Bai_13_Diep_nguSs

Slide 1 TRƯỜNG THCS ĐỖ NGHĨA TRỌNG taèm cuốc kiến Thöông thay Hạc TUẦN 14 TIẾT 55 1 Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ “Cục cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe b[.]

TRƯỜNG THCS ĐỖ NGHĨA TRỌNG

taèm

cuốc

kiến

Thöông thay

Hạc

TUẦN 14 - TIẾT 55

1 Trên đường hành quân xa

Dừng chân bên xóm nhỏ

Tiếng gà ai nhảy ổ:

“Cục cục tác cục ta”

Nghe xao động nắng trưa.

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

2 Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu Tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ.

(Xuân Quỳnh)

Câu hỏi thảo luận:

-Việc lặp lại một số từ ngữ trong đoạn văn trên

có tác dụng biểu cảm hay không? Tại sao?

-Sửa lại đoạn văn cho tốt hơn.

Phía sau nhà em có một mảnh vườn Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất

nhiều loài hoa Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược Em trồng hoa đồng tiền

Em trồng hoa hồng Em trồng cả hoa lay ơn nữa Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em Em hái hoa tặng chị em

Mảnh vườn ở phía sau nhà em được trồng rất nhiều lồi hoa Em trồng hoa cúc, thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng và cả hoa lay

ơn nữa Ngày phụ nữ quốc tế, em ra sau vườn nhà hái hoa tặng mẹ và chị

Cách

1

Cách

2

Phía sau nhà em cĩ một mảnh vườn trồng nhiều loại hoa: hoa cúc, hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng và cả hoa lay ơn nữa Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa để tặng mẹ và chị em.

Sửa lại

a/ Trên đường hành quân xa

Dừng chân bên xóm nhỏ

Tiếng gà ai nhảy ổ:

“Cục …cục tác cục ta”

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ…

(Xuân Quỳnh)

b/ Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu

Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn

Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm

Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều

[…] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa

Thương em, thương em, thương em biết mấy

(Phạm Tiến Duật)

c/ Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy

Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu

Ngàn dâu xanh ngắt một màu

Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?

(Đoàn Thị Điểm(?))

CÂU HỎI THẢO LUẬN

? Nhận xét vị trí của các

điệp ngữ (từ ngữ in đậm

ban đầu với từ ngữ lặp lại) trong các VD trên và

tìm một ví dụ trong văn thơ để minh hoạ.

a/ Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ …

(Xuân Quỳnh)

b/Anh đã tìm em , rất lâu, rất lâu

Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn

Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm

Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều

[…] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa

Thương em, thương em, thương em biết

mấy

( Phạm Tiến Duật)

c / Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy

Ngàn dâu xanh ngắt một màu

Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?

(Đoàn Thị Điểm(?)

Điệp ngữ cách quãng

Điệp ngữ nối tiếp

Điệp ngữ chuyển tiếp (Điệp ngữ vòng)

Dạng Điệp

ngữ

Nhận xét vị trí của từ ngữ lặp lại với từ ngữ ban đầu VD Minh họa

Điệp ngữ

cách

quãng

Điệp ngữ

nối tiếp

Điệp ngữ

chuyển

tiếp (điệp

ngữ vòng

giữa từ ngữ lặp lại với từ ngữ ban đầu

có nhiều từ ngữ khác xen vào

từ ngữ lặp lại đứng liền kề sau từ ngữ

ban đầu

từ ngữ ban đầu đứng

ở cuối câu trước, từ ngữ lặp lại đứng ở đầu câu sau

Phượng không phải là một đóa, không phải

vài cành, phượng đây

là cả một loạt, cả một trời đỏ rực

Dày hạt mưa, mưa, mưa không dứt.

Lạy trời đây chỉ là

một giấc mơ Một giấc mơ thôi.

Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau

Có thể sẽ xa nhau mãi mãi Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ Một giấc mơ thôi.

(Khánh Hoài)

BÀI TẬP NHANH

? Xác định điệp ngữ trong đoạn văn sau và cho

biết đấy là dạng điệp ngữ nào?

CÁCH

QUÃNG

CHUYỂN TIẾP

a/ Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của

Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập !

(Hồ Chí Minh)

Bài tập 1: Tìm điệp ngữ

trong những đoạn trích sau

và cho biết tác giả muốn

nhấn mạnh điều gì?

Tác dụng:

Dân tộc ta là một dân tộc anh hùng, khẳng định đất nước

Việt Nam phải được độc lập, có chủ quyền.

Người ta đi cấy lấy công,

Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.

Trông trời, trông đất, trông mây,

Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm.

Trông cho chân cứng đá mềm,

Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng

(Ca dao)

Tác dụng:

Nhấn mạnh mong muốn của người nông dân về

thời tiết thuận hòa đề làm ăn thuận lợi

Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng điệp ngữ.

Chuồn chuồn bay thấp thì

mưa Bay cao thì nắng, bay vừa thì

râm.

Trong đầm gì đẹp bằng sen

Lá xanh, bông trắng, lại chen nhị vàng

Nhị vàng, bông trắng, lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.

Điệp ngữ

chuyển tiếp

(Điệp ngữ vòng)

Điệp ngữ

chuyển tiếp

(Điệp ngữ vòng)

Điệp ngữ là biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu)

Điệp ngữ là biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu)

Khái niệm

Các Loại Điệp Ngữ

Các Loại Điệp Ngữ

Điệp ngữ

nối tiếp

Điệp ngữ

nối tiếp

Điệp ngữ

cách quãng

Điệp ngữ

cách quãng

Cần phân

biệt điệp ngữ

với lỗi lặp từ

Cần phân

biệt điệp ngữ

Nhằm làm nổi

bật ý

Gây cảm xúc

mạnh

Tác dụng của Điệp Ngữ

ĐIỆP NGỮ ĐIỆP NGỮ

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Học thuộc ghi nhớ

- Rèn kỹ năng viết đoạn

-Soạn: Làm thơ lục bát

+ Tìm hiểu đặc điểm thơ lục bát + Làm bài tập 1,2

+ Sáng tác một bài thơ lục bát

HẸN GẶP LẠI