DC CT Cong nghe XML Web ngu nghia

Ngôn ng HTML và công ngh XML... Các ph ng th c khai thác thông tin trang web.. Webcrawler và các ng d ng... Smith, The Semantic Web: A Guide to the Future of XML, Web Services, and x...

H C VI N K THU T QUÂN S

KHOA CỌNG NGH THỌNG TIN C NG HọA Xĩ H I CH NGH A VI T NAM c l p ậ T do ậ H nh phúc

C NG CHI TI T H C PH N CỌNG NGH XML VĨ WEB NG NGH A

1 Thông tin v giáo viên

TT H tên giáo viên H c

hàm

H c v n v công tác (B môn)

1 Tr n Nguyên Ng c Gi ng

viên chính

Ti n s B môn Khoa h c máy tính,

Khoa Công ngh thông tin

2 Tr n Cao Tr ng Gi ng

viên

Th c

s B môn Khoa h c máy tính, Khoa Công ngh thông tin

Th i gian, đ a đi m làm vi c: 7h đ n 17h30 hàng ngày, B môn Khoa h c máy tính, Khoa Công ngh Thông tin T ng 2, nhà A1

a ch liên h : B môn Khoa h c máy tính, khoa Công ngh thông tin

i n tho i, email: 0948435163, tonono79@yahoo.com

Các h ng nghiên c u chính: K thu t đ h a và x lý nh, H c máy, i u khi n t i u

2 Thông tin chung v h c ph n

- Tên h c ph n: Công ngh XML và WEB ng ngh a

- Mã h c ph n: 1226415

- S tín ch : 3

- H c ph n (b t bu c hay l a ch n): l a ch n

- Các h c ph n tiên quy t: K thu t l p trình, Qu n tr h CSDL

- Các yêu c u đ i v i h c ph n (n u có):

- Gi tín ch đ i v i các ho t đ ng:

 Nghe gi ng lý thuy t: 45

 Làm bài t p trên l p: 12

 Th o lu n:3

 Th c hành, th c t p ( PTN, nhà máy, th c t p ):

 Ho t đ ng theo nhóm: 15

 T h c: 90

- Khoa/B môn ph trách h c ph n, đ a ch : Công ngh thông tin/ Khoa h c

máy tính

3 M c tiêu c a h c ph n

 Gi i thi u v Web ng ngh a và các hình thái phát tri n

 Ti p c n m t s ph ng pháp khai phá d li u tr c ti p t internet

 Gi i thi u ph ng th c t ch c d li u cho Web ng ngh a SPARQL

& Ngôn ng truy v n RDF

4 Tóm t t n i dung h c ph n (kho ng 150 t )

Môn h c này thu c nhóm ngành Trí tu nhân t o và Qu n tr tri th c H c

ph n s trang b cho h c viên nh ng ki n th c v Semantic Web (hay Web

có ng ngh a) là th h m r ng c a Web hi n t i đ c đ a ra b i Tim

Berners-Lee vào kho ng n m 1998 Semantic Web s h tr h c viên có ki n

th c t ng quan v m t ph ng pháp tìm ki m thông tin trên m ng m t cách nhanh chóng, chu n xác và thông minh h n so v i các công c tìm ki m truy n th ng Thông qua vi c ti p c n m t công ngh t ch c d li u m i SPARQL và ph ng pháp ghép n i, đ i sánh thông tin d a trên Ontology và logic mô t ng i h c s t ng b c ti p c n v i WEB 2.0, 3.0 và nh ng công ngh m i v WEB hi n v n đang đ c các nhà khoa h c nghiên c u và phát tri n

5 N i dung chi ti t h c ph n (tên các ch ng, m c, ti u m c)

7.1 PH N GI NG D Y TRÊN L P: 45 ti t

K

1

Ch ng 1 L ch s hình thành và nhu c u phát tri n web ng ngh a

1 Ph ng th c trao đ i thông tin trên internet

thông qua website

2 Ngôn ng HTML và công ngh XML

3 Khai thác thông tin t website và các yêu c u

m i

4 S ra đ i và m t s m c phát tri n c a Web

9 2,3

ng ngh a

2

Ch ng 2: Ontology n n t ng xây d ng Web ng ngh a

1 Khái ni m Ontology

2 Khung mô t d li u RDF

3 Ontology và logic mô t

4 S đ Ontology

9 2,3

3

Ch ng 3: Ngôn ng SPARQL

1 Gi i thi u v SPARQL và các ràng bu c d

li u

2 Cú pháp c u trúc c a truy v n SPARQL

3 Các phép toán và đi u ki n trên câu truy v n

9 2,3,4

4

Ch ng 4: Xây d ng h th ng web ng ngh a

1 Nhu c u khai thác thông tin t h th ng website c

2 Các ph ng th c khai thác thông tin trang

web

3 Hình thành các Ontology t đ ng

4 Kh p các Ontology

9 2,3,5

5

Ch ng 5: Webcrawler và khai thác thông tin t Web ng ngh a

1 Webcrawler và các ng d ng

2 Phân lo i và t ch c thông tin

3 Khai thác thông tin thông qua web ng ngh a

9 2,3,5

7.2 PH N LĨM BĨI T P TRÊN L P: 9 ti t

TLT

K

1

Bài t p ch ng 1: Tìm hi u công

ngh XML và ng d ng xây

d ng CSDL d ng b ng XML

3 Phòng máy b môn 1,2,3,4

2 Bài t p ch ng 3: Th c hành 3 Phòng máy b môn 1,2,3,4

các câu l nh SPARQL

3

Bài t p ch ng 5: Xây d ng

công c Webcrawler đ thu th p

tin t đ ng

3 Phòng máy b môn 4,5,6

7.3 PH N TH O LU N: 15 ti t

K

1 M ng xã h i và các xu h ng phát tri n 3

H i

tr ng

h c

1,2

H i

tr ng

h c

3,4

6 Giáo trình, tài li u tham kh o

T

T

Tên tài li u

Tình tr ng tài li u

Có trên

th

vi n

Giáo viên

ho c

Khoa có, cho

m n đ

TV pho

tô ho c

có File

i n t

ngh

mua

m i

ngh

biên

so n

m i

1 Daniele Nardi & Ronald J.Brachman, An

Introduction to Description Logics /

Cambridge University Press New York,

NY, USA / 2003

x

2 Michael C.Daconta, Leo J Obrst & Kevin

T Smith, The Semantic Web: A Guide to

the Future of XML, Web Services, and

x

Knowledge Management./Wiley/ 2003

3 SPARQL Query Language for RDF -

http://www.w3.org/TR/2008/REC-rdf-sparql-query-20080115/

x

4 http://www.w3.org/TR/rdf-sparql-query/ x

5 Christopher D Manning/ Introduction to

Information Retrieval/ Cambridge

university press/ 2008

x

7 Hình th c t ch c d y h c

7.1 L ch trình chung: (Ghi t ng s gi cho m i c t)

N i dung

Hình th c t ch c d y h c môn h c

T ng

hành, thí nghi m,

th c t p

T

h c, t nghiên

c u

Lý thuy t

Bài

t p Th o lu n

L ch s hình

thành và nhu

c u phát tri n

web ng

ngh a

Ontology n n

t ng xây

d ng Web

ng ngh a

Ngôn ng

SPARQL

Xây d ng h

th ng web

ng ngh a

Webcrawler

và khai thác

thông tin t

Web ng

ngh a

7.2 L ch trình t ch c d y h c c th

Bài gi ng 1: Gi i thi u t ng quan v Web ng ngh a vƠ các ng d ng

Ch ng, m c: 1.1, 1.2

Ti t th : 1-3 Tu n th : 1

M c đích, yêu c u: Gi i thi u nh ng khái ni m c b n c a môn h c, tính c p thi t c a các n i dung nghiên c u c ng nh ph m vi ng d ng th c t

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t trên l p, th o lu n m d ng

h i đáp tr c ti p

Th i gian: 3 ti t

a đi m: H5415

N i dung chính: Gi i thi u t ng quan v L ch s hình thành và nhu c u phát

tri n web ng ngh a

Yêu c u sinh viên chu n b : M n tài li u tham kh o; Tìm hi u ngôn ng HTML, ôn t p l p trình WEB

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1, TL5

Bài gi ng 2: Gi i thi u v công ngh XML

Ch ng, m c: 1.1, 1.2

Ti t th : 4-6 Tu n th : 2

M c đích, yêu c u: Trang b cho h c viên nh ng ki n th c c b n v ngôn ng

HTML và các d ng phát tri n k ti p Kh o sát các trang web th c t đ đánh

giá m c đ phát tri n c a công ngh

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t trên l p

Th i gian: 3 ti t

a đi m: H5415

N i dung chính: Ngôn ng HTML và công ngh XML; Tìm hi u công ngh

XML và ng d ng xây d ng CSDL d ng b ng XML

Yêu c u sinh viên chu n b : Tham kh o các tài li u t c ng đ ng WEB 3.0

trên m ng Internet

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL2, TL4

Bài gi ng 3: Quá trình WEB ng ngh a hình thƠnh vƠ phát tri n

Ch ng, m c: 1.3, 1.4

Ti t th : 7-9 Tu n th : 3

M c đích, yêu c u: Gi i thi u và phân tích v m ng xã h i t đó phân tích xu

h ng hình thành và phát tri n WEB ng ngh a

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t trên l p

Th i gian: 3 ti t

a đi m: H5415

N i dung chính: S ra đ i và m t s m c phát tri n c a Web ng ngh a; M ng

xã h i và các xu h ng phát tri n

Yêu c u sinh viên chu n b : Tìm hi u v m t s công ngh tìm ki m c a

Google, Yandex, trang m ng xã h i Facebook

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL2, TL4

Bài gi ng 4: Ontology vƠ v n đ mô t tri th c

Ch ng, m c: 2.1

Ti t th : 10-12 Tu n th : 4

M c đích, yêu c u: Trang b ki n th c c s v ontology và gi i thi u m t s công c th c hành xây d ng ontology

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t trên l p

Th i gian: 3 ti t

a đi m: H5415

N i dung chính: Ontology n n t ng xây d ng Web ng ngh a; Tìm hi u v

công c cho phép mô t ontology tr c tuy n

Yêu c u sinh viên chu n b : Tìm và cài đ t m t s công c xây d ng ontology Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1, TL3

Bài gi ng 5: Khung mô t d li u RDF

Ch ng, m c: 2.2,2.3,2.4

Ti t th : 13-15 Tu n th : 5

M c đích, yêu c u: Trang b ki n th c v khung mô t d li u, ph c v cho bài

toán xây d ng web ng ngh a và các ng d ng phân tích quan đi m, khai phá tri

th c

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t trên l p

Th i gian: 3 ti t

a đi m: H5415

N i dung chính: Khung mô t d li u RDF; Tìm hi u thêm v opion mining và

sentiment analysis

Yêu c u sinh viên chu n b : Tìm ki m và down load m t s công c tách t

(VNtokenizer)

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1, TL3, TL6

Bài gi ng 6: Truy v n d li u ng ngh a

Ch ng, m c: 3.1

Ti t th : 16-18 Tu n th : 6

M c đích, yêu c u: Trang b ki n th c v ngôn ng truy v n cho bài toán khai phá tri th c t thông tin có t ch c

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t trên l p

Th i gian: 3 ti t

a đi m: H5415

N i dung chính: D li u liên k t và cách th c truy v n; Gi i thi u v SPARQL

và các ràng bu c d li u;

Yêu c u sinh viên chu n b : Chu n b môi tr ng semweb và m t s hàm truy

v n SPARQL

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL4

Bài gi ng 7: Truy v n d li u ng ngh a v i SPARQL

Ch ng, m c: 3.1

Ti t th : 19-21 Tu n th : 7

M c đích, yêu c u: Th c hành v i các thao tác truy v n d li u s d ng

SPARQL

Hình th c t ch c d y h c: H ng d n th c hành trên l p

Th i gian: 3 ti t

a đi m: H5415

N i dung chính: Cú pháp c u trúc c a truy v n SPARQL; Th c hành các câu

l nh SPARQL trong môi tr ng SEMWEB cho NET;

Yêu c u sinh viên chu n b : Chu n b môi tr ng semweb và m t s hàm truy

v n SPARQL trên NET

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL4

Bài gi ng 8: Ọn t p vƠ đánh giá gi a h c ph n

Ch ng, m c: 1,2,3

Ti t th : 22-24 Tu n th : 8

M c đích, yêu c u: Ọn t p và làm bài ki m tra gi a môn

Hình th c t ch c d y h c: H ng d n ôn t p và ki m tra gi a h c ph n

Th i gian: 2 ti t ôn t p, 1 ti t ki m tra

a đi m: H5415

N i dung chính: Các phép toán và đi u ki n trên câu truy v n; Ọn t p v l p

trình WEB, XML trong môi tr ng JAVA, NET;

Yêu c u sinh viên chu n b : Chu n b t t các n i dung lý thuy t cho bài ki m

tra v t ch c d li u RDF và truy v n SPARQL

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL4

Bài gi ng 9: Xơy d ng h th ng WEB ng ngh a

Ch ng, m c: 4.1,4.2

Ti t th : 25-27 Tu n th : 9

M c đích, yêu c u: Gi i thi u các b c chung đ có th xây d ng h th ng WEB ng ngh a

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t và th o lu n m

Th i gian: 2 ti t gi ng lý thuy t, 1 ti t th o lu n v t ch c nhóm

a đi m: H5415

N i dung chính: Xây d ng h th ng web ng ngh a; M t s công c và c ng

đ ng h tr phát tri n WEB ng ngh a; T ch c và phân nhóm phát tri n các

modul

Yêu c u sinh viên chu n b : Ọn t p v ki n trúc t ng th WEB ng ngh a Tìm

hi u v JENA framework cho môi tr ng JAVA

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1,TL4

Bài gi ng 10: Th c hƠnh Xơy d ng Ontology

Ch ng, m c: 4.2, 4.3

Ti t th : 28-30 Tu n th : 10

M c đích, yêu c u: Tìm hi u và thao tác trên các công c t o d ng ontology và

l u tr d i các đ nh d ng khác nhau

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t và h ng d n th c hành

Th i gian: 2 ti t gi ng lý thuy t, 1 ti t th c hành m u

a đi m: H5415

N i dung chính: Hình thành các Ontology t đ ng; Gi i thi u quy trình c b n

trong Protége đ t o Ontology v h c t p

Yêu c u sinh viên chu n b : Chu n b cài đ t Protége b n t 3.5 tr lên; Tìm

hi u m t s n i dung liên quan đ n x lý ti ng Vi t

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1, TL4, TL6

Bài gi ng 11: Kh p Ontology

Ch ng, m c: 4.4

Ti t th : 31-33 Tu n th : 11

M c đích, yêu c u: Trang b ki n th c l p trình c n thi t và các thu t toán c

b n cho vi c khai phá d li u t các ontology

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t và h ng d n th c hành

Th i gian: 2 ti t gi ng lý thuy t, 1 ti t th c hành m u

a đi m: H5415

N i dung chính: Thu t toán Kh p các Ontology; L p trình kh p ontology

Yêu c u sinh viên chu n b : Ọn t p các thu t toán đ i sánh xâu ký t , tìm xâu

con chung dài nh t c a môn h c C u trúc d li u và gi i thu t; Ọn t p các k

n ng l p trình C# ho c Java Chú ý k n ng phân tích xâu ký t

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1, TL4, TL6

Bài gi ng 12: WEBCRAWLER vƠ bƠi toán thu th p d li u

Ch ng, m c: 5.1

Ti t th : 34-36 Tu n th : 12

M c đích, yêu c u: Trang b k n ng thu th p thông tin t đ ng, phân tích c u

trúc các trang web, t đó xây d ng công c trong môi tr ng l p trình NET

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t và h ng d n th c hành

Th i gian: 2 ti t gi ng lý thuy t, 1 ti t th c hành m u

a đi m: H5415

N i dung chính: Webcrawler và các ng d ng; Xây d ng công c crawler các

trang web

Yêu c u sinh viên chu n b : Tìm hi u các công c thu th p tin t đ ng; Nghiên

c u công ngh RSS

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1, TL4, TL6

Bài gi ng 13: WEB ng ngh a vƠ các h ng ng d ng hi n nay

Ch ng, m c: 5.2, 5.3

Ti t th : 37-39 Tu n th : 13

M c đích, yêu c u: Giúp hi u rõ h n m c đích c a web ng ngh a trong các

ng d ng th c t

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t và DEMO minh h a

Th i gian: 2 ti t gi ng lý thuy t, 1 ti t DEMO minh h a

a đi m: H5415

N i dung chính: Khai thác thông tin thông qua web ng ngh a; Các xu h ng

phát tri n c a các h th ng G i ý t đ ng

Yêu c u sinh viên chu n b : Tìm hi u thêm v c ch g i ý mua hàng, xem

video tr c tuy n c a Youtube, đ t phòng online agoda

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1, TL4, TL6

Bài gi ng 14: Th c hƠnh t ng tác v i WEB ng ngh a

Ch ng, m c: 5.3

Ti t th : 40-42 Tu n th : 14

M c đích, yêu c u: Ti p t c hoàn thiên công c webcrawler và đ i chi u th c

t đ th y rõ ý ngh a c a WEB ng ngh a trong các ng d ng tìm ki m thông

minh

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t và DEMO minh h a

Th i gian: 2 ti t gi ng lý thuy t, 1 ti t DEMO minh h a

a đi m: H5415

N i dung chính: Xây d ng công c Webcrawler đ thu th p tin t đ ng; ng

d ng tìm ki m thông tin trên Ontology t xây d ng

Yêu c u sinh viên chu n b : T ng h p các thông tin, hoàn thi n Ontology v

các môn h c, liên k t v i WebServer và t ch c công c tìm ki m trên n n giao

di n Web

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1, TL4, TL6

Bài gi ng 15: Ọn t p vƠ h ng d n thi h t h c ph n

Ch ng, m c: 1,2,3,4,5

Ti t th : 43-45 Tu n th : 15

M c đích, yêu c u: H th ng l i toàn b ki n th c, đ nh h ng ôn t p và gi i đáp các v ng m c

Hình th c t ch c d y h c: Gi ng d y lý thuy t

Th i gian: 3 ti t gi ng lý thuy t

a đi m: H5415

N i dung chính: T ng ôn t p toàn môn h c; H ng d n đánh giá qua làm vi c

nhóm

Yêu c u sinh viên chu n b : Ọn t p các n i dung đã h c

Ghi chú (tài li u tham kh o): TL1-TL6

8 Chính sách đ i v i môn h c vƠ các yêu c u khác c a giáo viên

Tham gia h c t p đ y đ : có đi m danh, không m t tr t t , đi h c đúng gi

Làm bài t p, tham gia th o lu n: làm đ bài t p, tham gia các bu i th o

lu n

Ki m tra, thi: Luôn bao g m 2 ph n lý thuy t và th c hành v i tr ng s

nh nhau

H c viên có th đ c đ c cách mi n thi n u tham gia t t quá trình h c t p

và đ t k t qu xu t s c trong các bài ki m tra đ nh k , tích c c tham gia th o

lu n

9 Ph ng pháp, hình th c ki m tra - đánh giá k t qu h c t p môn h c

Phân chia các m c tiêu cho t ng hình th c ki m tra - đánh giá

9.1 Ki m tra – đánh giá th ng xuyên

Ki m tra c n i dung lý thuy t và k t qu làm bài t p nhóm, th c hành l p

trình

9.2 Ki m tra - đánh giá đ nh kì: Bao g m các ph n sau (tr ng s c a t ng

ph n do gi ng viên đ xu t, ch nhi m b môn thông qua):