Tiết 25 sinh 8

... thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập? Đại diện 1- Mọt ẩm Vai trò ực tiễn 2- Sun 3- Rận nước 4- Chân kiến 5- Cua đồng 6- Cua nhện 7- Tôm ký cư Kích thước Môi trường Lối sống Cơ quan di chuyển ... Biển Cố định Rất nhỏ Nước Tự Rất nhỏ Nước 5- Cua đồng Lớn 6- Cua nhện 7- Tôm ký cư Rât lớn Lớn Hình thức hô hấp Phân đốt, khớp động Nhỏ Chân 2- Sun 3- Rận nước...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11

... CHƯƠNG V TIÊU HÓA CHƯƠNG V TIÊU HÓA Thức ăn Quá trình biến đổi lý, hóa học TIÊU HÓA Các chất dinh dưỡng CHƯƠNG V TIÊU HÓA CHƯƠNG V TIÊU HÓA Tiết 25 – 24: TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA Cơm Thịt ... tiêu hóa CHƯƠNG V - TIÊU HÓA Tiết 25 : Bài 24 : TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA I Thức ăn tiêu hóa : II Các quan tiêu hóa : Các quan ống tiêu hóa Các tu...

Ngày tải lên: 14/02/2015, 14:00

... Tuyến nước bọt Nơi tiết nước bọt TIÊU HÓA ỞÛ KHOANG MIỆNG I TIÊU HÓA Ở KHOANG MIỆNG -Biến đổi lí học: nhờ hoạt động phối hợp răng, lưỡi, môi má tuyến nước bọt thực hoạt động tiết nước bọt, nhai, ... Amilaza Đường mantôzơ BÀI : 25 TIÊU HÓA ỞÛ KHOANG MIỆNG I TIÊU HÓA Ở KHOANG MIỆNG -Biến đổi lí học: nhờ hoạt động phối hợp răng, lưỡi, môi má tuyến nước bọt thực hoạt động tiết nước bọt, n...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 13:00

... xanh sống sinh vật trái đất, điều không ? ? a Đúng : sinh vật trái đất hô hấp ôxi xanh tạo quang hợp b Đúng : Vì sinh vật trái đất sống nhờ vào chất hữu xanh quang hợp tạo c Không : Vì sinh vật ... bÌo ®Êt - Chn bÞ trß ch¬i nh SGV Học sinh: Su tÇm mÉu theo nhãm ®· ph©n c«ng D Tiến trình dạy: Ổn đònh lớp: KiĨm tra sÜ sè.(1’) Lớp 6A: Tổng số: Vắng: Lớp 6B: Tổng số: Vắng: Kiểm tra củ:...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 19:11

... §«i khe thë - H« hÊp - lç sinh dơc - Sinh s¶n - C¸c nóm tun - Sinh t¬ nhƯn t¬ GV: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 25.2 sgk, ®äc chó thÝch → H·y s¾p xÕp qu¸ tr×nh ch¨ng líi theo thø tù ®óng HS: Nghiªn ... nhƯn; Tranh mét sè ®¹i diƯn h×nh nhƯn Học sinh: KỴ s½n b¶ng 1,2 vµo vë bµi tËp D Tiến trình dạy Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số.(1’) Lớp 7A Tổng số: Vắng: Lớp 7B Tổng số: Vắng: Kiểm tra cũ:(5’...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 19:11

... - Nờu C Chun b giỏo c Giỏo viờn: - Tranh mu mu SGK Hc sinh: - N/c bi mi D Tin trỡnh bi dy n nh lp - Kim tra s s (1) Lp 8A Tng s: Vng: Lp 8B Tng s: Vng: Kim tra bi c: (5) - Cú my nhúm cht thc ... quan - Nờu C Chun b giỏo c Giỏo viờn: Tranh mu mu SGK Hc sinh: N/c bi mi D Tin trỡnh bi dy n nh lp - Kim tra s s (1) Lp 8A Tng s: Vng: Lp 8B Tng s: Vng: Kim tra bi c: (5) - Trỡnh by s tiờu hoỏ ... q...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 19:11

... câm), yêu cầu HS quan sát H24.3 hoàn thành tranh câm Giáo viên chiếu H24.3 học sinh quan -Học sinh quan sát hoàn thành bảng sát liệt kê quan tiêu hoá Các quan vào cột tơng ứng bảng 24 ống tiêu Tuyến ... Các quan tiêu hoá ( 18 ) Hoạt động GV Hoạt động HS -Giáo viên chiếu sơ đồ quan - HS tự quan sát H24.3, HS điền hệ tiêu hoá thể ngời thích, bổ sung hoàn thiện tranh (hình câm), yêu cầu HS...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 15:01

... động vật thuộc lớp giáp xác: A- Tôm sông B- Tôm sú C- Nhện E- Moi G- Kiến D- Cáy H- Rận nước V - Dặn dò: - học trả lời câu hỏi sgk T.81 - Đọc " Em có biết " - Kẻ bảng 1,2 25 sgk - Chuẩn bị theo ... nhiều hay - Đa dạng: ít? ? Nhận xét đa dạng giáp xác/ + Có số loài lớn sống môi trường khác + Giáp xác có lối sống khác + Một số loài có kích thước lớn *H...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... giảm phân - đột biến gì? kể tên dạng đột biến V/ DẶN DÒ - Học theo nội dung SGK - Làm câu vào tập - Sưu tầm tranh, ảnh biến đổi kiểu hình theo môi trường sống -o0o Ngày 29/ 11/07 ... thức quan - GV thông báo tăng số - ứng dung lượng NST, AND ảnh hưởng + Tăng tích thước thân, cành tăng sản tới cường độ đồng hoá kích lượng gỗ thước tế bào + Tăng sản...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... CỦA QUÁ TRÌNH HÔ HẤP Mục tiêu: Học sinh nắm vị trí, nguyên liệu, sản phẩm lượng tạo thành giai đoạn trình hô hấp tế bào 4/ Các giai đoạn trình hô hấp tế bào Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát ... phân -Lipit axit béo + glyxêrol  Axêtyl CoA  Chu trình Crep  tiếp tục biến đổi -Sản phẩm: CO2, H2O, ATP 3/ Củng cố -Các giai đoạn trình hô hấp tế bào -Trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... học sinh cần nêu - Mối liên quan phụ thuộc lẫn chức dinh dưỡng thể Giáo viên giúp học sinh hiểu mối quan hệ phụ thuộc lẫn trình hấp thụ nước muối khoáng rễ với trình vận chuyển theo mạch gỗ - ... ntn cường độ ánh sáng tăng ? 52 Bước sóng ánh sáng có hiệu cao trình quang hợp ? 53 Nước ảnh hưởng đến quang hợp ntn? Bài 11: QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG 54 Tăng suất tròng th...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:00

... nhân tạo phát sinh nhiều biến dị m i trường tự nhiên Biến dị dạng tạo nu i cấy? (2n – 1; 2n – 2; 2n + 1; …) + Cho dung hợp kh i nhân tế bào chất thành  Tế bào lai xôma + T i sinh tế bào lai Lo i ... lo i tế bào trồng quý - TV nu i cấy bệnh được? nhanh giống Tạo giống chọn Cách tiến hành nu i cấy dòng tế bào xôma có tế bào TV? biến dị Ưu i m c...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... : Luyện tập( 23’) - Cho HS đọc đề - HS đọc đề Luyện tập: bi 7/ SGK Bi 7/ SGK - Yu cầu HS tĩm tắt đề - Tĩm tắt : kg du cần kg đường kg du 2,5 kg du cần x kg đường ? cần kg đường - GV đặt cu hỏi: - ... kiện đ cho để - Đại diện nhĩm ln Gọi khối giải bi tập ny ? trình by bi giải lượng - Bi 10/SGK : - HS nhận xt bi lm Niken, Hoạt động nhĩm nhĩm k...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 03:20