Slide 1 Môn Tập đọc 5Môn Tập đọc 5 Khởi động Tập đọc Tập đọc *Nêu nội dung chính của bài văn HS đọc bài Lớp học trên đường Rê mi học chữ trong hoàn Rê mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào?cảnh như t[.]
Trang 1Môn: Tập đọc 5
Trang 2Khởi động:
Tập đọc :
*Nêu nội dung chính của bài văn.
HS đọc bài: Lớp học trên đường
Rê-mi học chữ trong hoàn
cảnh như thế nào?
Trang 3Em hãy quan sát và nói về tranh
Trang 4Tập đọc
Đỗ Trung Lai
Trang 5Tập đọc : Nếu trái đất thiếu trẻ con
Đỗ Trung Lai
Luyện đọc:
- sung sướng
Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ Trẻ
nhất là các em
Trang 6Tập đọc : Lớp học trên đường
Héc –to-Ma-lô
Trang 7
Tập đọc : Lớp học trên đường
Héc –to-Ma-lô
Trang 8
Tập đọc :
Nhân vật tôi và nhân vật Anh
trong trong bài thơ là ai?
Nếu trái đất thiếu trẻ con
Đỗ Trung Lai
Trang 9
Tập đọc : Nếu trái đất thiếu trẻ con
Đỗ Trung Lai
Luyện đọc:
- sung sướng
Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ Trẻ
nhất là các em
Trang 10Từ ngữ
Tìm hiểu bài
Luyện đọc
Nội dung:
- Pô-pốp
- vô nghĩa
- sung sướng
Sáng suốt Lặng người
Vô nghĩa
yêu mến và trân trọng của người lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.
Nếu trái đất thiếu trẻ con
Đỗ Trung Lai
Tập đọc :
Trang 11Tập đọc :
Cảm giác thích thú của vị khách
về phòng tranh được bộc lộ qua
những chi tiết nào?
Nếu trái đất thiếu trẻ con
Đỗ Trung Lai
Trang 12
Tập đọc :
Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì
ngộ nghĩnh?
Nếu trái đất thiếu trẻ con
Đỗ Trung Lai
Trang 13
Tập đọc :
Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế nào?
Nếu trái đất thiếu trẻ con
Đỗ Trung Lai
Trang 14
Từ ngữ
Tìm hiểu bài
Luyện đọc
Nội dung
- Pô-pốp
- vô nghĩa
- sung sướng
Sáng suốt Lặng người
Vô nghĩa
yêu mến và trân trọng của người lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.
Nếu trái đất thiếu trẻ con
Đỗ Trung Lai
Tập đọc :
Trang 15Nội dung : Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.
.
Nếu trái đất thiếu trẻ con
Đỗ Trung Lai
Tập đọc :
Trang 17Tập đọc : Lớp học trên đường (Héc –to-Ma-lô)
Cụ Vi-ta-li hỏi tôi:
- Bây giờ con có muốn học nhạc không?
- Đấy là điều con thích nhất Nghe thầy hát, có lúc con muốn cười, có lúc con lại muốn khóc
Có lúc tự nhiên con nhớ đến mẹ con và tưởng như đang trông thấy mẹ con ở nhà.
Bằng một giọng cảm động, thầy bảo tôi:
- Con thật là một đứa trẻ có tâm hồn.
Trang 18Bài sau:
“Ôn tập!”
Héc –to-Ma-lô