lập dàn ý bài văn tự sự (2)

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC LỚP 10 Đề: Viết bài văn phân tích đoạn 1“Bạch Đằng Giang Phú” của Trương Hán Siêu Yêu cầu: Hãy điền các ý mình sẽ viết vào “Nhật ký viết

Em bị điểm thấp môn Ngữ

văn vì

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

LỚP 10

Đề: Viết bài văn phân tích đoạn 1“Bạch Đằng Giang Phú” của Trương Hán Siêu

Yêu cầu: Hãy điền các ý mình sẽ viết vào

“Nhật ký viết văn của tôi”

I Mở bài

- Giới thiệu khái quát về tác giả Trương Hán Siêu

- Giới thiệu tác phẩm và dẫn dắt vào đoạn 1 bài "Bạch Đằng giang phú": Bài phú tiêu biểu xuất sắc nhất trong thể phú của văn học Việt Nam thời kì trung đại Qua bài phú nói chung và đoạn một của tác phẩm nói riêng, tác giả Trương Hán Siêu không chỉ ca ngợi truyền thống anh hùng kiên cường bất khuất của dân tộc, thể hiện niềm tự hào về cảnh đẹp quê hương đất nước

II Thân bài

1 Khái quát HCST: 50 năm sau cuộc KC

chống quân Mông Nguyên

Thể loại Phú cổ thể

Sông Bạch Đằng, con sông lưu giấu nhiều chiến công: 938, 981, 1288

Vị trí: Tác phẩm tiêu biểu cho văn học yêu nước thời Lý Trần Đoạn trích trên

là những dòng phú đầu tiên, ca ngợi

vẻ đẹp của con sông Bạch Đằng lịch sử

2 Phân tích cảm nhận

a Tư thế của “khách”

- “Khách”:Là sự tự xưng của tác giả, tạo nên lối

chủ-khách đối đáp thường dùng trong thể phú

- Tâm thế du ngoạn: Giương buồm, giong gió, lướt bể.

- Từ láy : chơi vơi, mải miết -> Tâm hồn khoáng đạt.

=> Là người có tư thế ung dung, tâm hồn tự do, phóng khoáng

b Hành trình du ngoạn

- Các địa danh Trung Quốc: Nguyên Tương, Vũ Huyệt, Cửu Giang,

- Các danh lam thắng cảnh Đại Việt: Đại Than, Đông Triều và dừng chân ở Bạch Đằng - dòng sông của chiến công lịch sử vẻ vang của dân tộc

→ Không gian, thời gian của cuộc hành trình đã nâng cao tầm vóc của khách, say sưa, chủ động đến với

thiên nhiên

- Cảnh sắc thiên nhiên trên sông Bạch Đằng

+ Hùng vĩ, tráng lệ:

"sóng kình muôn dặm", "đuôi trĩ một màu"

+ Thơ mộng, trữ tình

Thời gian "ba thu", "Nước trời: một sắc"

+ Hoang vu, hiu hắt

Từ láy "san sát, đìu hiu", "Giáo gãy, xương khô": Chiến trường xưa, chốn tử nạn của quân thù

- Tâm trạng của nhân vật khách:

+ Buồn thương, tiếc nuối trước cảnh vật đổi thay, cho những người đã ngã xuống

+ Tư thế "đứng lặng giờ lâu" cho thấy nhà thơ đang đắm chìm vào thế giới nội tâm với sự tiếc nuối ngậm ngùi

=>Hành trình du ngoạn của khách trải qua các địa

danh tưởng tượng và thực tế, hình ảnh nv yêu quê

hương đất nước, tràn đầy niềm tự hào dân tộc

3 Nhân xét:

- Lời văn linh hoạt uyển chuyển

- Ngôn ngữ vừa sang trọng, hào sảng, vừa lắng đọng, gợi cảm

-> Đỉnh cao nghệ thuật của thể phú trong VHTĐ

III Kết bài: Tóm lại:

- Từ đoạn 1, qua hình tương nhân vật khách, người đọc sống dậy tình yêu quê hương đất nước, hào khí đông A của dân tộc

Tìm ý cho bài văn nghị luận

Xác định luận điểm

Sắp xếp luận điểm

Liên hệ mở

rộng, Kết luận

Xác định luận

đề

Các dạng bài:

Dạng 1

Nghị luận về

vấn đề trong tác

phẩm

Dạng 3

Nghị luận

về 1 đoạn

thơ

Dạng 2

01

02 03

Nghị luận

tác phẩm thơ

INSERT LOGO

Nghị luận tác phẩm thơ

A.Mở bài: Giới thiệu sơ lược về

tác giả, tác phẩm, vấn đề cần

nghị luận

B.Thân bài:

1.Hoàn cảnh sáng tác (Nếu mở

bài chưa nêu)

2.Nêu cảm xúc chủ đạo của bài

thơ

3.Nghị luận theo yêu cầu của đề

ra

- So sánh bản phiên âm và dịch

thơ (thơ chữ Hán)

- Nhan đề tác phẩm

- Xác định luận điểm, dựa vào các ý đã được xác định theo bố cục bài thơ

- Khi phân tích chú ý chọn những từ ngữ, hình ảnh tiêu biểu, phân tích nghệ thuật nội dung…, các nghĩa tượng trưng, khái

quát…

4.Nhận xét, đánh giá:

- Thành công về nội dung và nghệ thuật

- Vị trí, vai trò của bài thơ trong sự nghiệp

sáng tác (hoặc trong tập thơ)

- Quan niệm, tư tưởng mà nhà thơ gửi gắm

qua tác phẩm

C Kết bài: Nêu ấn tượng, cảm nghĩ về bài thơ rút ra bài học nhân văn (Có thể theo kiểu

tóm lược + liên hệ, vận dụng)

INSERT LOGO

Nghị luận về 1 đoạn thơ

A.Mở bài: Giới thiệu sơ lược về tác giả, tác phẩm – nội

dung đoạn – trích dẫn

B.Thân bài:

1.Cảm xúc chủ đạo hoặc nội dung tác phẩm

2.Vị trí đoạn trích: chú ý nêu nội dung trước và sau đoạn trích

3.Thực hiện như nghị luận bài thơ

4.Nhận xét, đánh giá:

- Thành công về nội dung và nghệ thuật của đoạn tác

phẩm

- Vai trò của đoạn trong việc thực hiện chủ đề , nội dung tác phẩm…

C Kết bài: Cảm nghĩ, ấn tượng về tác phẩm, về nội dung vừa phân tích

INSERT LOGO

Nghị luận về vấn đề trong tác phẩm

A.Mở bài: Giới thiệu sơ lược về tác giả, tác phẩm – nội dung vấn đề phân tích

B.Thân bài:

1.Cảm xúc chủ đạo (thơ), tóm tắt ngắn gọn cốt truyện ( nếu là truyện)

2.Giải thích khái niệm (nếu trong đề có)

3.Phân tích : theo yêu cầu đề ra 4 Nhận xét, đánh giá:

- Thành công của vấn đề

- Tác dụng, giá trị của vấn đề trong việc thể hiện nội dung tác phẩm, quan điểm,tư tưởng, tình cảm của tác giả…

C Kết bài: Tóm lược và liên hệ vận dụng với vấn đề mình vừa phân tích

3 Nhận xét, đánh giá:

- Thành công trong việc xây dựng nhân vật

Tính điển hình, ý nghĩa tư tưởng của nhân vật

- Nhân vật góp phần thể hiện chủ đề tác

phẩm, đời sống của con người, của cuộc

sống, của thời đại (đương thời và nay)

C Kết bài:

- Cảm nghĩ, ấn tượng về nhân vật

- Bài học tư tưởng, tình cảm (nếu thấy cần

thiết)

Phân tích tư tưởng nhân nghĩa qua đoạn 1 và

đoạn 3 tác phẩm “Đại cáo bình Ngô” của nhà thơ

Nguyễn Trãi

0

1

Phân tích cảnh sông nước Bạch Đằng và tâm trạng nhân vật “khách” trong Bạch Đằng giang phú của Trương Hán Siêu

02

Yêu cầu: Chọn 1 trong các dàn ý đã chỉnh sửa, viết thành một bài văn hoàn

chỉnh

CHÚC CÁC EM

ÔN TẬP TỐT