THỦ CÔNG CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (TIẾT 1) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng 2 Kỹ năng Cắt, gấp và trang trí được thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản 3 Thái độ HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Mẫu thiếp chúc mừng,kéo,giấy thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND TG Hoạt động của Cô Hoạt động của Trò 1/ Bài cũ Nêu cách cắt gấp, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Nh[.]
Trang 1THỦ CÔNG CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (TIẾT 1)
I MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
- Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
2.Kỹ năng:
- Cắt, gấp và trang trí được thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản
3.Thái độ:
-HS yêu thích môn học
II
Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC.
-Mẫu thiếp chúc mừng,kéo,giấy thủ công
III CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY HỌC.
1/ Bài cũ: - Nêu cách cắt gấp, dán biển báo
giao thông cấm đỗ xe
- Nhận xét
- Gọi 2 học sinh nêu
2 Bài mới:
mừng.(T1)
*Hoạt động 1:
HD quan sát
nhận xét(5-7’)
a/ Giáo viên cho học sinh quan sát
1 số mẫu thiếp chúc mừng
+Thiếp chúc mừng thường có hình gì?
+Mặt thiếp trang trí thế nào?
+Ghi những nội dung gì?
-Em hãy kể tên những loại thiếp chúc mừng mà em biết?
-Thiếp chúc mừng khi được đưa tới người gửi bao giờ cũng để trong phong bì
-Quan sát +Hình chữ nhật,hình tròn,…
+Vẽ hoa lá…
+Chúc mừng năm mới,8-3,20-11,…
-HS nối tiếp nhau kể
-Quan sát phong bì
Trang 2-Thiếp chúc mừng dùng để làm gì?
-HS cho ý kiến
*Hoạt động 2:
HD thao tác
mẫu(10’)
*Hoạt động 2:
Thực hành(12’)
b/ Gi áo viên hướng dẫn cho học sinh
+ Bước 1: cắt, gấp thiếp chúc mừng
+Bước 2: trang trí thiếp chúc mừng
+Nhắc lại quy trình
-Cho HS tập gấp ,cắt,trang trí thiếp chúc mừng
GV theo dõi
-HS quan sát
- Học sinh trưng bài sản phẩm
-2,3HS nhắc lại -thực hành theo bàn
3.Củng cố dặn
do:ø
- Nhận xét giờ học
- -Dặn HS chuan bị giờ sau
