Ngaøy daïy Tuaàn 19 Baøi 38 GIOÙ NHEÏ, GIOÙ MAÏNH PHOØNG CHOÁNG BAÕO I MUÏC TIEÂU Hoïc sinh bieát Phaân bieät gioù nheï, gioù khaù maïnh, gioù to vaø gioù döõ Noùi veà nhöõng thieät haïi do doâng, baõo gaây ra vaø caùch phoøng choáng baõo HS ham hoïc hoûi, tìm hieåu veà thieät haïi vaø caùch phoøng choáng baõo + BVMT Moái quan heä giöõa con ngöôøi vôùi moâi tröôøng + Bieát baõo bieån ñe doïa cuoäc soáng cuûa con ngöôøi, tích cöïc phoøng choáng baõo bieån vaø thieân tai do baõo gaây ra Thieân tai[.]
Trang 1Ngày dạy : Tuần 19
Bài 38 : GIÓ NHẸ, GIÓ MẠNH PHÒNG CHỐNG
BÃO
I MỤC TIÊU : Học sinh biết:
- Phân biệt gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to và gió dữ
- Nói về những thiệt hại do dông, bão gây ra và cách phòng
chống bão
- HS ham học hỏi, tìm hiểu về thiệt hại và cách phòng chống bão + BVMT : Mối quan hệ giữa con người với môi trường
+ Biết bão biển đe dọa cuộc sống của con người, tích cực phòng chống bão biển và thiên tai do bão gây ra Thiên tai và các hiện tượng thời tiết cực đoan ngày càng nhiều đó chính là biểu hiện của BĐKH (HĐ2)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy chiếu
- Hình trang 76, 77 SGK
- Phiếu học tập đủ dùng cho các nhóm
- Sưu tầm các hình vẽ, tranh ảnh về các cấp gió, về những thiệt hại do dông, bão gây ra hoặc những bản tin thời tiết có liên quan đến gió bão (nếu có)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ: (3’) Tại sao có gió?
- Nguyên nhân gây ra gió?
- Vì sao có sự chuyển động của không khí trong tự nhiên?
- GV nhận xét
2.Bài mới:
Giới thiệu bài
8
phu
ùt
Hoạt động 1: Tìm hiểu về
một số cấp gió
Mục tiêu: HS phân biệt được
gió nhẹ, gió khá mạnh, gió
to, gió dữ
Bước 1:
- GV giới thiệu hoặc cho HS
đọc trong SGK về người đầu
tiên nghĩ ra cách phân chia
sức gió thổi thành 13 cấp
độ (kể cả cấp 0 là khi trời
lặng gió)
- Liên hệ thêm: Hiện nay
cấp gió có thể đến cấp 15,
16,…
Bước 2:
- HS đọc
- HS họp nhóm và làm việc theo yêu cầu của phiếu học tập
Trang 2phu
ùt
5
phu
ùt
- GV yêu cầu HS họp nhóm
đôi, phát phiếu học tập cho
mỗi nhóm, yêu cầu HS họp
nhóm quan sát hình vẽ và
đọc các thông tin trong trang 76
và hoàn thành phiếu bài tập
Bước 3:
- Gọi một số học sinh lên trình
bày
- GV nhận xét, chữa bài
Hoạt động 2: Thảo luận
về sự thiệt hại của bão
và cách phòng chống bão
Mục tiêu: Nói về những
thiệt hại do dông, bão gây ra
và cách phòng chống bão.
Liên hệ thực tế GD TNMTBĐ
và BĐKH.
Bước 1:
- Cho HS xem clip về cơn
bão có sức tàn phá lớn
- GV yêu cầu HS quan sát hình
5, 6 và trả lời câu hỏi:
+ Nêu những dấu hiệu đặc
trưng của bão
- GV chia lớp thành 4 đến 5
nhóm, phát hình GV sưu tầm
(nếu HS không sưu tầm được)
yêu cầu HS sắp xếp hình và
trả lời câu hỏi:
+ Nêu tác hại do bão gây ra
và một số cách phòng
chống bão
Bước 2:
- GV nhận xét chung phần
trình bày của các nhóm và
nhấn mạnh: Những năm gần
đây có nhiều cơn bão có
cường độ mạnh với mức độ
tàn phá nghiêm trọng đã
xuất hiện nhiều hơn ở nước
ta Các cơn bão có xu hướng
chuyển dịch về phía Nam, mùa
bão kéo dài hơn, kết thúc
muộn hơn và khó lường
trước Những hiện tượng này
là biểu hiện của Biến đổi khí
hậu
- Một số HS lên trình bày
- HS nhận xét
- HS quan sát
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- HS họp nhóm, trả lời câu hỏi và sắp xếp các hình vẽ, tranh ảnh về những thiệt hại do dông, bão gây ra và cách phòng chống bão theo yêu cầu của GV
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình kèm theo những hình vẽ, tranh ảnh về các cấp gió, về những thiệt hại do dông, bão gây ra và các bản tin thời tiết có liên quan đến gió bão
- HS nhận xét, bổ sung
- Các nhóm HS thi nhau gắn chữ vào hình cho phù hợp, nhóm nào làm nhanh và đúng là thắng cuộc
Trang 3Hoạt động 3: Trò chơi
Ghép chữ vào hình
Mục tiêu: Củng cố hiểu
biết của HS về các cấp độ
của gió: gió nhẹ, gió khá
mạnh, gió to, gió dữ
- GV phô tô hình minh hoạ
trong SGK trang 76, viết các cấp
giĩ vào các tấm phiếu rời
3.Củng cố : (3’)
- Nêu ghi nhớ SGK
4 Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học
- Thực hiện phiếu điều tra
- Chuẩn bị bài: Không khí bị ô nhiễm
