Chuyên đề hóa học 2

... nào? A Nguyên tử R (Z =10) , ion M+ (Z=11), ion dơng M2+ (Z=12), ion âm X- (Z=9) B Nguyên tử R (Z =10) , ion M+ (Z=11), ion dơng M2+ (Z=12), ion âm X2- (Z=8) C Nguyên tử R (Z =10) , ion M+ (Z=11), ion ... nguyên tử X có 10 notron Nguyên tử khối nguyên tố X là: A 20 B.19 C.21 D kết khác Câu21: Đồng vị sau mà hạt nhân notron: A H B H C H D đồng vị Câu22: Nguyên tử khối trung bình Bo 10, 812...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... lợng m là: A 1,008g B .10, 08g C10,8g D A,B,C sai b/ Nếu cho m gam oxít tác dụng với axit HNO3 loãng d sinh khí NO tổng số e chao đổi chất khử chất oxi hoá trình phản ứng 9 .102 2 biết phân tử Oxit ... khác Câu37: Hoà tan 10g hỗn hợp muối cacbonat kim loại hoá ttị II III dd HCl, ta thu đợc dd A 0,672 lít khí bay (ở đktc) Khi cô cạn dung dịch A ta đợc lợng muối khan lad: A 10, 33 g B.9,33g C....

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... C4H8(OH)2 Cách 3: Gốc C2nH4n gốc hiđrocacbon no, hóa trị n Số liên kết gốc là: a = 2.2n + (4n + n ) = n = 2 CTPT X là: C4H8(OH)2 Bài 2: Một axit hữu X mạch hở, không no chứa liên kết phân tử ... hiđrocacbon hóa trị n Với hiđrocacbon CxHy ta có: y x + Từ (2n + n ) 2.n + n n = 1; Mà số nguyên tử H số chẵn n = Vậy CTPT A là: C4H6O2 Một số tập tơng tự: Bài 1: Một axit hữu no A mạch ... =...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... tách chất rắn A nhận dung dịch B Thêm NaOH dư vào dung dịch B lọc kết tủa tách nung đến khối lượng không đổi không khí thu a gam chất rắn D Viết phương trình phản ứng, tính lượng chất A lượng chất ... Tài liệu BDHSG Hoá học “Xác định lượng chất dư” THCS Khối lượng NaCl tối đa = 0,2 58,5 = 11,7 g

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... Sử dụng tập hoá học để dạy học tích cực * Bài tập hoá học có vai trò quan trọng dạy học hoá học, góp phần to lớp dạy học tích cực khi: - Bài tập hoá học nh nguồn kiến thức để học sinh tìm tòi ... hoá học mô số tình thực đời sống - Bài tập hoá học nhiệm vụ cần giải * Bài tập hoá học phơng tiện để tích cực hoạt động hoá hoạt động cuả học sinh cấp học, bậc học * Vận dụn...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 12:11

... tính nhút nhát học sinh người địa phương, thao tác thí nghiệm học sinh chưa thành thục (do phòng học môn để học sinh Tổ Sinh - Hóa - Lí - Công nghệ Năm học : 201 0-2 011 Chuyên đề : Áp dụng CNTT ... chán, hứng thú háo hức học sinh Tổ Sinh - Hóa - Lí - Công nghệ Năm học : 201 0-2 011 Chuyên đề : Áp dụng CNTT vào dạy “Tính chất hóa học k...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 16:33

... hoá học; phản ứng hoá học 2/- a Thế làtrình hố học lí ? Lập phương tượng vật b lại bước lập phương trình ? Nhắc Thế tượng hố họchố học ? c Thế phản ứng hố học ? +Vd: Lập phương trình hố học phản? ... Al phản ứng tạo ngun tử Cu - Cứ phân tử CuSO4 tạo phân tử Al2(SO4)3 Dặn dò: Về nhà học (học hết chương II) - Học bảng 1,2 trang 42,43 SGK - Xem lại luyện tập - Tiết sau kiểm tra t...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 08:11

... HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? II./ DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO? - Mức độđộ hoạt ng hóacủa kim kim loại giảm dần từ Mức hoạt độ động học loại ... phóng khí H2â I./ DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯC XÂY DỰNG NHƯ THẾ NÀO? II./ DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI CÓ Ý NGHĨA NHƯ THẾ NÀO? - Mức độ hoạt động hóa học kim loại giảm dần...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 08:11