1. Trang chủ
  2. » Tất cả

xdtieuchi_thidua06

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 74 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thực hiện công tác bổ nhiệm tổ trưởng chuyên môn hoặc Trưởng Phòng, đối với TTGDTX tỉnh đúng quy định 15 5 Thực hiện tốt chế độ chính sách hiện hành đối với cán bộ, viên chức: - Thực hiệ

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập -Tự do - Hạnh phúc

Bến Tre, ngày 2 tháng 10 năm 2010

TIÊU CHÍ THI ĐUA CỦA TTGDTX TỈNH, HUYỆN,

THÀNH PHỐ

1000

1 Chi bộ, công đoàn và Đoàn TNCS (nếu có) đạt trong sạch vững

mạnh

15

2 Thực hiện tốt công tác nhận xét, đánh giá cán bộ hàng năm (có đủ

hồ sơ và lưu giữ đúng quy định)

15

3 Thực hiện chế độ tuyển dụng, quản lý, bố trí sử dụng, hướng dẫn

tập sự đúng theo quy định

15

4 Xây dựng tốt quy hoạch cán bộ Thực hiện công tác bổ nhiệm tổ

trưởng chuyên môn (hoặc Trưởng Phòng, đối với TTGDTX tỉnh)

đúng quy định

15

5 Thực hiện tốt chế độ chính sách hiện hành đối với cán bộ, viên

chức:

- Thực hiện nâng lương thường xuyên, kịp thời, đúng, đủ theo

quy định

- Thực hiện nâng lương sớm kịp thời, đúng, đủ theo quy định

- Thực hiện chế độ thôi việc, nghỉ hưu, thử việc, phụ cấp kịp thời,

đúng, đủ theo quy định

- Tổ chức, tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ

chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên: bồi dưỡng thường

xuyên, tập huấn, dự giờ, thao giảng

- Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi đúng theo quy định

10

10 10 20

10

6 Thực hiện tốt chương trình PMIS, cập nhật kịp thời, đầy đủ cơ sở

dữ liệu và gửi về Sở đúng quy định

15

7 Xây dựng, thực hiện tốt quy chế hoạt động, Quy chế dân chủ cơ

sở

15

1 Báo cáo đầy đủ, chính xác, kịp thời các biểu mẫu thống kê đầu

năm, học kỳ, cuối năm

50

Trang 2

kiệm, chống lãng phí và thực hiện đầy đủ các loại sổ sách quản lý

tài chính, tài sản

3 Quản lý, bảo quản sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết

bị Không có cá nhân sai phạm về quản lý tài chính, tài sản bị xử

lý kỷ luật

50

1 Phối hợp tốt với Phòng GD&ĐT thực hiện công tác CMC,

PCGD: Có tổ chức lớp XMC và kéo giảm tỷ lệ người mù chữ

trong độ tuổi; giữ vững và nâng cao chất lượng PCGD

20

2 Phối hợp với Phòng GD&ĐT trong việc đẩy mạnh hoạt động

Trung tâm học tập cộng đồng

20

3 Thực hiện tốt nội dung, chương trình giảng dạy các môn bắt

buộc theo qui định hiện hành, không có tình trạng giáo viên

cắt xén chương trình BT.THPT

20

4 Nâng cao chất lượng dạy – học và tỷ lệ tốt nghiệp hàng năm 50

5 - Tổ chức triển khai có hiệu quả các chỉ đạo của Sở Về GDTX

- Không ngừng phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo tin học,

ngoại ngữ

- Thường xuyên mở các lớp bồi dưỡng ngắn hạn để bồi dưỡng

cập nhật kiến thức quản lý, pháp luật, kinh tế, xã hội cho cán bộ,

viên chức, người lao động (Trung tâm GDTX huyện, thành phố)

30 30 30

6 - Tổ chức hoạt động liên kết với các trường, đào tạo trình độ

Trung cấp, Cao đẳng, Đại học đúng theo quy định hiện hành

- Mở rộng hình thức, nội dung đào tạo hơn năm trước để không

ngừng đáp ứng nhu cầu người học và yêu cầu đào tạo nguồn nhân

lực cho tỉnh (Trung tâm GDTX tỉnh)

60 30

1 Có kế hoạch tự kiểm tra các hoạt động của Trung tâm theo quy

định

50

2 Có lịch, nội quy, sổ tiếp công dân theo quy định Giải quyết khiếu

nại tố cáo đúng thẩm quyền, trình tự thủ tục

50

3 Thực hiện đầy đủ, kịp thời ý kiến chỉ đạo của cấp trên trong việc

giải quyết đơn thư khiếu nại tố cáo

50

1 Phổ biến đầy đủ, kịp thời đến tận cán bộ giáo viên các văn bản

chỉ thị của Trung ương, tỉnh có liên quan đến việc thực hiện các

cuộc vận động

30

2 Có tổng kết, sơ kết và bổ sung nội dung, biện pháp thực hiện các

cuộc vận động phù hợp tình hình thực tế của trung tâm

30

3 Đổi mới trong công tác kiểm tra, khắc phục tình trạng dạy tủ, học 30

Trang 3

4 Chỉ đạo coi thi, chấm thi kiểm tra bảo đảm yêu cầu chính xác,

công bằng, khách quan, vô tư

30

5 Không có tình trạng giáo viên vi phạm quy chế cho điểm, tính

điểm, đánh giá xếp loại

30

6 Đánh giá đúng chất lượng đạo đức, chuyên môn, giáo viên 50

1 Nắm bắt kịp thời, đầy đủ các thông tin do Sở GD&ĐT chỉ đạo,

phổ biến có liên quan đến Trung tâm qua mạng Internet

50

2 Báo cáo, phản ánh, kịp thời, đầy đủ tình hình của Trung tâm về

Sở GD&ĐT (báo cáo đầu năm học, học kỳ, cuối năm học, đột

xuất và theo yêu cầu của Sở GD&ĐT)

50

3 Hồ sơ, sổ sách của Trung tâm được lưu trữ đầy đủ, đúng quy định 50

Cụ thể hóa tiêu chuẩn 1 “Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao” của TTGDTX tỉnh, huyện, thành phố tiên tiến và xuất sắc.

I Trung tâm GDTX tỉnh, huyện, thành phố tiên tiến:

1 Về tổ chức bộ máy:

a) - Hệ thống chính trị đạt trong sạch, vững mạnh

b) - Có kế hoạch bồi dưỡng để không ngừng nâng cao trình độ chính trị, đạo đức nhà giáo, chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên

c) - Phân công nhiệm vụ cán bộ, giáo viên của Trung tâm hợp tình, hợp lý d) - Thực hiện đầy đủ, kịp thời, đúng quy định về công tác tổ chức cán bộ

2 Về chuyên môn:

c) - Tích cực phối hợp với Phòng GD&ĐT tổ chức lớp XMC và kéo giảm

tỷ lệ người mù chữ từ 15 tuổi trở lên so với năm học trước và không có đối tượng tái mù chữ

b) - Đa dạng hóa các hình thức, nội dung học tập để cập nhật kiến thức, chuyển giao khoa học công nghệ cho người lao động từng bước đáp ứng nhu cầu học tập và yêu cầu phát triển kinh tế xã hội ở địa phương

c) - Huy động học viên (học viên BTVH hoặc học viên các lớp đào tạo từ trung cấp trở lên) ra lớp vượt kế hoạch được duyệt Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, phát huy tính tích cực học tập của học viên, chất lượng học tập của học viên càng nâng cao Có kế hoạch bồi dưỡng học viên giỏi, phụ đạo học viên yếu kém Tỷ lệ học viên giỏi trong năm, tỷ lệ học viên tốt nghiệp cuối cấp, cuối khóa cao hơn năm trước từ 30% trở lên và học viên yếu, kém giảm so với năm học trước từ 4% trở lên

d) - Hiệu quả đào tạo trên 50% Riêng TTGDTX tỉnh, thay thế tiêu chí hiệu quả đào tạo bằng: Tổ chức nhiều lớp, đúng quy định và không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo trong việc liên kết đào tạo trình độ Trung cấp, Cao đẳng, Đại học, tích cực góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh, quy mô ngày càng phát triển hơn so với năm học trước

Trang 4

3 Về công tác quản lý:

a) - Có kế hoạch kiểm tra nội bộ, đánh giá đúng chất lượng đội ngũ về đạo đức nhà giáo, chuyên môn nghiệp vụ

b) - Có kế hoạch và thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không”

c) - Quản lý, sử dụng đúng quy định có hiệu quả về tài chính, trang thiết bị,

cơ sở vật chất (thực hiện công khai tài chính rõ ràng, xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ hợp lý; giáo viên tích cực sử dụng các trang thiết bị được trang bị hoặc tự làm để phục vụ việc giảng dạy; cơ sở vật chất được bảo quản tốt và có kế hoạch mua sắm bổ sung trang thiết bị, sửa chữa, nâng cấp)

d) - Thành thạo ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý Báo cáo phản ánh tình hình, hoạt động Trung tâm kịp thời, đầy đủ

e) - Có kế hoạch cụ thể thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong giáo viên và học viên

f) - Có kế hoạch giáo dục học viên ý thức giữ gìn, tu bổ những di tích văn hóa, lịch sử ở địa phương

II Trung tâm GDTX tỉnh, huyện, thành phố xuất sắc:

Các tiêu chí như Trung tâm tiên tiến và có bổ sung yêu cầu nâng lên một số tiêu chí cơ bản:

Phần 2, tiêu chí c): - Tỷ lệ học viên yếu, kém giảm từ 7% trở lên so với năm học trước; học viên tốt nghiệp cuối cấp, cuối khóa cao hơn so với năm học trước trên 7%

Phần 2, tiêu chí d): - Hiệu quả đào tạo trên 70%

- Các lớp liên kết của Trung tâm GDTX tỉnh tiếp tục phát triển quy mô và có hiệu quả xã hội rõ rệt trong việc góp phần đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh

Phần 3, tiêu chí c): - Có từ 50% trở lên số giáo viên biên chế của Trung tâm giảng dạy giáo án điện tử

Ngày đăng: 18/04/2022, 07:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

b) - Đa dạng hóa các hình thức, nội dung học tập để cập nhật kiến thức, chuyển giao khoa học công nghệ cho người lao động từng bước đáp ứng nhu cầu học tập và yêu cầu phát triển kinh tế xã hội ở địa phương. - xdtieuchi_thidua06
b - Đa dạng hóa các hình thức, nội dung học tập để cập nhật kiến thức, chuyển giao khoa học công nghệ cho người lao động từng bước đáp ứng nhu cầu học tập và yêu cầu phát triển kinh tế xã hội ở địa phương (Trang 3)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w