Lop_5__Cuoc_song_quanh_em__1__2d0cecf9cf

- Thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thông qua các hình thức tạo hình như: Vẽ, xé dán, nặn… - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm

Mĩ thuật 5C

Giáo viên: Trần Thị Thanh Nga

1 Khởi động

2 Kiểm tra bài cũ

- Trang phục là gì, mỗi vùng miền có trang phục giống hay khác nhau?

- Trang phục là quần, áo, váy, đầm,

mũ, khăn…

- Mỗi vùng miền khác nhau có trang phục khác nhau.

2 Kiểm tra bài cũ

- Em hãy nêu cách thực hiện tạo trang phục như thế nào?

-Vẽ dáng người.

-Dựa vào dáng người để tạo dáng trang

phục.

-Trang trí trang phục bằng màu sắc,

họa tiết.

* Kiểm tra đồ dùng học vẽ

Quan sát các hoạt động trong tranh 1

2

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM ( Tiết 1)

•Mục tiêu:

- Nhận biết được các hoạt động diễn ra xung quanh em.

- Thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong

cuộc sống thông qua các hình thức tạo hình như:

Vẽ, xé dán, nặn…

- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về

sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.

- Có ý thức bảo vệ môi trường sống thêm trong sạch.

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM ( Tiết 1)

1 Tìm hiểu

- Có những hoạt động gì ở hình a, b, c, d? Những hoạt đó diễn ra ở đâu?

a Dọn vệ sinh diễn ra trên bãi biển.

b Mọi người đứng nói chuyện diễn

ra trên đồi nương.

c Đứng giã gạo trước sân nhà.

d Đi dạo trên đường phố.

Quan sát hình 10.1 (Sgk) Phiếu

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM (Tiết 1)

1 Tìm hiểu

- Các sản phẩm hình a, b, c, d thể hiện nội dung gì? Được thể hiện bằng hình thức nào? Chất liệu gì? a Nội dung là vệ sinh môi trường, hình thức là

vẽ, chất liệu là màu sáp.

b Nội dung là hoạt động sản xuất, hình thức

nặn tạo dáng, chất liệu là đất nặn.

c Nội dung sinh hoạt, hình thức xé dán, chất

liệu giấy màu.

d Nội dung hoạt động vui chơi, hình thức cắt

dán, chất liệu giấy vẽ màu.

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM (Tiết 1)

1 Tìm hiểu

- Màu sắc được thể hiện trên các sản phẩm như thế nào?

- Trong các sản phẩm màu sắc được sử

dụng màu tương phản, có đậm, có nhạt.

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM (3 Tiết)

* Ghi nhớ:

- Các hoạt động của con người trong cuộc sống được thể hiện phong phú trên các sản phẩm mĩ thuật về nội dung và hình thức, chất liệu.

- Trong mỗi sản phẩm, các hình ảnh chính, phụ được sắp xếp cân đối, hợp lý, sử dụng màu sắc tương phản, có đậm, nhạt.

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM (Tiết 1)

2 Cách thực hiện

-Em hãy quan sát hình 10.2 thảo

luận nhóm để nhận biết cách thực hiện tạo sản phẩm mĩ thuật về chủ

đề “ Cuộc sống quanh em”.

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM ( Tiết 1)

2 Cách thực hiện

- Kí họa dáng người theo quan sát hoặc vẽ theo trí nhớ để tạo dáng hoạt động và vẽ màu.

- Cắt xếp các hình ảnh chính, phụ theo nội

dung chủ đề của nhóm.

- Vẽ thêm các hình ảnh tạo không gian của

tranh.

- Vẽ thêm chi tiết, hoàn chỉnh đường nét, vẽ màu.

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM (Tiết 1)

2 Cách thực hiện

- Quan sát hình 10.3 để có thêm ý tưởng tạo sản phẩm.

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM (Tiết 1)

2 Cách thực hiện

- Hướng dẫn học sinh thực hiện

Mĩ thuật

Bài 10: CUỘC SỐNG QUANH EM (Tiết 1)

3 Thực hành

- Em hãy tạo một sản phẩm mĩ

thuật với chủ đề “Cuộc sống

quanh em” mà em thích.