Bai_4_Nhung_cau_hat_than_than

PowerPoint Presentation Gi¸o ¸n ng÷ v¨n7 Ng êi thùc hiÖn Nguyễn Văn Cứ Tr êng THCS Nguyễn Du Kính chào quý thầy cô giáo và các em học sinh! TIẾT 13 NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN Đền Ngọc Sơn Đài Nghiên Cầu[.]

Gi¸o ¸n ng÷ v¨n7

Ng êi thùc hiÖn:

Nguyễn Văn Cứ

Tr êng THCS Nguyễn Du

Kính chào quý

thầy cô giáo và

các em học sinh!

TIẾT 13: NHỮNG CÂU

HÁT THAN THÂN

Đền Ngọc Sơn Đài Nghiên

Cầu Thê Húc

Tháp Bút

Bằng hình thức đối đáp, nhân dân ta thể hiện niềm tự hào về những nét độc đáo về địa lí, văn hóa, lịch sử,…của đất nước, con người.

 Nhắc nhở con, cháu phải biết trân trọng giữ gìn, và phát triển

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

I/ Đọc-Tìm hiểu chú thích:

1 §äc:

Hướng dẫn đọc:

Đọc chầm chậm, nho nhỏ, buồn buồn.Nhấn giọng hơn một chút: “ Thương thay, thân em”

2.Chú thích: Giải từ

khó: SGK/48-49

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

I.Đọc- Tìm hiểu chú thích:

1.Đọc:

2.Chú thích:

2 Th ¬ng thay th©n phËn

con t»m, KiÕm ¨n ® îc mÊy ph¶i n»m

nµo th«i.

Th ¬ng thay con cuèc gi÷a

trêi, DÇu kªu ra m¸u cã ng êi nµo

nghe.

1 N íc non lËn ®Ën mét m×nh

Th©n cß lªn th¸c xuèng ghÒnh

bÊy nay

Ai lµm cho bÓ kia ®Çy,

Cho ao kia c¹n, cho gÇy cß con ?

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

2 Th ¬ng thay th©n phËn con

t»m,

KiÕm ¨n ® îc mÊy ph¶i n»m nh¶

t¬.

Th ¬ng thay lò kiÕn li ti,

KiÕm ¨n ® îc mÊy ph¶i ®i t×m

nghe.

Chim

Đỗ Quyên (Cuốc, Quốc)

* TRAO ĐỔI ĐÔI BẠN:

Tác dụng của biện pháp tu từ ấy? Hay nói cách khác,nhân vật trữ tình đã mượn hình ảnh những con vật nhỏ bé này để

ngầm nói đến ai?Và nói đến họ với một thái độ như thế nào?Dựa vào đâu em biết điều đó?

cổ bé họng, có nỗi khổ đau oan trái không được lẽ công bằng nào soi tỏ

thương cho cuộc đời phiêu bạt,lận đận và những cố gắng vô vọng của người lao động

thương cho nỗi khổ của những thân phận nhỏ nhoi suốt đời xuôi ngược vất

vả làm lụng mà vẫn nghèo khó

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

II Đọc- Tìm hiểu văn bản:

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

I/ Đọc-Tìm hiểu chú thích:

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

2 Bài ca dao 2:

Bằng hình thức nghệ thuật điệp từ ngữ, các hình ảnh ẩn

dụ đã cho ta thấy nỗi khổ nhiều bề của người lao

động bị áp bức, bóc lột,

chịu nhiều oan trái

II Đọc- Tìm hiểu văn bản:

1/ Bài 2:

2/ Bài 3:

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

I/ Đọc-Tìm hiểu chú thích:

3 Th©n em nh tr¸i bÇn tr«i Giã dËp sãng dåi biÕt tÊp vµo

®©u.

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

3.Nghệ thuật:

-Sử dụng cách nói: Thân cò, thân

em, thân phận, con cò…

II Đọc- Tìm hiểu văn bản:

4 Ý nghĩa văn bản:

Một khía cạnh làm nên giá trị của

ca dao là thể hiện tinh thần nhân

đạo, cảm thông, chia sẻ với những

con người gặp cảnh ngộ đắng cay,

khổ cực

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

I/ Đọc-Tìm hiểu chú thích:

II Đọc- Tìm hiểu văn bản:

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

I/ Đọc-Tìm hiểu chú thích:

mọn, cay

đắng trong xã

hội

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

Bài tập 1 :

- Nội dung:Đều nói về thân phận con người trong xã hội cũ, vừa than

thân,vừa mang ý nghĩa phản kháng.

_ Nghệ thuật:Thể lục bát, âm điệu

buồn thương, đau xót, sử dụng hình ảnh ẩn dụ quen thuộc.

“Con cò mà đi ăn đêm

Đậu phải cành mềm lộn cổ

xuống ao

Ông ơi ông vớt tôi nao

Tôi có lòng nào ông hãy sáo

măng

Có sáo thì sáo n ớc trong

Đừng sáo n ớc đục dau lòng cò

con”

“Cái cò lặn lội bờ sông

Gánh gạo nuôi chồng, tiếng khóc

nỉ non”

Tiết 13 : NHỮNG CÂU HÁT THAN THÂN

• HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:

• Đối với bài học ở tiết học này:

• Sưu tầm, phân loại và học thuộc lòng một số bài ca dao than thân( lưu ý: bài đọc thêm).

• Viết và cảm nhận về bài ca dao than thân khiến

em cảm động nhất.

• Đối với bài học ở tiết học sau:

• +Soạn thật chu đáo văn bản: Những câu hát

châm biếm.