bài tập hay về sinh thái học

... cạnh tranhgiữa cá thể loài Bài 9: Cho sơ đồ: Sự vận chuyển lượng đồng cỏ (trang 54 SGK 11) Vẽ hình tháp sinh thái có, tính hiệu suất sinh thái ? Có nhận xét hiệu suất sinh thái qua bậc dinh dưỡng? ... 0,49 106 Kcal/ha/năm − Hiệu suất sinh thái SVTT cấp là: 3.5% − Hiệu suất sinh thái SVTT cấp là: 9,2% b Sự khác biệt trao đổi chất trao đổi lượng hệ sinh thái: Bài 12:...

Ngày tải lên: 26/07/2015, 23:09

... trạng thái đình dục hay không ? Vì ? (Đề Thi Học Sinh Giỏi Quốc Gia 2001) Bài 30 : a Hiệu xuất sinh thái ? Vì hiệu xuất sinh thái điểm khác chuỗi thức ăn nhỏ ? b Lập sơ đồ hình tháp sinh thái ... tháp lượng hệ sinh thái nói gồm thành phần : cỏ , gia súc , người b Tính hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ cấp sinh vật tiêu thụ cấp ? (Đề Thi Học Sinh Giỏi Qu...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... cạnh tranhgiữa cá thể loài Bài 9: Cho sơ đồ: Sự vận chuyển lượng đồng cỏ (trang 54 SGK 11) Vẽ hình tháp sinh thái có, tính hiệu suất sinh thái ? Có nhận xét hiệu suất sinh thái qua bậc dinh dưỡng? ... suất sinh thái qua bậc dinh dưỡng ? Từ rút kết luận số lượng mắt xích chuỗi thức ăn ? Cách giải Hiệu suất sinh thái từ bậc dinh dưỡng cấp I đến II: (900 : 7400).100% = 12...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 17:52

... tuyết, toán số trở nên khó nhiều, động lực học bề mặt có tính dị hướng cao Năm 2006, nhà toán học David Griffeath Đại học Wisconsin Janko Gravner thuộc Đại học California Davis, hai Mĩ, tế bào tự ... spin” Cách 80 năm, nhà vật lí lí thuyết gặp vấn đề: họ thiếu mô tả toán học hạt phù hợp với nguyên lí thuyết tương đối đặc biệt Einstein lẫn lí thuyết học lượng tử vừa hình thành...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:22

... mạch có điện trở X hình (a) Ta có : r X r+X X ⇔ = 5+ X ⇒ X = 7,5 ( Ω ) Với X = 7,5 ( Ω ) ta có X có sơ đồ hình (b) R = Ta có : X = r + Y ⇒ Y = X - r = 7,5 - = 2,5 ( Ω ) Để Y = 2,5 ( Ω ) phải có ... giả thiết I A = A, ta có: 17 R '− 60 17 R '− 60 - Từ tính : R' = 12 ( Ω ) I= I BC = Bài 10: Muốn mắc ba bóng đèn, Đ (110 V-40W), Đ (110 V-50W) Đ (110 V-80W) vào mạng điện có hiệu đ...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 15:01

... Sử dụng phân bón hóa chất nông nghiệp Sinh viên: Nguyễn Thị Dung I I Tìm hiểu chung phân bón hóa chất nông nghiệp Phân bón 1.1 Khái niệm Phân bón "thức ăn" người bổ sung cho trồng Trong phân ... phì nhiêu Phân bón hóa học gồm: PHÂN LÂN PHÂN ĐẠM PHÂN KALI PHÂN HỖN HỢP PHÂN VI LƯỢNG PHÂN PHỨC HỢP Phân Làm Phân Làm Có Phân Có Có Thúc Phân...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 17:55

... lượng môi trường với tồn phát triển người  Có hành vi đối xử “thân thiện” môi trường III TÌNH HÌNH GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Giáo dục môi trường không giới hạn đối tượng giáo dục học sinh, sinh viên ... khoa học môi trường, sinh thái học hay sách môi trường   Giáo dục môi trường không bị giới hạn kế hoạch học Có nhiều cách trẻ em tìm hiểu môi...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:24

... dung phn Sinh thỏi hc * Cu trỳc phn Sinh thỏi hc - Sinh hc 12 Phn Sinh thỏi hc gm cú chng: - Chng I: C th v mụi trng - Chng II: Qun th sinh vt - Chng III: QX sinh vt - Chng IV: H sinh thỏi, Sinh ... thỏi Sinh thỏi hc vi - Cỏc chu trỡnh sinh - a húa h sinh qun lớ ti nguyờn thỏi thiờn nhiờn - S chuyn ca dũng nng lng h sinh thỏi Khỏi nim v...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 09:44

... (GV) học sinh (HS) Xuất phát từ lý trên, với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học, chọn đề tài nghiên cứu: Nâng cao chất lượng dạy học ôn tập chương phần Sinh thái học - Sinh học 12, trung ... phần Sinh thái học Sinh học lớp 12, THPT - Đề xuất số biện pháp tổ chức ôn tập chương nhằm nâng cao chất lượng dạ...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 08:15

... ñi n phân nóng ch y Câu 53: Nguyên t c ñi u ch kim lo i A oxi hoá kim lo i C oxi hoá cation kim lo i B kh cation kim lo i D kh kim lo i Câu 54: Các kim lo i sau ñây ñư c ñi u ch b ng phương pháp ... ch m B không thay ñ i D kh ng x y Câu 32: M t h n h p kim lo i g m Cu, Fe, Ag Dung d ch sau ñây có th dùng ñ tách l y Ag mà không làm thay ñ i kh i lư ng c a kim lo i h n h p ? Hoc...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 05:00