M«n §¹o ®øc M«n §¹o ®øc Líp 1 TiÕt sè 3+4 TuÇn 3+4 Tªn bµi d¹y Bµi 2 Gän gµng, s¹ch sÏ 1 Môc tiªu HS hiÓu ThÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ Ých lîi cña viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ HS biÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ 2 §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp ®¹o ®øc, bµi h¸t “ Röa mÆt nh mÌo”, lîc, bót ch× mµu 3 Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu Thêi gian Néi dung c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc t¬ng øng Ghi chó 1’ I 4’ II 25’ III 3’ 2’[.]
Trang 1Môn: Đạo
đức
Lớp: 1
Tiết số:
3+4
Tuần 3+4 Tên bài dạy:
Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ.
1 Mục tiêu:
- HS hiểu : Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
- HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
2 Đồ dùng dạy học:
Vở bài tập đạo đức, bài hát “ Rửa mặt nh mèo”, lợc, bút chì màu
3 Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian Nội dung các hoạt độngdạy học
Phơng pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng
Ghi chú
1’
I
4’
II
25’
III
Tiết 1 ổ
n định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
- Hôm trớc học bài gì?
Dạy - học bài mới.
1 Giới thiệu bài.
2 Bài giảng.
a) Hoạt động 1: HS thảo luận
b) Hoạt động 2: HS làm bài tập 1
áo bẩn: giặt sạch
áo rách: đa mẹ vá lại
Cài cúc lệch: cài lại cho
đúng
- GV gọi 2-4 HS kể về mình: tên, tuổi, lớp, sở thích, ngày đầu tiên đi học
- GV nhận xét, cho
điểm động viên
- GV yêu cầu HS tìm và nêu bạn nào có đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch
sẽ, và trả lời:
(?) Vì sao em cho bạn
đó là gọn gàng, sạch sẽ?
- GV khen những HS trả
lời đúng
- GV giải thích yêu cầu
HS làm bài
Trang 22’
1’
I
4’
II
25’
III
Quần ống cao, ống
thấp: bỏ xuống
Nghỉ giải lao
c) Hoạt động 3: HS làm bài tập 2
* Kết luận
3 Củng cố.
4 Dặn dò.
Tiết 2 ổ
n định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
Dạy - học bài mới.
1 Giới thiệu bài.
2 Bài giảng.
a) Hoạt động1: HS làm bài tập 3
* Kết luận
- GV gọi 2-4 HS trình bày trớc lớp
- GV yêu cầu HS trả lời
đợc:
(?) Tại sao và sửa nh thế nào thì gọn gàng, sạch sẽ?
GV nhận xét và khen
- GV yêu cầu HS chọn một bộ quần áo đi học phù hợp cho bạn nam, một bộ cho bạn nữ và nối với hình
- HS làm bài tập và trình bày trớc lớp
- HS nhận xét, GV bổ sung
- GV: “Quần áo đi học phải phẳng phiu, sạch sẽ”
(?) Chúng ta vừa học bài gì?
- Làm đúng nh những gì đã đợc học hôm nay
để tiết 2 thực hành Chuẩn bị bài 2, tiết 2
- GV gọi 2-4 HS trả lời:
(?) Thế nào là gọn gàng, sạch sẽ?
(?) Đi đến trờng phải ăn mặc nh thế nào?
- GV nhận xét, cho
điểm, khen
- GV yêu cầu quan sát
và trả lời câu hỏi:
(?) Bạn nhỏ đang làm
Trang 32’
b) Hoạt động 2: Bài tập 4- HS giúp nhau sửa
sang lại đầu tóc, quần
áo cho gọn
c) Hoạt động 3: Cả lớp hát
d) Hoạt động 4: Đọc câu thơ
3 Củng cố.
4 Dặn dò.
gì?
(?) Bạn có gọn gàng, sạch sẽ không?
(?) Em có muốn làm nh bạn không?
- HS thảo luận và trình bày trớc lớp
- GV nhận xét và bổ sung
- GV nhận xét và tuyên dơng những đôi làm tốt
- Bài: “ Rửa mặt nh mèo”
(?) Lớp mình có bạn nào giống mèo không? Đừng
ai nh mèo nhé.
- GV hớng dẫn HS đọc câu thơ:
“Đầu tóc em chải gọn
gàng.
áo quần sạch sẽ, trông càng thêm yêu”
(?) Học bài gì?
- Em đã ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ cha, còn
điều gì phải sửa sang lại?
- Về nhà làm đúng nh bài học
- Chuẩn bị bài 3
Rút kinh nghiệm:
Trang 4
