Slide 1 GIÁO VIÊN HÀ THỊ LÝ D Ũ N G C Ả M H O À N G S A T R Ư Ờ N G S A C Ô T Ô S Ơ N T Â Y M I Ê U T Ả Y Ê U Đ Ờ I N G U Y Ễ N S I N H C U N G T H Â M H O Á N D Ụ T Ừ L Á Y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D Ũ N[.]
Trang 1GIÁO VIÊN: HÀ THỊ LÝ
Trang 21 Một từ thể hiện về tinh thần của Lượm
trong chuyến liên lạc cuối cùng ( 7 chữ cái )
2 Tên hai quần đảo của Việt Nam mà Trung Quốc
muốn đánh chiếm? (15 chữ cái)
4 Tác giả sử dụng kiểu từ nào khi miêu tả Lượm ( ở khổ thơ 2
10 Nơi có thành cổ sát địa phương em ở (6 chữ cái)
7 Ngày thứ năm trên đảo ……….là một ngày trong trẻo,
sáng sủa (4 chữ cái)
9 Điền từ còn thiếu vào câu thơ sau :( 4 chữ cái)
Trời thì mưa lâm……
Làm sao cho khỏi ướt!”
8 Ngoài sự nhanh nhẹn, hồn nhiên Lượm còn thể hiện
nét tính cách nào ? (6 chữ cái)
6 Câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? ( 6 chữ cái)
Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Trang 3Mét sè h×nh ¶nh ch©n dung
NguyÔn Tu©n
Trang 4MỘT SỐ TÁC PHẨM CHÍNH CỦA NGUYỄN TUÂN
Trang 5Tiết 103,104 CÔ TÔ
( Nguyễn Tuân)
Trang 6Cô tô
Trang 8Bãi đá đầu sư
Trang 9Ngấn bể
Trang 102.Cảnh mặt trời mọc trờn biển đảo Cụ Tụ
3.Cảnh sinh hoạt và lao động trên
đảo Cô Tô
1 Quang cảnh Cụ Tụ sau cơn bóo
Trang 113 9
12
6
HẾT GIỜ
Em hãy tìm những từ ngữ tác giả miêu
tả cảnh biển đảo Cô Tô sau cơn bão?
Trang 12Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo,
mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như
vậy Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại
hơn nữa
Trang 13xanh m ît vµng gißn
Trang 14Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng
sủa Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô
mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy Cây
trên núi đảo lại càng thêm xanh mượt, nước biển lại lam
biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn
nữa
Trang 15Tiết 103,104 CÔ TÔ
( Nguyễn Tuân)
II Đọc, hiểu văn bản
1 Quang cảnh Cô Tô sau trận bão.
- Điểm nhìn: Trên nóc đồn
- Cảnh nổi bật:
+Bầu trời: trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển: lam biếc, đặm đà
+ Cát: vàng giòn
=> Sử dụng tính từ chỉ màu sắc, lựa chọn chi tiết tiêu biểu
=> Bức tranh thiên nhiên tươi sáng, phong phú, độc đáo
Trang 17Cho biết năm sinh và năm mất của nhà văn Nguyễn Tuân.
1910-7987
Trang 18Gợi ý
Tươi sáng, trong trẻo, sáng sủa, trong sáng, xanh mượt,
lam biếc, vàng giòn.
Để miêu tả vẻ đẹp trong sáng, tinh khôi của đảo
Cô Tô sau cơn bão tác giả đã sử dụng những
tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng nào?
Trang 19- Viết đoạn văn miêu tả cảnh Cô Tô sau cơn bão.
- Chọn một đoạn văn bản mà em thích để học thuộc lòng.
- Tìm hiểu trước phần văn bản còn lại để học trong tiết 2.
- Soạn bài “ Các thành phần chính của câu”.
Trang 20Tươi sáng, phong phú, độc đáo.
Cảm nhận của em về bức tranh
thiên nhiên Cô Tô sau cơn bão.
Trang 21Bạn được tặng món quà là
một tràng pháo tay.
Trang 25ĐÞa danh C« T«
Trang 28Bức tranh trù phú nhìn từ ngọn hải đăng
Trang 29C¸i ang
Trang 30Tiết 103,104 CÔ TÔ
=> Cuộc sống sinh hoạt của người dân trên đảo
Trang 31Bãi đá đầu sư
Trang 32NgÊn bÓ
Trang 34Địa danh Cô Tô Ngấn bể
Bãi đá đầu
s
Cái ang
Trang 351 Từ chỉ tính cách của Lượm ( 7 chữ cái )
2 Đây là quần đảo của Việt Nam mà Trung Quốc
muốn chiếm (15 chữ cái)
4.Từ loại nào tác giả sử dụng nhiều nhất khi miêu tả chú bé
Lượm.(5 chữ cái)
3 Văn gì mà năng lực quan sát của người viết, người nói
thường bộc lộ rõ nhất? ( 6 chữ cái)
5.10 Họ tên khác của Hồ Chí Minh là gì? Là một bán đảo ở Phú Lộc (6 chữ cái)( 14 chữ cái)
7 Ngày thứ năm trên đảo ……….là một ngày trong trẻo, sáng sủa (4 chữ cái)
9.Điền từ còn thiếu vào câu thơ sau:( 4 chữ cái)
“ Trời thì mưa lâm……
Làm sao cho khỏi ướt!”
86..Đây là từ chỉ tinh thần của chú bé Lượm Câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Ngày Huế đổ máu(6 chữ cái)( 6 chữ cái)
Chú Hà Nội về