CHUYÊN đề bài tập GDCD 9

Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 8: Vì Q là con của thầy Hiệu trưởng trong trường nên các điểm các môn của bạn luôn luôn đạt điểm cao hơn so với các bạn học giỏi trong lớp mặc dù bạn là ngư

Trang 1

MỤC LỤC

PHẦN I CÁC CHỦ ĐỀ BÀI TẬP 2

Chủ đề 1: Chí công vô tư 2

Chủ đề 2: Tự chủ 4

Chủ đề 3: Dân chủ và kỷ lua ̣t 7

Chủ đề 4: Bảo vệ hòa bình 10

Chủ đề 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới 13

Chủ đề 6: Hợp tác cùng phát trie ̉n 16

Chủ đề 7: Ke ́ thừa và phát huy truye ̀n tho ́ng to ́t đẹp của dân to ̣c 19

Chủ đề 8: Năng đo ̣ng, sáng tạo 22

Chủ đề 9: Làm việc có năng suất , cha ́t lượng , hie ̣u quả 25

Chủ đề 10: Lý tưởng sống của thanh niên 28

Chủ đề 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa , hie ̣n đại hóa đa ́t nước 31

Chủ đề 12: Quye ̀n và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân 34

Chủ đề 13: Quye ̀n tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thue ́ 37

Chủ đề 14: Quye ̀n và nghĩa vụ lao đo ̣ng của công dân 40

Chủ đề 15: Vi phạm pháp lua ̣t và trách nhie ̣ m pháp lý của công dân 43

Chủ đề 16: Quye ̀n tham gia quản lý nhà nước , quản lý xã hội của công dân 47

Chủ đề 17: Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc 50

Chủ đề 18: So ́ng có đạo đức và tuân theo pháp lua ̣t 53

PHẦN II KIỂM TRA ĐỊNH KÌ 57

CHUYÊN ĐỀ I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I 57

Đề kiểm tra 15 phút GDCD 9 Học kì 1 có đáp án (Đề 1) 57

Đề kiểm tra Học kì 1 GDCD 9 có đáp án (Đề 1) 89

CHUYÊN ĐỀ II KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II 111

Trang 2

PHẦN I CÁC CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Chủ đề 1: Chí công vô tư

- Chính nhờ phẩm chất cao đẹp đó, Bác đã nhận tình cảm của nhân dân đó là sự tin yêu, lòng kính trọng,

sự khâm phục, lòng tự hào, sự gắn bó vô cùng gần gũi, thân thiết

⇒ Ý nghĩa: Tô Hiến Thành và Chủ tịch Hồ Chí Minh là 2 tấm gương tiêu biểu của những con người luôn hoạt động, làm việc cho lợi ích tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, ấm

Trang 3

- Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

- Người có phẩm chất chí công vô tư sẽ được mọi người tin cậy và kính trọng

2 3 Cách rèn luyện

- Học sinh cần có thái độ ủng hộ, học tập và quý trọng người có phẩm chất chí công vô tư

- Đấu tranh với những hành vi vụ lợi cá nhân, thiếu công bằng khi giải quyết các công việc

B Bài tập rèn luyện kỹ năng

Câu 1: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” Câu nói đó nói đến đức tính nào ?

Hướng dẫn giải:

Đáp án: C

Câu 2: Biểu hiện của chí công vô tư là ?

Đáp án: D

Câu 3: Biểu hiện không phải là chí công vô tư là ?

Đáp án: D

Câu 5: Trong giờ sinh hoạt lớp, vì chơi thân với E nên bạn lớp trưởng Q bao che lỗi cho E, không báo cáo với cô giáo chủ nhiệm Việc làm đó thể hiện điều gì?

Đáp án: A

Trang 4

Câu 6: Để chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương trong xí nghiệp, ông D xử lí các trường hợp vi phạm không phân biệt người nhà hay người ngoài Việc làm đó thể hiện ?

Đáp án: A

Câu 7: Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện Chí công vô tư?

đường mây mưa

Đáp án: B

Câu 8: Vì Q là con của thầy Hiệu trưởng trong trường nên các điểm các môn của bạn luôn luôn đạt điểm cao hơn so với các bạn học giỏi trong lớp mặc dù bạn là người học bình thường, không có gì nổi bật Việc làm đó thể hiện ?

Đáp án: D

Câu 9: Chí công vô tư có ý nghĩa là?

Đáp án: D

Câu 10: Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư học sinh cần phải làm gì?

Trang 5

- Bà choáng váng, đau khổ, mất ăn, mất ngủ, nhưng ko khóc trước mặt con, chăm sóc con, vận động những người cùng hoàn cảnh để chăm sóc những người nhiễm HIV/AIDS

- Bà Tâm đã làm chủ được tình cảm và hành vi của mình, nên đã vượt qua được nỗi đau khổ, sống có ích cho con và cho người khác

Trang 6

Câu 1: Câu nói: “Tự lực cánh sinh” nói đến điều gì ?

Câu 2: Biểu hiện của tự chủ là ?

Đáp án: D

Câu 3: Biểu hiện không tự chủ là ?

Đáp án: A

Câu 6: Trên đường đi học về, N gặp 1 vụ tai nạn giao thông thảm khốc, trên đường có cảnh người bị chảy máu rất nhiều, em nhỏ bị gãy chân, trước tình huống đó N cùng mọi người giúp đỡ đưa họ vào bệnh viện

và gọi điện thoại báo tin cho gia đình họ Việc làm đó thể hiện điều gì?

Đáp án: A

Câu 7: Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện tự chủ?

kiềng ba chân

Trang 7

Đáp án: D

Câu 8: Thầy giao bài tập về nhà môn Toán, B đọc và suy nghĩ mãi không làm được nên B lên mạng tìm lời giải và chép lời giải coi như làm xong bài tập về nhà B là người như thế nào?

Đáp án: C

Câu 9: Tự chủ có ý nghĩa là?

Đáp án: D

Câu 10: Để rèn luyện tính tự chủ chúng ta cần phải làm gì?

I Khái quát nội dung câu chuyện

- Bức tranh nói lên sự tàn khốc của, giá trị của hoà bình, sự cần thiết ngăn chặn chiến tranh và phải bảo vệ hoà bình

- Chiến tranh gây ra thảm hoạ cho loài người

- Chúng ta cần xây dựng mối quan hệ tôn trọng, xây dựng mối quan hệ hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc và quốc gia trên thế giới

- Một số nước quan hệ ngoại giao với Việt Nam: Liên bang Nga, Nhật Bản, Ấn Độ, Trung Quốc, Hàn Quốc, Tây Ban Nha, Vương quốc Anh, Đức, Ý, Úc (Trung Quốc và Nga đã được nâng lên tầm đối tác chiến lược toàn diện)

- Chúng ta cần hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng hợp tác giữa các quốc gia

⇒ Ý nghĩa: Để ổn định và phát triển, các nước trên thế giới và Việt Nam cần có nền chính trị ổn định, hòa bình, hợp tác và cùng phát triển

II Nội dung bài học

Trang 8

2 1 Khái niệm

- Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh, hoặc xung đột vũ trang Thể hiện ở chỗ hiểu biết, tôn trọng hợp tác giữa các quốc gia

Thanh niên phát biểu tại buổi tọa đàm thể hiện tính dân chủ

Chở quá số người quy định là vi phạm kỉ luật

2 2 Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật

- Dân chủ là để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào những công việc chung

- Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả

2 3 Ý nghĩa

- Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ tạo ra sự thống nhất về nhận thức, ý chí và hành động của mọi người

- Tạo cho mọi người phát triển xây dựng được quan hệ xã hội tốt đẹp, nâng cao hiệu quả trong lao động

và các hoạt động xã hội

2 4 Cách rèn luyện

- Mỗi người phải tự giác tuân thủ theo kỉ luật, cán bộ lãnh đạo phải tạo điều kiện để mọi người phát huy dân chủ

- Học sinh phải thực hiện theo quy định của trường, lớp phát huy dân chủ chấp hành kỉ luật

Câu 1: Trong buổi họp lớp các thành viên trong lớp được phát biểu ý kiến tham gia đóng góp về chương trình văn nghẹ chào mừng 20/11, việc làm đó thể hiện điều gì ?

Trang 9

Đáp án: C

Câu 2: Biểu hiện của dân chủ là ?

Đáp án: D

Câu 3: Biểu hiện của kỉ luật là ?

Đáp án: D

Câu 7: Mối quan hệ giữa kỉ luật và dân chủ là?

thực hiện

Đáp án: D

Trang 10

Câu 8: Coi cóp trong giờ thi, đi học muộn, đánh nhau trong trường học vi phạm điều gì?

- Chiến tranh Thế giới lần thứ 1 chết khoảng 10 triệu người

- Chiến tranh lần thứ 2 chết khoảng 60 triệu người, thiện hại nhiều về tiền của, tài sản

- Khoảng 2 triệu trẻ em bị chết

- Hơn 6 trịêu trẻ em bị thương tích hoặc tàn phế

- Khoảng 20triệu trẻ em phải sống bơ vơ, do mất nhà cửa

- hơn 300 000 trẻ em ở tuổi thiếu niên phải cầm súng giết người

* Bức tranh 4

- Bức tranh nói lên sự tàn khốc của, giá trị của hoà bình, sự cần thiết ngăn chặn chiến tranh và phải bảo vệ hoà bình

- Chiến tranh gây ra thảm hoạ cho loài người

- Chúng ta cần xây dựng mối quan hệ tôn trọng, xây dựng mối quan hệ hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc và quốc gia trên thế giới

- Một số nước quan hệ ngoại giao với Việt Nam: Liên bang Nga, Nhật Bản, Ấn Độ, Trung Quốc, Hàn Quốc, Tây Ban Nha, Vương quốc Anh, Đức, Ý, Úc (Trung Quốc và Nga đã được nâng lên tầm đối tác chiến lược toàn diện)

Trang 11

- Chúng ta cần hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng hợp tác giữa các quốc gia

⇒ Ý nghĩa: Để ổn định và phát triển, các nước trên thế giới và Việt Nam cần có nền chính trị ổn định, hòa bình, hợp tác và cùng phát triển

- Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh, hoặc xung đột vũ trang Thể hiện ở chỗ hiểu biết, tôn trọng hợp tác giữa các quốc gia

Việt Nam quan hệ ngoại giao với Đan Mạch trên tinh thần hòa bình, hợp tác và cùng phát triển

- Bảo vệ hòa bình là giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết các mâu thuẫn không để xẩy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang

- Diễn biến hòa bình là sự sụp đổ của một một quốc gia hoặc một nền văn minh sau một thời gian dài sống trong hòa bình, bởi các yếu tố nội tại bị suy thoái chứ không phải do bị tấn công từ bên ngoài

2 2 Tình hình thế giới hiện nay

Các quốc gia vẫn xẩy ra chiến tranh và xung đột vũ trang Việc bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của mọi dân tộc, mọi quốc gia và bản thân mỗi người

2 3 Trách nhiệm của mỗi người

Phải xây dựng mối quan hệ tôn trọng, bình đẳng, thân thiện giữa con người với con người, thiết lập quan

hệ hiểu biết, hữu nghị hợp tác giữa các dân tộc và quốc gia trên thế giới

Câu 1: Sự kiện đánh dấu sự chấm dứt chiến tranh Việt Nam là?

Trang 12

Đáp án: A

Câu 2: Biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày là ?

Đáp án: D

Câu 3: Biểu hiện không hòa bình trong cuộc sống hằng ngày là ?

Đáp án: A

Câu 6: Sự sụp đổ của một một quốc gia hoặc một nền văn minh sau một thời gian dài sống trong hòa bình, bởi các yếu tố nội tại bị suy thoái chứ không phải do bị tấn công từ bên ngoài được gọi là?

Đáp án: A

Câu 7: Phương châm của Việt Nam trong ngoại giao với các nước: “Việt Nam sẵn sàng là bạn và là đối tác tin cậy của tất cả các nước trong cộng đồng thế giới phấn đấu vì… Trong dấu “…” là?

Đáp án: D

Câu 8: Có 1 bạn nam trong lớp không thích em nên luôn tìm lí do, gây gổ để đánh em thì em sẽ làm gì?

Trang 13

A Đánh lại B Đề nghị nói chuyện để hiểu rõ vấn đề

Đáp án: D

Câu 10: Để bảo vệ hòa bình chúng ta cần phải làm gì?

- Việt Nam có quan hệ ngoại giao với các nước : Lào, Campuchia, Hàn Quốc…

- Cơ sở của các mối quan hệ: Đoàn kết, giúp đỡ, học hỏi lẫn nhau, từ đó dẫn đến mối quan hệ thân thiết, bền chặt

⇒ Ý nghĩa: Việt Nam mong muốn làm bạn với tất cả các dân tộc trên thế giới Đó là điều mong ước của toàn nhân loại yêu hoà bình trên thế giới

Trang 14

Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới: Là quan hệ bạn bè thân thiết giữa các quốc gia với nhau

BRICS Việt Nam - Cathay Life Việt Nam: Thiết lập quan hệ hợp tác chiến lược

2 2 Ý nghĩa

Quan hệ hữu nghị sẽ tạo ra điều kiện, cơ hội nhằm phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, khoa học kĩ thuật nhằm tạo sự hiểu biết, tránh gây mâu thuẫn, dẫn đến chiến tranh

2 3 Chính sách của Đảng và Nhà nước: Đảng và nhà nước ta luôn thực hiện chính sách đối ngoại hoà

bình, hữu nghị và hợp tác Từ đó giúp giới hiểu rõ hơn về Việt Nam

Trong công cuộc đổi mới hiện nay Đảng và nhà nước ta luôn quan tâm đến việc thực hiện chính sách đối ngoại với các nước trong khu vực và trên thế giới Đây là những cơ hội, đồng thời cũng là những thách thức đối với Việt Nam

+ Kết hợp để thực hiện thành công các ca phẫu thuật khó, phức tạp

+ Giao lưu, học hỏi về nền văn hoá, nghệ thuật dân tộc các nước Gửi học sinh, sinh viên đi du học học ở nước ngoài

+ Giao lưu buôn bán với các nước, những mặt hàng là thế lợi của nước mình, các doanh nghiệp, các công

ty

+ Nghiên cứu khoa học, chống khủng bố và ngăn chặn chiến tranh

2 4 Trách nhiệm của mỗi người: Mỗi cần phải thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với bạn bè như: Tôn

trọng, thân thiện với họ trong cuộc sống hàng ngày

Câu 1: Dấu mốc đánh dấu ngành ngoại giao Việt Nam ra đời là?

Trang 15

Đáp án: A

Câu 4: Quan hệ bạn bè thân thiết giữa các quốc gia với nhau được gọi là?

Đáp án: B

Câu 5: Bộ trưởng Bộ Ngoại giao ở nước ta hiện nay là?

Đáp án: A

Câu 6: Bộ trưởng Bộ Ngoại giao đầu tiên của nước ta là?

Đáp án: A

Câu 7: Để giao lưu, học hỏi với các nước trên thế giới, các nước đã sử dụng thứ tiếng chung nào để giao tiếp ?

Trang 16

A Tiếng Pháp B Tiếng Trung

Đáp án: D

Câu 8: Trong quan hệ ngoại giao, các nước giải quyết các bất đồng và tranh chấp bằng hình thức nào?

Đáp án: A

Câu 9: Đối với người Việt Nam làm việc tại nước ngoài khi gặp các vấn đề nghiêm trọng thì cần báo với

cơ quan tổ chức nào?

Đáp án: C

Chủ đề 6: Hơ ̣p tác cùng phát triển

A Tóm tắt lý thuyết

I Khái quát nội dung câu chuyện

Việt Nam tham gia vào các tổ chức:

- Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)

- Tổ chức y tế thế giới (WHO)

- Chương trình phát triển liên hợp quốc (UNDP)

- Tổ chức lương thực và nông nghiệp (FAO)

- Tổ chức giáo dục văn hoá và khoa học liên hợp quốc (UNSCO)

- Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc (UNICF)

Việt Nam hợp tác trên các lĩnh vực: Y học, khoa học - kĩ thuật…

⇒ Hợp tác lại để chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau

⇒ Ý nghĩa: Việt Nam mong muốn làm bạn với tất cả các dân tộc trên thế giới Đó là điều mong ước của toàn nhân loại yêu hoà bình trên thế giới Vấn đề ô nhiễm môi trường, hiệu ứng nhà kính, giảm khói bụi không phải riêng của một quốc gia nào, mà là của tất cả các quốc gia trên thế giới Để giải quyết được tất

cả các công việc chung đó thì phải có sự hợp tác, hỗ trợ, giúp đỡ của tất cả mọi người, mọi quốc gia Hợp

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	1,57 MB