So sánh sự khác nhau của động cơ xăng và động cơ diesel Hoạt động dạy: Lý thuyết: - Thảo luận nhóm, trình chiếu Elearning: Cung cấp đề cương, bài giảng, giáo trình, Cho và nộp bài t
Trang 11
UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Thông tin tổng quát
- Tên học phần: Nguyên lý động cơ đốt trong (3+ 0)
- Tên tiếng Anh: Internal Combustion Engine Principles
- Mã học phần: CNOT028
- E-learning:
- E-portfolio:
- Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:
Đại cương Kiến thức nền
Kiến thức bổ trợ Cơ sở ngành
Chuyên ngành Chuyên sâu
Trải nghiệm thực tiễn Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp
- Số tín chỉ: 3 (3+0)
+ Số tiết lý thuyết: 45
+ Số tiết thực hành: 0
- Project: 0
- Tự học: 90 tiết
- Học phần tiên quyết: Không
- Học phần học trước: Không
2 Mô tả học phần
Học phần trang bị cho sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô các kiến thức cơ bản về động cơ đốt trong Cấu tạo, nguyên lý hoạt động của các bộ phận, hệ thống cấu thành động cơ đốt trong như: nắp máy, thân máy, carte, hệ thống phân phối khí, bôi trơn, làm mát Bên cạnh đó, các chu trình nhiệt động, chu trình làm việc lý tưởng và chu trình làm việc thực tế của động cơ, lý thuyết về quá trình cháy Các thông số đặc trưng cho các quá trình làm việc của động cơ đốt trong và các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình làm việc cũng được cung cấp cho sinh viên Các chỉ tiêu kinh tế kỹ thuật, các hệ thống nhiên liệu của động cơ xăng và Diesel cũng được trang bị cho sinh viên
3 Mục tiêu học phần
Kiến thức: Có kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực công nghệ kỹ thuật ô tô như:
nguyên lý hoạt động của động cơ đốt trong, cấu tạo và nguyên lý làm việc của các bộ phận, các hệ thống cấu thành nên nguồn động lực chính trên ô tô
Trang 22
Kỹ năng: Khả năng phân tích, giải thích, thiết kế, tính toán các hệ thống trong lĩnh
vực ô tô và lập luận giải quyết các vấn đề kỹ thuật ô tô Kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp
Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp
4 Nguồn học liệu
Tài liệu bắt buộc:
[1] GVC Võ Văn Nhuận; ThS Nguyễn Văn Trạng, Nguyên lý kết cấu động cơ đốt trong,
Đại học Sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2006
[2] GS TS Nguyễn Tất Tiến, Nguyên lý động cơ đốt trong, Nhà xuất bản Giáo dục -
1999
Tài liệu không bắt buộc:
[1] Lý thuyết Động cơ đốt trong, Văn Thị Bông và Huỳnh Thanh Công, NXB
ĐHQG-HCM, Tái bản lần 2, 2011
5 Chuẩn đầu ra học học phần
Học phần đóng góp cho Chuẩn đầu ra của CTĐT theo mức độ sau: (Bảng dưới đây
là trích ngang của Matrix: Sự đóng góp của mỗi môn học cho ELOs của CTĐT)
N (none supporting): Không đóng góp
S (supporting), đóng góp: môn học giúp sinh viên thể hiện các yêu cầu đơn giản
của ELO trong phạm vi các bài tập ứng dụng, thực hành
H (highly supporting), đóng góp quan trọng: môn học giúp sinh viên thể hiện các
yêu cầu phức tạp của ELO trong các tình huống mô phỏng hay thực tiễn
Mã
HP Tên HP
Mức độ đóng góp
NLĐCĐT ELO1 ELO2 ELO3 ELO4 ELO5 ELO6 ELO7 ELO8 ELO9 ELO10 ELO11
Chi tiết Chuẩn đầu ra được mô tả trong bảng sau:
(ELOx)
Kiến
thức CELO1
Trình bày được các nguyên lý hoạt động của động cơ đốt trong kiểu piston, động
cơ đốt ngoài, có kiến thức về nguyên lý làm việc, kết cấu các chi tiết và các hệ thống cấu thành động cơ, tác nhân sinh ra chất thải gây ô nhiễm môi trường và các
ELO2
Trang 33
biện pháp khắc phục
CELO2
Trình bày được các thông số đặc trưng cho các quá trình làm việc của động cơ đốt trong và các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình làm việc, tính toán và đánh giá được hiệu suất của động cơ thông qua các chỉ tiêu kinh tế kỹ thuật
ELO3
Kỹ
năng
CELO3
Có khả năng tự tìm kiếm tài liệu, tự nghiên cứu và trình bày các nội dung chuyên ngành, làm việc trong các nhóm
để thảo luận và giải quyết các vấn đề liên quan đến nguyên lý động cơ
ELO5
CELO4
Giải thích và so sánh các hệ thống nhiên liệu của động cơ xăng và Diesel, thiết kế
và mô phỏng một động cơ đốt trong sử dụng các phần mềm chuyên ngành
ELO7
Thái độ
CELO5 Tuân thủ pháp luật, các quy chuẩn nghề
CELO6
Thể hiện được các ý tưởng để phát triển đóng góp cho ngành công nghệ ô tô trong tương lai
ELO11
6 Chỉ báo thực hiện chuẩn đầu ra
Chuẩn
đầu ra
CELO
Chỉ báo
CELO1
CELO1.1 Trình bày được các nguyên lý hoạt động của động cơ đốt trong
kiểu piston, động cơ đốt ngoài
CELO1.2 Có kiến thức về nguyên lý làm việc, kết cấu các chi tiết và các
hệ thống cấu thành động cơ
CELO2 CELO2.1
Trình bày được các thông số đặc trưng cho các quá trình làm việc của động cơ đốt trong và các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình làm việc
Trang 44
Chuẩn
đầu ra
CELO
Chỉ báo
CELO2.2 Tính toán và đánh giá được hiệu suất của động cơ thông qua
các chỉ tiêu kinh tế kỹ thuật
CELO3
CELO3.1 Có khả năng tự tìm kiếm tài liệu, tự nghiên cứu và trình bày các
nội dung chuyên ngành
CELO3.2 Có khả năng làm việc trong các nhóm để thảo luận và giải
quyết các vấn đề liên quan đến nguyên lý động cơ
CELO4
CELO4.1 Giải thích và so sánh các hệ thống nhiên liệu của động cơ xăng
và Diesel
CELO4.2 Thiết kế và mô phỏng một động cơ đốt trong sử dụng các phần
mềm chuyên ngành và khả năng học tập suốt đời
CELO5 CELO5.1 Nhận thức, tác phong nghề nghiệp chuyên nghiệp
CELO5.2 Ý thức tuân thủ pháp luật, kỷ luật trong công việc
CELO6 CELO6.1 Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề
nghiệp
7 Đánh giá học phần
Hình
Thời điểm
Chỉ báo thực hiện
Tỉ lệ (%)
Thảo
luận
trong lớp
Tích cực đóng góp ý kiến, hoàn thành bài tập CELO2.1
CELO2.2
20
Làm bài
kiểm tra
giữa kì
Làm bài tự luận thời gian 60 phút
Tuần 8 (Lý thuyết)
CELO1.1 CELO1.2 CELO2.1 CELO2.2 CELO4.1 CELO5.2
30
Trang 55
Hình
Chỉ báo thực hiện
Tỉ lệ (%)
Tự luận
Nội dung bao quát tất cả các chuẩn đầu ra
quan trọng của môn học
- Thời gian thi 90 phút
Theo lịch của PĐBCL
CELO1.1 CELO1.2 CELO2.1 CELO2.2 CELO3.1 CELO3.2 CELO4.1 CELO4.2 CELO5.1
50
8 Nội dung chi tiết học phần
Tiết Nội dung Hoạt động dạy và học Chỉ báo
thực hiện Tài liệu tham khảo
1-3 Chương 1: Khái quát
về động cơ đốt trong
1.1 Giới thiệu khái quát
về động cơ đốt
trong
1.2 Các định nghĩa cơ
bản: động cơ nhiệt,
động cơ đốt trong,
động cơ đốt ngoài
1.3 Phân loại động cơ,
các thông số cơ bản
1.4 Nguyên lý làm việc
của động cơ đốt
trong kiểu piston (4
kỳ và đnộng cơ 2
kỳ)
Hoạt động dạy:
Lý thuyết:
- Thảo luận nhóm, trình chiếu
Elearning: Cung cấp đề cương, bài giảng, giáo trình, Cho và nộp bài tập, chấm điểm qua hệ thống
Hoạt động học:
Trên lớp: Báo cáo
nhóm
Tự học:
- Đọc trước tài liệu ở nhà
- Đọc thêm tài liệu để
cũng cố kiến thức
Hoat động đánh giá
Đánh giá trên lớp:
+ Khơi gợi và phân tích các ý kiến của SV trong thảo luận
CELO1.1 CELO3.1 CELO3.2 CELO6.1
Tài liệu tham khảo [1]
Trang 66
+ Quan sát thái độ tham gia các hoạt động học tập trên lớp của SV
- Đánh giá tự học:
+ Đánh giá mức độ hoàn thành bài tập
+ Đánh giá thái độ học tập của sinh viên
4-9
Chương 2: Nguyên lý
làm việc của động cơ
đốt trong
I Định nghĩa danh từ kỹ
thuật cơ bản
II Nguyên lý làm việc
của động cơ xăng và
động cơ diesel 4 kỳ
không tăng áp
III Nguyên lý làm việc
của động cơ xăng và
động cơ diesel 2 kỳ
IV Hợp lực và momen
tác dụng lên cơ cấu
piston – trục khuỷu
thanh truyền
V So sánh sự khác nhau
của động cơ 2 kỳ và
động cơ 4 kỳ
VI So sánh sự khác
nhau của động cơ xăng
và động cơ diesel
Hoạt động dạy:
Lý thuyết:
- Thảo luận nhóm, trình chiếu
Elearning: Cung cấp đề cương, bài giảng, giáo trình, Cho và nộp bài tập, chấm điểm qua hệ thống
Hoạt động học:
Trên lớp: Báo cáo
nhóm
Tự học:
- Đọc trước tài liệu ở nhà
- Đọc thêm tài liệu để
cũng cố kiến thức
Hoat động đánh giá
Đánh giá trên lớp:
+ Khơi gợi và phân tích các ý kiến của SV trong thảo luận
+ Quan sát thái độ tham gia các hoạt động học tập trên lớp của SV
- Đánh giá tự học:
+ Đánh giá mức độ hoàn thành bài tập
+ Đánh giá thái độ học tập của sinh viên
CELO1.2 CELO3.1 CELO3.2
Tài liệu tham khảo [1]
Trang 77
9-15
Chương 3: Các bộ
phận chính của động
cơ đốt trong
3.1 Các chi tiết cố định
của động cơ đốt trong
3.2 Những chi tiết di
động của động cơ đốt
trong
3.3 Cơ cấu phân phối
khí
Hoạt động dạy:
Lý thuyết:
- Thảo luận nhóm, trình chiếu
Elearning: Cung cấp đề cương, bài giảng, giáo trình, Cho và nộp bài tập, chấm điểm qua hệ thống
Hoạt động học:
Trên lớp: Báo cáo
nhóm
Tự học:
- Đọc trước tài liệu ở nhà
- Đọc thêm tài liệu để
cũng cố kiến thức
Hoat động đánh giá
Đánh giá trên lớp:
+ Khơi gợi và phân tích các ý kiến của SV trong thảo luận
+ Quan sát thái độ tham gia các hoạt động học tập trên lớp của SV
- Đánh giá tự học:
+ Đánh giá mức độ hoàn thành bài tập
+ Đánh giá thái độ học tập của sinh viên
CELO1.1 CELO1.2 CELO2.1 CELO2.2 CELO3.1 CELO3.2 CELO4.1 CELO4.2 CELO5.2
16-20
Chương 4: Hệ thống
bôi trơn
4.1 Công dụng, yêu cầu
hệ thống bôi trơn
4.2 Phân loại hệ thống
bôi trơn
4.3 Các chi tiết chính
của hệ thống bôi trơn
4.4 Sơ đồ hệ thống bôi
trơn trên động cơ đốt
Hoạt động dạy:
Lý thuyết:
- Thảo luận nhóm, trình chiếu
Elearning: Cung cấp đề cương, bài giảng, giáo trình, Cho và nộp bài tập, chấm điểm qua hệ thống
Hoạt động học:
CELO1.2 CELO3.1 CELO4.1
Tài liệu tham khảo [1]
Trang 88
nhóm
Tự học:
- Đọc trước tài liệu ở nhà
- Đọc thêm tài liệu để
cũng cố kiến thức
Hoat động đánh giá
Đánh giá trên lớp:
+ Khơi gợi và phân tích các ý kiến của SV trong thảo luận
+ Quan sát thái độ tham gia các hoạt động học tập trên lớp của SV
- Đánh giá tự học:
+ Đánh giá mức độ hoàn thành bài tập
+ Đánh giá thái độ học tập của sinh viên
21-25
Chương 5: Hệ thống
làm mát
5.1 Nhiệm vụ của hệ
thống làm mát
5.2 Phân loại hệ thống
làm mát
5.3 Các bộ phận của hệ
thống làm mát của chất
lỏng
Hoạt động dạy:
Lý thuyết:
- Thảo luận nhóm, trình chiếu
Elearning: Cung cấp đề cương, bài giảng, giáo trình, Cho và nộp bài tập, chấm điểm qua hệ thống
Hoạt động học:
Trên lớp: Báo cáo
nhóm
Tự học:
- Đọc trước tài liệu ở nhà
- Đọc thêm tài liệu để
cũng cố kiến thức
Hoat động đánh giá
CELO1.2 CELO3.1 CELO4.1
Tài liệu tham khảo [1]
Trang 99
Đánh giá trên lớp:
+ Khơi gợi và phân tích các ý kiến của SV trong thảo luận
+ Quan sát thái độ tham gia các hoạt động học tập trên lớp của SV
- Đánh giá tự học:
+ Đánh giá mức độ hoàn thành bài tập
+ Đánh giá thái độ học tập của sinh viên
26-29
Chương 6: Hệ thống
nhiên liệu động cơ
xăng
6.1 Định nghĩa - phân
loại
6.2 Các phương pháp
hình thành hỗn hợp trên
động cơ xăng
6.3 Nguyên lý phun
xăng trên đường ống nạp
6.4 Cấu tạo và nguyên
lý làm việc của bộ chế
hòa khí 3A/4A
6.5 Giới thiệu hệ thống
phun xăng
Hoạt động dạy:
Lý thuyết:
- Thảo luận nhóm, trình chiếu
Elearning: Cung cấp đề cương, bài giảng, giáo trình, Cho và nộp bài tập, chấm điểm qua hệ thống
Hoạt động học:
Trên lớp: Báo cáo
nhóm
Tự học:
- Đọc trước tài liệu ở nhà
- Đọc thêm tài liệu để
cũng cố kiến thức
Hoat động đánh giá
Đánh giá trên lớp:
+ Khơi gợi và phân tích các ý kiến của SV trong thảo luận
+ Quan sát thái độ tham gia các hoạt động học tập trên lớp của SV
- Đánh giá tự học:
CELO1.2 CELO2.1 CELO3.1 CELO4.1
Tài liệu tham khảo [1]
Trang 1010
+ Đánh giá mức độ hoàn thành bài tập
+ Đánh giá thái độ học tập của sinh viên
30-35 Chương 7: Hệ thống nhiên liệu trên động cơ
Diesel
7.1 Nhiệm vụ và yêu
cầu của hệ thống nhiên
liệu động cơ Diesel
7.2 Sơ đồ hệ thống
7.3 Cấu tạo và nguyên
lý làm việc của các bộ
phận chính
CELO1.2 CELO2.1 CELO3.1 CELO4.1 CELO5.1
36-40
Chương 8: Hệ thống
đánh lửa trong động cơ
xăng
8.1 Nhiệm vụ, yêu cầu
và phân loại hệ thống
đánh lửa
8.2 Hệ thống đánh lửa
độc lập
8.3 Hệ thống đánh lửa
dùng ECU
Hoạt động dạy:
Lý thuyết:
- Thảo luận nhóm, trình chiếu
Elearning: Cung cấp đề cương, bài giảng, giáo trình, Cho và nộp bài tập, chấm điểm qua hệ thống
Hoạt động học:
Trên lớp: Báo cáo
nhóm
Tự học:
- Đọc trước tài liệu ở nhà
- Đọc thêm tài liệu để
cũng cố kiến thức
Hoat động đánh giá
Đánh giá trên lớp:
+ Khơi gợi và phân tích các ý kiến của SV trong thảo luận
+ Quan sát thái độ tham gia các hoạt động học tập trên lớp của SV
CELO1.2 CELO2.1 CELO3.1 CELO3.2 CELO4.2
Tài liệu tham khảo [1]
Trang 1111
- Đánh giá tự học:
+ Đánh giá mức độ hoàn thành bài tập
+ Đánh giá thái độ học tập của sinh viên
41-45
Chương 9: Hệ thống
khởi động động cơ
9.1 Nhiệm vụ và yêu
cầu hệ thống khởi động
9.2 Phân loại hệ thống
khởi động trên ô tô
9.3 Các thiết bị hỗ trợ
khởi động
Hoạt động dạy:
Lý thuyết:
- Thảo luận nhóm, trình chiếu
Elearning: Cung cấp đề cương, bài giảng, giáo trình, Cho và nộp bài tập, chấm điểm qua hệ thống
Hoạt động học:
Trên lớp: Báo cáo
nhóm
Tự học:
- Đọc trước tài liệu ở nhà
- Đọc thêm tài liệu để
cũng cố kiến thức
Hoat động đánh giá
Đánh giá trên lớp:
+ Khơi gợi và phân tích các ý kiến của SV trong thảo luận
+ Quan sát thái độ tham gia các hoạt động học tập trên lớp của SV
- Đánh giá tự học:
+ Đánh giá mức độ hoàn thành bài tập
+ Đánh giá thái độ học tập của sinh viên
CELO1.2 CELO2.1 CELO3.1 CELO3.2 CELO4.2
9 Quy định của học phần
- Làm bài tập đầy đủ theo yêu cầu của giảng viên
Trang 1212
- Sinh viên vắng vào buổi thuyết trình không có lý do sẽ nhận 0 điểm phần thuyết
trình
10 Phiên bản chỉnh sửa
Cập nhật lần: 1
Ngày: 26 tháng 8 năm 2020
Cập nhật lần 2
Ngày 17/12/2020
Giảng viên: Phạm Việt Hưng Giảng viên: Đinh Hải Lâm
11 Phụ trách học phần
Tt Họ và tên Chức danh - Học vị Chuyên môn Điện thoại – email
1 Phạm Việt Hưng Thạc sĩ Công nghệ ô tô 033.6789.005 hungpv@tdmu.edu.vn
2 Đinh Hải Lâm Thạc sĩ Công nghệ ô tô 097 678 2993
TRƯỞNG KHOA Bình Dương, ngày … tháng … năm 2020
GIÁM ĐỐC CHƯƠNG TRÌNH
PHỤ LỤC
Rubric đánh giá
Tiêu chí Trọng
số %
Tốt 100%
Khá 75%
Trung bình 50%
Kém 0%
Thái độ
tham gia
tích cực
Nêu ý tưởng 15
Tích cực tìm kiếm và chủ động đưa ra ý tưởng mang tính mới
Tìm kiếm và đưa ra được ý tưởng khá tốt
Chọn ý tưởng trong số được đề nghị
Không quan tâm lựa chọn ý tưởng Lập kế
hoạch thực
10
Hoàn toàn hợp lý, không cần điều
Khá hợp lý, điều chỉnh chút
ít theo góp ý
Chưa hợp lý, có điều chỉnh theo góp ý
Không hợp
lý và không điều
Trang 1313
góp ý
Quá trình
thực hiện
project
nghiêm túc
Giai đoạn thực hiện
15
Triển khai đúng kế hoạch
Triển khai khá đúng kế hoạch,
có chậm trễ nhưng không gây ảnh hưởng
Triển khai tương đối đúng kế hoạch, có chậm trễ gây ảnh hưởng nhưng khắc phục được
Triển khai chậm trễ, gây ảnh hưởng không khắc phục được
Báo cáo kết
quả bằng
văn bản rõ
ràng
Nội dung báo cáo đầy đủ
10
Phong phú hơn yêu cầu
Đầy đủ theo yêu cầu
Khá đầy đủ, còn thiếu 1 nội dung quan trọng
Thiếu nhiều nội dung quan trọng
Cấu trúc của bài thuyết trình hợp lý
10
Cấu trúc các phần nội dung cân đối
Cấu trúc các phần nội dung khá cân đối, còn
1 phần chưa cân đối
Cấu trúc các phần nội dung tương đối cân đối, còn vài phần chưa cân đối
Cấu trúc tất
cả các phần nội dung đều chưa cân đối
Tư duy lập luận
20
Lập luận vững chắc, có minh chứng đầy đủ
Lập luận vững chắc, còn thiếu vài minh chứng không quan trọng
Lập luận đa số chặt chẽ nhưng có phạm 1 lỗi tư duy quan trọng, minh chứng tương đối
Lập luận phạm nhiều lỗi tư duy quan trọng, thiếu chứng
cứ Chất lượng
sản phẩm
đáp ứng
các tiêu chí
đề ra
20 Các tiêu chí chẩm điểm sản phẩm và thang điểm chi tiết cho
từng tiêu chí ( tùy theo project)
ĐIỂM
PROJECT
ĐIỂM CỦA NHÓM:
GÓP Ý LĨNH VỰC CẦN CẢI TIẾN: