề
ngh , mong mu n, là b n cùng l aị ố ạ ứ
tu i, anh ch là ngổ ị ườ ới l n tu i h n, v iổ ơ ớ
th y cô giáo là b c trên ầ ậ
- G i HS đ c câu mình đ t GV chú ýọ ọ ặ
s a l i cho t ng HS.ử ỗ ừ
- GV nh n xét bài làm c a HS.ậ ủ
4 C ng c - d n dò: ủ ố ặ
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ
- D n HS v nhà h c bài, vi t m tặ ề ọ ế ộ
đo n văn trong đó có s d ng câuạ ử ụ
khi n và chu n b bài sau.ế ẩ ị
- 1 HS đ c thành ti ng yêu c uọ ế ầ
c a bài trủ ướ ớc l p
- 2 HS ng i cùng bàn, cùng nóiồ câu khi n, s a ch a cho nhau.ế ử ữ
M i HS đ t 3 câu theo t ngỗ ặ ừ tình hu ng v i b n, v iố ớ ạ ớ anh( ch ), v i th y( cô) giáo.ị ớ ầ
- HS n i ti p nhau đ c câuố ế ọ mình nói trướ ớc l p
Ví d : ụ
+ cho mình m ượ n bút chì m t ộ lát nhé!
+ b n đi nhanh đi! ạ + anh s a cho em cái bút v i! ử ớ + ch gi ng cho em bài toán này ị ả nhé!
+ em xin phép cô cho em vào
l p! ớ + th a cô, cô gi ng cho em bài ư ả toán này v i ! ớ ạ
Giáo viên h ướ ng d n ẫ
(Kí và ghi rõ h tên ọ )
D ươ ng Th Th o ị ả