Trò chuyện *Trò chuyện về một số nghề: tên gọi, đồ dung, dụng cụ, công việc của 1 số nghề…... Hoạt động học Hát: Tôi là đầu bếp NH: Đầu bếp kỳ tài TCAN: Tiếng hát to - nhỏ LQVT Nhận biết
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 (Từ ngày 30/11/2020 đến ngày 01/01/2021)
Giáo viên: Lê Thị Hiền
Bùi Thị Hồng Nhung
Hoạt
động
Tuần 1 Đầu bếp tý hon
( Từ ngày 30/11/20 đến ngày 04/12/20)
Tuần 2
Ai khám bệnh cho
bé
( Từ ngày 07/12/20 đến ngày 11/12/20)
Tuần 3 Chú công nhân xây
dựng
( Từ ngày 14/12/20 đến ngày 18/12/20)
Tuần 4 Quân đội nhân dân Việt Nam
( Từ ngày 21/12/20 đến ngày 25/12/20)
Tuần 5 Một số nghề khác
(Từ ngày28/12 đến ngày 01/01/21
Đón trẻ
* Cô đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, quan tâm đến sức khỏe của trẻ Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, nề nếp thói quen của trẻ trên lớp
- Quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng 1 số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống; thực hiện đúng các nề nếp lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề trong tháng
- Cho trẻ chơi đồ chơi theo nhóm
Thể dục
sáng
- Khởi động: Đi các kiểu chân theo nhạc bài “Gummy bear”
- Trọng động:
+ Tập bài “Bé khỏe bé ngoan”
+ Tập bài tập dân vũ
- Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập
Trò
chuyện
*Trò chuyện về một số nghề: tên gọi, đồ dung, dụng cụ, công việc của 1 số nghề…
*Trò chuyện về trang phục của 1 số nghề
*Trò chuyện với trẻ về ước mơ của trẻ muốn làm nghề gì?
Chuyền bóng qua
đầu TC: Mèo đuổi chuột
PTVĐ
Bật xa 35 cm- 40cm
TC : Kéo co
PTVĐ
Bật qua suối, bò chui
qua cổng
PTVĐ
Ném trúng đích nằm ngang TC: Chim sẻ và thợ
săn
PTVĐ
Bật qua vật cản cao 10- 15cm TC: Bịt mắt bắt dê
Trang 2Hoạt
động học
Hát: Tôi là đầu
bếp
NH: Đầu bếp kỳ
tài
TCAN: Tiếng hát
to - nhỏ
LQVT
Nhận biết, phân biệt hình vuông, hình chữ nhật
ÂM NHẠC VĐTN: Cháu yêu cô
chú công nhân
NH: Cháu yêu cô thợ
dệt
TCAN: Dệt vải theo
nhịp sắc xô
LQVT
Ôn dạy nhận biết phân biệt hình tròn vuông, chữ nhật , tam giác
(MT 47).
ÂM NHẠC Hát : Lớn lên cháu lái
máy cày
NH: Anh nông dân TCAN: Sướng âm
theo đàn
Truyện: Cây rau
của thỏ út
(MT 57)
LQVH Thơ : Làm bác sỹ
LQVH Thơ : Em làm thợ xây
LQVH Thơ: Chú bộ đội
LQVH Thơ : Bé làm bao
nhiêu nghề
(MT 58)
Tìm hiểu về nghề đầu bếp
KPKH
Bé biết gì về nghề bác sỹ
KHKH
Tìm hiểu về nghề thợ
xây
KPXH
Chú bộ đội
KPXH
Tìm hiểu về một số
nghề
(MT 35).
Vẽ theo ý thích
TẠO HÌNH
Nặn theo ý thích
(MT 95)
TẠO HÌNH
Vẽ đồ dùng của chú công nhân xây dựng
TẠO HÌNH
Gấp và dán cây
thông (MT 88)
TẠO HÌNH
Xé dán theo đề tài tự
chọn
Trang 3Hoạt
động
ngoài
trời
* HĐ có chủ đích:
- Quan sát: Tranh về các nghề: giáo viên, bác sỹ, công nhân, bộ đội, lính cứu hỏa, đầu bếp
- Quan sát hình ảnh đồ dùng, dụng cụ của 1 số nghề: giáo viên, bác sỹ, công nhân, bộ đội, lính cứu hỏa
- Quan sát công việc của đầu bếp, chú cảnh sát giao thông, trang phục của 1 số nghề
* Hoạt động trò chuyện:
- Trò chuyện về một số nghề mà trẻ biết, nghề mà bé thích làm khi lớn lên, nghề bảo vệ, cho trẻ trò chuyện với bác bảo vệ của trường
* Hoạt động lao động:
- Hướng dẫn trẻ vệ sinh sân trường, hướng dẫn trẻ nhặt lá rụng quanh sân trường, sắp xếp lại các góc chơi trong lớp.
* Giao lưu tập thể:
- Giao lưu trò chơi vận động với lớp B4, giao lưu dân vũ với các anh chị lớp A2
*Hoạt động tham quan:
- Tham quan vườn hoa, vườn rau của trường
2 TCVĐ: Ai đoán giỏi, chọn đúng dụng cụ, ai nhanh nhất, ai đoán giỏi.
+ TCDG : Bịt mắt bắt dê, cắp cua bỏ giỏ, lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây, mèo đuổi chuột.
3 Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, chơi đồ chơi mang theo ( MT 70)
Hoạt
động góc
Giao lưu hoạt động góc với các anh chị lớp A3 tuần 1
* Góc trọng tâm: Vẽ đồ dùng nấu ăn (T1); Xây bệnh viện đa khoa Đức Giang….( T2) ; Nhận biết hình tròn, hình tam
giác ( T3); Xây dựng trang trại quân đội (T4), Siêu thị mini (T5)
* Góc xây dựng: Xây dựng nhà máy làm bánh; Xây dựng bệnh viện, Xây vườn hoa, Trang trại quân đội
*Góc phân vai:
- Bác sĩ: bác sĩ dinh dưỡng cho bé, bác sĩ đa khoa…
- Nội trợ: Bé tập nấu các món ăn chế biến từ rau xanh như rau muống luộc, đỗ xào… nấu các món ăn cho bà, mẹ
thích ( MT 10)
- Bán hàng: Cửa hàng bán rau củ quả tươi; của hàng bán hoa, bán thời trang nữ, tạp hóa…; cửa hàng bán các đồ dùng
phục vụ cho các nghề ( MT 78)
* Góc thiên nhiên: Trồng rau, tập bó rau đem bán, làm hoa gắn lên cành
* Góc học tập: Nhận biết hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật (MT 27) , Sử dụng các nguyên liệu khác nhau để tạo
thành hình cơ bản, Ôn kỹ năng đo 1 vật bằng 1 đơn vị đo
Trang 4* Góc nghệ thuật:
+ Múa hát những bài hát nói về các nghề
+Vẽ đồ dùng các nghề, tô màu dụng cụ của các nghề
* Góc văn học: Cho trẻ xem tranh ảnh, cắt dán, sưu tầm một số hình ảnh một số nghề quen thuộc Biết mô tả 1 số hành động trong tranh (MT64) Cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem tranh ảnh
HĐ ăn,
ngủ, vệ
sinh
-Thực hành đi vệ sinh, bỏ rác đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách
- Mời cô, mời bạn khi ăn và ăn từ tốn, không đùa nghịch (MT 18), không làm đổ vãi thức ăn, che miệng khi ho, hắt hơi Biết tên 1 số món ăn, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để khỏe mạnh (MT 11)
Hoạt
động
chiều
- Ôn lại các bài học buổi sáng học
- Hướng dẫn trẻ cùng vệ sinh các góc chơi trong lớp cùng với cô, giải một số câu đố về các nghề, hướng dẫn trẻ cách cầm dĩa
- Trò chuyện về ý các nghề, ước mơ của trẻ sau này làm nghề gì, nghề của bố mẹ trẻ
- Rèn kĩ năng tự phục vụ: Hướng dẫn trẻ cách cắt móng tay
*LQVT:
- Ôn kỹ năng đo độ dài 1 đối tượng bằng một đơn vị đo;
- Dạy trẻ nhận biết phân biệt hình tròn , hình tam giác;
- Sử dụng các nguyên liệu khác nhau để tạo thành các hình cơ bản
* ÂM NHẠC
- Hát: Em làm Bác Sĩ TCAN: Tai ai tinh
- VĐTN: Chú bộ đội NH: Màu áo chú bộ đội TCAN: Nghe nhạc đoán tên bài hát
- Liên hoan văn nghệ, nêu gương bé ngoan
Trang 5Chủ đề
sự kiện
Đầu bếp tý hon Ai khám bệnh cho
bé
Chú công nhân xây
dựng
Quân đội nhân dân Việt Nam
Một số nghề khác
Đánh
giá kết
quả
thực
hiện
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Nhận xét của ban giám hiệu ………
………
………
Trang 6Chủ đề
sự kiện
Đầu bếp tý hon Ai khám bệnh cho
bé
Chú công nhân xây
dựng
Quân đội nhân dân Việt Nam
Một số nghề khác
Đánh
giá kết
quả
thực
hiện
1.Công tác chuẩn bị
-Gv chuẩn bị môi trường lớp mở, sáng tạo cho trẻ hoạt động Đồ dùng, đồ chơi phong phú, cho trẻ tham gia vào các hoạt động
2.Nội dung hoạt động
- Nội dung đưa ra phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ
- Cần chú ý đến hoạt động giao lưu nhóm lớp rèn cho trẻ sự tự tin, mạnh dạn
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động học tập và vui chơi, trẻ thuộc một số bài hát bài thơ: Làm bác sỹ, Em làm thợ xây, chú bộ đội, bé làm bao nhiêu nghề…
3.Cách thức tổ chức thực hiện
- Cách tổ chức của giáo viên linh hoạt, sáng tạo, phương pháp dổi mới sáng tạo giúp trẻ hứng thú trong bài học -Giáo viên tăng cường hình thức hoạt động theo nhóm, gọi các nhân thuyết trình, giúp trẻ tự tin nêu được ý kiến của bản thân
4.Đánh giá chung mục tiêu trong tháng
Các mục tiêu đưa ra phù hợp với khả năng của trẻ
-MT 10: 100% trẻ nói được tên một số món ăn hàng ngày theo dạng chế biến đơn giản: luộc, rán, …
- MT 11: 100% trẻ biết tác dụng của việc ăn, uống nhiều loại thức ăn giúp cơ thể cao lớn, khỏe mạnh và có đủ các chất dinh dưỡng
- MT 18: 100% trẻ biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh khi được nhắc nhở
- MT 27: Anh Tuấn, Minh Quân chưa phân biệt được sự giống và khác nhau giữa các hình vuông, hình chữ nhật
- MT 35: Nguyễn Khôi, Diệu Linh chưa nói được lợi ích của một số nghề khi được hỏi
- MT 47: Lê Khôi, Hồng Hạnh chưa chỉ ra được điểm giống nhau, khác nhau giữa hình vuống và hình chữ nhật
- MT 57: Nguyễn Khôi, Gia Bình chưa kể lại được sự việc theo trình tự
- MT 58: Minh Tuấn, Văn Phúc, Nguyễn Khôi chưa đọc thuộc được bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
- MT 64: 100% trẻ biết mô tả được các hành động của các nhân vật trong tranh
- MT 70: 100% trẻ biết cách tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích của mình
Trang 7- MT 78: 100% trẻ biết nói cảm ơn người mua hàng và người bán hàng
- MT 88: 100% trẻ biết sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của mình về màu sắc, hình dáng của các TP TH
- MT 95: Hải Đăng, Văn Phúc chưa biết các phối hợp các kỹ năng xếp hình để tạo thành sản phẩm
Nhận
xét của
ban
giám
hiệu
………
………
………