Slide 1 • Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nắm rõ các tình tiết truyện, diễn biến nhân vật, tính cách của từng nhân vật • Trẻ biết thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình dành cho nhân vật • Trẻ chủ động tha[.]
Trang 2• Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nắm rõ các tình tiết truyện, diễn biến nhân vật, tính cách của từng nhân vật
• Trẻ biết thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình dành cho nhân vật
• Trẻ chủ động tham gia ácc hoạt động cùng cô và bạn
Trang 3• Tranh phông, 2 bộ tranh minh họa về nội dung câu chuyện
• Tranh truyện “Quả bầu tiên” trên PPT
Trang 4• «
• Trò chuyện giới thiệu câu chuyện” Quả bầu tiên”
Kể chuyện kèm câu hỏi gợi mở
Trang 11Con nghĩ gì về tên địa chủ?
Trang 12Cậu bé là người tốt bụng, thường giúp đỡ mọi người cho nên cậu bé đã cứu được một con chim én và để trả ơn chim én đã làm gì?
Trang 13Cậu bé đã làm gì với hạt bầu và tiếp theo có điều kì lạ nào xảy ra không?
Trang 14Khi lão địa chủ biết tin thì ông ta đã làm gì?
Trang 15Chim én cũng tặng hạt bầu cho lão địa chủ nhưng khi thành quả bầu và được bổ ra thì có vàng bạc, châu báu không?
Trang 16Tại sao quả bầu của cậu bé và của lão địa chủ lại khác nhau?
Trang 17Cho trẻ chơi trò chơi xếp tranh đúng nội dung truyện
Cách chơi:
Lớp chia làm 2 đội: Cô chuẩn bị cho mỗi đội 1 bộ tranh minh hoạ câu chuyện “Quả bầu tiên”nhưng các tranh không sắp xếp theo nội dung
Nhiệm vụ của 2 đội là: Sắp xếp các bức tranh theo đúng trình tự của nội dung câu chuyện
Nếu đội nào xếp đúng và nhanh hơn là đội chiến thắng