Cho ABCD là hình bình hành tâm O.. Gọi D là trung điểm của BC và I là trung điểm của AD.. Chứng minh B, I, M thẳng hàng... Cho ABCD là hình bình hành.. Gọi M là trung điểm của AB.. Chứn
Trang 1HÌNH HỌC 10
Điểm Nhận xét của giáo viên
Đề bài: Câu 1( 2,0 điểm) Rút gọn a) ABACBC; b) MA MBAB Câu 2(4,0 điểm) Cho ABCD là hình bình hành tâm O Chứng minh rằng: a) ABAD ABBC; b) DA DBDC 0; c) OA OBOCOD 0; d) MA MCMB MD với mọi điểm M Câu 3 ( 2,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông cân tại A biết AC = a Tính ? ABAC Câu 4 (2,0 điểm) Cho tam giác ABC Gọi D là trung điểm của BC và I là trung điểm của AD a) Tính BI theo và ; BA BC b) Gọi M là điểm thỏa mãn MC 2MA 0 Chứng minh B, I, M thẳng hàng Bài làm ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3HÌNH HỌC 10
Điểm Nhận xét của giáo viên
Đề bài: Câu 1( 2,0 điểm) Rút gọn
a) ABADBC
b) MN 2ME NE
Câu 2(4,0 điểm) Cho ABCD là hình bình hành Chứng minh:
a) CB CDBA CB;
b) CA CBDC 0;
c) OB OCODOA 0;
d) ABADCBCD 0
Câu 3 ( 2,0 điểm) Cho tam giác ABC đều cạnh bằng 2a Tính ABAC
Câu 4 (2,0 điểm) Cho hình bình hành ABCD Gọi M là trung điểm của AB
a) Tính DM theo và ;
DA
DC
b) Gọi N là điểm thỏa mãn NC 2NA 0 Chứng minh D, N, M thẳng hàng
Bài làm
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 5Câu Nội dung Điểm
TP
Điểm tổng
a, AB ACBC CB BC0. 1
Câu
1 ,
b MA MB AB MB BA MB AB
MB
0.5 0.5
2 đ
a,Vì ADBCnên ta có:
ABAD ABBC
b, VT = DA DBDC BA DC 0=VP
(Vì BA DC, là hai véctơ đối) 1
c, VT = OA OBOCODBA DC 0
(Vì BA DC, là hai véctơ đối) 1
Câu
2
d, VT = MA MC= MB BAMDDC=MB MD
(Vì BA DC, là hai véctơ đối) 1
4 đ
Câu
3
Ta có:
=2AM
ABC vuông cân tại A nên : B
BCa 2, M
AM = = A C
2
2
a
Vậy AB AC a 2
0.5
0.5 0.5
0.5
2 đ
a, 1 B
2
BI BAAI BA AD
= 1( ) 1 1 I D
A M C
0.5
0.5
Câu
4
3
BM BA AM BA AC
= 1( ) 2 1
Suy ra: 4 B,M,I thẳng hàng
3
0.5
0.5
2 đ
Chú ý: Nếu HS làm theo cách khác đúng thì vẫn cho điểm tối đa
Nội dung: Hình thức tự luận: 20% nhận biết; 40% thông hiểu; 30% vận dụng
thấp, 10% vận dụng cao.
Trang 6
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi
Chủ đề và mạch
kiến thức kỹ năng
Tổng điểm
Tổng, hiệu hai
véctơ
1 2.0
2.b,c,d 3.0 5.0
Tích véctơ với một
số
2.a 1.0
3 2.0 3.0
Phân tích một
véctơ theo hai
véctơ không cùng
phương
4.a 1.0 1.0
Chứng minh ba
điểm thẳng hàng
4.b 1.0 1.0 Cộng 3.0 3.0 3.0 1.0 10.0
BẢNG MÔ TẢ
Câu 1: Rút gọn biểu thức véctơ
Câu 2: Chứng minh các đẳng thức véctơ
Câu 3: Tính độ dài véctơ dưới dạng tổng hoặc hiệu hai véctơ khác
Câu 4: a, Phân tích một véctơ theo hai véctơ không cùng phương
b, Chứng minh ba điểm thẳng hàng dựa theo đẳng thức véctơ