PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH BÀI KIỂM TRA SỐ 1I/ TRẮC NGHIỆM: 4 điểm Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau: 1 Số đối của 5 là số: A.. Điểm: Lời phê của thầy
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH BÀI KIỂM TRA SỐ 1
I/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
1) Số đối của 5 là số:
A B C -5 D 1
5
5 1
‒ 1 5 2) Phân số 13 được viết dưới dạng số thập phân là:
100
3) Hỗn số ‒ 315 được viết dưới dạng phân số là:
5
‒ 14 5
2 5
‒ 15 5 4) Phân số ‒3645 được viết dưới dạng phân số tối giản là:
15
‒ 4 9
4 5
‒ 4 5 5) Kết quả của phép tính 2 là:
7+
1 7
49
2 7
3 7
3 14 6) Phân số được viết dưới dạng hỗn số là: 23
5
3
5
4 5 7) Cho: ‒ 8 Trong ô vuông ta điền ký hiệu:
9 ⬚
‒ 7 9
8) Phân số được viết dưới dạng phần trăm là: 4
25
II/ TỰ LUẬN: (6 điểm)
Bài 1: (4 điểm) Thực hiện các phép tính
a) 2 b) c) d)
5 +
1
3
4
15 ·
3 8
5
5 :2
2 15 Bài 2: (2 điểm) Tính giá trị biểu thức:
Họ và tên:
Lớp:
Điểm: Lời phê của thầy (cô)
ThuVienDeThi.com
Trang 2A = 615 B =
22 + 5
7
22
5
27 ·
17
3 +
5
3·
5
27 ‒ 43 ·5
27
MÔN: ĐẠI 6
I/ TRẮC NGHIỆM: (Mỗi câu đúng được 0,25đ)
1C, 2B , 3A, 4D, 5C , 6B , 7C, 8A
II/ TỰ LUẬN:
Bài 1: (Mỗi câu đúng được 1 điểm)
�) 2 5 + 1
8 =
= 10 + 3
15 (0,75đ)
4.3
5
4 +
‒ 3
8 (0,25đ) (0,25đ)
= 13
1.1
10 + ( ‒ 3)
7
8 (0,25đ)
�)3 1 5 :2 2
15
= 16
5 :
32
15 (0,25đ)
= 16
5
15
32 (0,25đ)
= 16.15 5.32 =
1.3 1.2 (0,25đ)
= 3
2 (0,25đ) Bài 2: Mỗi câu đúng được 1 điểm
� = 61522+ 57
5
27.
17
3 +
5
3.
5
27 ‒
4
27.
5 3 (0,25đ)
= (6 + 5) +(15
22+
7
27.
17
3 +
5
3.
5
27 ‒
5
27.
4 3 = 7 (0,25đ)
= 11 +22
27.(17
3 +
5
3 ‒
4 3) (0,25đ (0,25đ)
27.
18
3 =
5
27.6 10
9 (0,25đ)
(HS làm cách khác nếu đúng cũng cho điểm tối đa)
ThuVienDeThi.com