đáp án đại học môn văn khối D 2009

... giả tác phẩm (0,5 điểm) 0,5 5,0 - Nguyễn Minh Châu nhà văn tiêu biểu văn học Việt Nam thời chống Mĩ, người mở đường xuất sắc cho công đổi văn học từ sau năm 1975 Ở giai đoạn trước, ngòi bút ông ... - Thiên nhiên diễn tả hình ảnh lạ; ngôn từ gợi cảm, tinh tế với nhiều biện pháp tu từ đặc sắc (nhân hoá, so sánh ); cú pháp tân kì b Cái trữ tình (2,0 điểm) - Cái trữ tình Xuân Diệu có ý...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:00

... nhà nhân đạo lớn, nhà thực bậc thầy văn học Việt Nam đại; sáng tác vừa chân thực giản d vừa thấm đượm ý vị triết lí nhân sinh; có biệt tài phân tích, 0,5 diễn tả tâm lí phức tạp người - Chí ... nghĩa nội dung: “Ấm nước đầy nước ấm” Từ d nh sẵn để Hộ có uống tỉnh rượu, thể chăm chút tận tâm Từ, d trước Từ vừa bị Hộ đối xử tệ bạc; biểu tình yêu thương sâu bền, lòng biết ơn bao dung nguy...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 12:00

... giàu chất tạo hình đại - Ngôn ngữ có kết hợp cách diễn đạt phương Tây (hơn một, rủa) với lối tu từ truyền thống (đôi nhánh khô gầy xương mỏng manh) - Nhạc điệu có phối hợp việc d ng điệp phụ âm ... cành khô gầy, mỏng 1,0 manh Diện mạo cảnh vật tiêu điều, phôi pha theo bước âm thầm lặng lẽ thời gian - Cảnh sắc hữu tình sinh thể có linh hồn với động thái run rẩy, d ng nét gầy guộc, mỏng man...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:00

Ngày tải lên: 16/10/2015, 20:07

... đường thẳng AB là: Toạ độ D có d ng Vectơ pháp tuyến (P) là: Vậy Câu VII a Giả sử z = a + bi với a; b M (a ; b) điểm biểu diễn z Ta có: M(a;b) thuộc đường tròn tâm I , bán kính B Theo chương trình ... (**) Giả sử nghiệm < < <

Ngày tải lên: 02/09/2013, 01:10

... x dx = ⎠ ⎝ e e ln x dx x ∫ x ln x dx − ∫ ( ∫ x ln x dx = x ln x e • ) e e − 0,25 dx v = x2 x • Đặt u = lnx dv = 2xdx, ta có: du = e ∫ x dx = e − x2 e = 0,25 e2 +1 e e ln x 1 dx = ∫ ln x d ( ... vectơ pháp tuyến (R) ⎣ ⎦ Q P 0,25 R Mặt phẳng (R) có phương trình d ng x − z + D = Ta có d( O,(R)) = D , suy ra: D = ⇔ D = 2 D = − 2 0,25 Vậy phương trình mặt phẳng (R): x − z + 2 = x − z...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 09:00

... sông nư c qua chặng, buổi ngày Lưu ý chung: Thí sinh làm theo c ch kh c nhau, phải đảm bảo yêu c u kiến th c Trên ý thí sinh c n đáp ứng; vi c cho điểm c thể c u c n dựa vào hướng dẫn chấm kèm ... túng, so sánh táo bạo; c nh s c bao quát từ nhiều g c nhìn kh c nhau, theo nhiều mùa năm Đoạn văn Hoàng Phủ Ng c Tường: trội c m x c sâu lắng, c m gi c gắn với suy tư; c nh s...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 12:00

... tượng sâu đậm người đ c Lưu ý chung: Thí sinh làm theo c ch kh c nhau, phải đảm bảo yêu c u kiến th c Trên ý thí sinh c n đáp ứng; vi c cho điểm c thể c u c n dựa vào hướng dẫn chấm kèm theo - Hết ... giá người, c sở thích cao quý, đ c biệt c “tấm lòng biệt nhỡn liên tài” Ý nghĩa hình ảnh so sánh (1,0 điểm) - Là hình ảnh s c tích tạo đối lập s c nét với đ c, khiết với ô 1,0 t...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:00

Ngày tải lên: 16/10/2015, 20:07

... a, b, c dương thoả mãn điều kiện c = a + b − ab = (a + b) − 3ab ≥ (a + b) − (a + b) = (a + b) ⇒ a + b ≤ 2c (1) 4 0,25 0,25 a + b3 + 3abc ≤ 5c ⇔ (a + b) (a + b − ab) + 3abc ≤ 5c ⇔ (a + b)c + 3abc ... suy S ΔIBC = 2 2S 5a 1 5a ⇒ SI = IK tan SKI = BC = ( AB − CD ) + AD = a ⇒ IK = ΔIBC = BC 5 1 5a Thể tích khối chóp S ABCD : V = S ABCD SI = Tổng diện tích tam giác ABI CDI Tra...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 09:00

... D A D D B B B C D C C C A B A A D B D B C A A A C C A D B B C A B C D D B C C A B B A B A C C A D D B D C B D A A A D D B A B C D A A C D D D D B C A B A D A B B C D D C D A B B C B C A D A D ... C D A B B C B C A D A D C C A C A A B D B A D B C A C C D D C B C A B C B A B C D A B B D B C C A A D A B A A D A A B C B B A D...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 12:00