GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ HUYỆN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài LQVT “Đo dung tích bằng một đơn vị đo” Chủ đề Thế giới thực vật Đối tượng Trẻ 4 – 5 tuổi I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức Trẻ biết đo dung tích bằng một đơn vị đo Trẻ bước đầu nêu được kết quả đo để hình thành biểu tượng so sánh Trẻ biết diễn đạt kết quả đo bằng số lượng đếm được 2 Kỹ năng Trẻ sử dụng được dụng cụ đo là cốc để đong gạo, đỗ các loại hạt vào các vật chứa khác Phát triển kĩ năng quan sát, đếm, so sánh và ghi nhớ có chủ đích
Trang 1GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ HUYỆN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài : LQVT “Đo dung tích bằng một đơn vị đo”
Chủ đề : Thế giới thực vật Đối tượng: Trẻ 4 – 5 tuổi
I Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đo dung tích bằng một đơn vị đo
- Trẻ bước đầu nêu được kết quả đo để hình thành biểu tượng so sánh
- Trẻ biết diễn đạt kết quả đo bằng số lượng đếm được
2 Kỹ năng:
- Trẻ sử dụng được dụng cụ đo là cốc để đong gạo, đỗ…các loại hạt vào các vật chứa khác
- Phát triển kĩ năng quan sát, đếm, so sánh và ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay trong quá trình thao tác đo
- Trẻ có kĩ năng làm việc theo nhóm và lao động tự phục vụ
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, vệ sinh
II Chuẩn bị
- Khay đựng đồ gồm: gạo nếp, hạt đỗ xanh, ngô, lạc, đậu đỏ, cốc, que gạt, các loại cốc, hộp, thúng ,
- Tạp dề, mũ 3 bàn tròn
III CÁCH TIẾN HÀNH
Trang 2trẻ 1.Tạo hứng thú:
- Xúm xít Xúm xít
Các con ơi! xem trên tay cô có món quà gì ?
À để biết các bạn có đoán đúng không, chúng mình cùng mở ra
xem nhé!
- Đây là những nguyên liệu gì ?
Gạo, đậu xanh, ngô, lạc, đậu đỏ là những hạt ngũ cốc Sắp đến tết
hàn thực rồi, cô đã chuẩn bị các nguyên liệu này đấy Sắp tới trường
mầm non Tân Tiến sẽ tổ chức chương trình “Vua đầu bếp nhí”, Để
chuẩn bị cho chương trình ngày hôm đó, chúng mình sẽ đong các
nguyên liệu vào những chiếc hộp xinh sắn để bảo quản nhé
2 Nội dung chính:
* Ôn kích thước:
- Bạn nào cho cô giáo biết trên tay cô cầm chiếc hộp có đặc điểm
gì? (2-3 Trẻ
- Cô động viên trẻ
- Cô khái quát: trên tay cô cầm 02 chiếc hộp chiếc hộp có viền màu
xanh và chiếc hộp viền màu đỏ Chiếc hộp viền màu xanh nhỏ hơn
chiếc hộp viền màu đỏ
Vậy những chiếc hộp này đựng được bao nhiêu nguyên liệu? Hôm
nay cô con mình cùng đo dung tích của những chiếc hộp này nhé
* Đo dung tích bằng một đơn vị đo:
- Cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn 1 khay đồ dùng và bây giờ các con
hãy nhẹ nhàng lấy chiếc khay về chỗ ngồi nhé!
- Trong khay cô đã chuẩn bị những gì?
Cô cũng có khay đồ dùng giống như các con đấy
- Vậy với những đồ dùng cô đã chuẩn bị các con quan sát và suy
nghĩ làm thế nào để đo dung tích của chiếc hộp? (2-3 trẻ lên trải
nghiệm)
- Các con ạ dung tích có nghĩa là sức chứa tối đa mà vật đó chứa
được Hay cụ thể hơn dung tích của chiếc hộp là số lượng nguyên
- Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện
Trang 3liệu chứa đầy trong chiếc hộp đó!
-Để xem cô có cách đo giống như các bạn không các con hãy quan
sát nhé Để đo được dung tích của chiếc hộp này cô sẽ quy ước cái
cốc là đơn vị đo, đối tượng đo là chiếc hộp, cô sẽ gọi chiếc hộp có
viền màu xanh là chiếc hộp màu xanh, chiếc hộp có viền màu đỏ là
chiếc hộp màu đỏ Trước tiên cô đo dung tích chiếc hộp màu xanh,
cô sẽ mở nắp hộp màu xanh tay trái cô cầm cốc múc thật đầy cốc
gạo, tay phải cô cầm que gạt, gạt bằng miệng cốc gạt từ trong ra
ngoài sau đó cô đổ nhẹ nhàng vào hộp Cứ như vậy cho đến khi đầy
hộp Mỗi lần đổ cốc gạo vào hộp cô gắn hoa vào thẻ que màu xanh
Bao nhiêu bông hoa thì đó là dung tích của chiếc hộp đó
- Các con nhìn xem hộp màu xanh đã đầy chưa?
- Các con hãy đếm số hoa màu xanh cho cô nào?
- Hai cốc gạo tương ứng với 2 bông hoa cô dùng thẻ số mấy?
- Như vậy hộp màu xanh đựng mấy lần cốc gạo?
- Dung tích của chiếc hộp màu xanh như thế nào?
- Tương tự với chiếc hộp màu đỏ cô làm giống như chiếc hộp màu
xanh
+ Chúng mình đếm số hoa cho cô nào? Đặt thẻ số mấy?
+ Như vậy hộp màu đỏ đựng được mấy cốc gạo?
- Vậy dung tích hộp màu đỏ bằng mấy lần cốc gạo?
- Dung tích hộp màu xanh bằng mấy lần cốc gạo?
- Như vậy để đo được dung tích vật nào đó cần phải có gì?
*Cho trẻ thực hiện:
- Trước khi đong, các con chú ý tay trái cầm cốc, tay phải cầm que
gạt đổ nhẹ nhàng vào hộp và khi đong chúng mình nhớ đặt bông
hoa gắn vào thẻ que và tìm thẻ số tương ứng nhé! Để đảm bảo
Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ trả lời
Trang 4nguyên liệu khi đong xong các con nhớ dùng lắp đạy và nhặt các
nguyên liệu rơi ra ngoài để vào khay nhé!
- Và bây giờ chúng mình cùng dùng đôi bàn tay khéo léo và trí
thông minh của chúng mình đong chiếc hộp màu xanh
- Cô đến gần quan sát và hỏi trẻ
+ Các con đong dung tích của hộp màu xanh bằng mấy lần cốc
gạo? (Có bạn nào có kết quả đo khác không?)
(cá nhân- - cả lớp)
- Bây giờ các con đo tiếp cho cô dung tích của chiếc hộp màu đỏ
nào!
+ Chiếc hộp màu đỏ đựng được mấy lần cốc gạo?
- Con đo dung tích chiếc hộp màu đỏ bằng mấy lần cốc gạo? ( hỏi
cá nhân- đội)
+ Dung tích của 2 chiếc hộp như thế nào? Vì sao?
Cô khái quát: Các con ơi khi chúng ta đo dung tích bằng 1 đơn vị
đo, đối tượng nào có dung tích lớn hơn thì số lần đo nhiều hơn Đối
tượng nào có dung tích nhỏ hơn thì số lần đo sẽ ít hơn
Trò chơi ôn luyện: “Thử thách cùng đồng đội” - Vừa rồi, các
con đã đong gạo nếp vào những chiếc hộp rồi và bây giờ chúng
ta cùng tiếp tục đong nguyên liệu hạt đậu xanh qua trò chơi
“Thử thách cùng đồng đội”
Để thể hiện tinh thần đồng đội giữa các thành viên, cô chia lớp
mình thành 3 đội
- Cách chơi: Mỗi bạn lên chơi bật qua 2 chiếc vòng và chỉ được
đong 1 cốc đổ vào hộp, mỗi 1 cốc đỗ sẽ tính bằng 1 bông hoa
- Luật chơi:
+ Thời gian chơi là 1 bản nhạc
- Trẻ trả lời
Trang 5+ Đội nào đo xong dung tích của chiếc hộp thì đội đó sẽ dành chiến
thắng
- Cô mời 3 đội cử 1 bạn lên cắm hoa, gắn thẻ số nào!
- Cô cho trẻ chơi (Bật nhạc)
-> Cô nhận xét kết quả chơi
* Trò chơi củng cố: “ Ai nhanh, ai khéo”
- Các con ơi ! Vẫn còn 3 nguyên liệu đậu đỏ, lạc và ngô , chúng
mình hãy đong những nguyên liệu này vào những chiếc hộp qua trò
chơi “ Ai nhanh, ai khéo” nhé
* Cách chơi: Các đội sẽ cùng nhau đo dung tích của các hộp bằng
đơn vị đo cô đã chuẩn bị
* Luật chơi: Đội nào đong chính xác và đong được nhiều hộp hơn
đội đó sẽ dành chiến thắng
- Những nguyên liệu của chúng ta rất nhỏ chúng ta chú ý không
được cho vào mắt, mũi, tai, miệng nhé
- Cô cho trẻ đong các hộp, cô quan sát
- Cô cho đại diện 3 tổ lên chia sẻ kết quả đo được đội mình
-> Cô nhận xét phần chơi
3 Kết thúc:
Vừa rồi chúng ta đã đong các nguyên liệu vào những chiếc hộp
Bây giờ cô con mình cùng đem những chiếc hộp có chứa các
nguyên liệu xuống kho bếp để bảo quản nhé./
Trẻ tham gia chơi
- Trẻ tham gia chơi