the word brain part2 pot

THE WORD BRAIN- HƯỚNG dẫn học NGOẠI NGỮ NHANH NHẤT

THE WORD BRAIN- HƯỚNG dẫn học NGOẠI NGỮ NHANH NHẤT

... nó vẫn còn tồn tại theo bạn cả đời. Vậy ta hãy bỏ đi khái niệm “học được” và sử TiengAnhOnline.com The Word Brain Hướng Dẫn Cách Học Ngoại Ngữ Nhanh Nhất www.TheWordBrain.com TiengAnhOnline.com định ... ngoại ngữ mình sắp học, hãy ngưng đọc ngay tại đây. Không có bí quyết thần kỳ nào trong quyển The Word Brain này cả. Ngược lại, nội dung sách đối với độc giả người lớn c...

Ngày tải lên: 03/03/2014, 13:22

45 1,9K 13
Báo cáo khoa học: "Even the Abstract have Colour: Consensus in Word–Colour Associations" pot

Báo cáo khoa học: "Even the Abstract have Colour: Consensus in Word–Colour Associations" pot

... determining the colour c most associated with the terms in it, and then calculating the ratio of the number of times a word from the cat- egory is associated with c to the number of words in the category ... imageability for the 535 cate- gories described in the previous section using only the words that appear in the colour lexicon. Figure 1 shows the scatter plot o...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 22:20

6 336 1
báo cáo hóa học: " Lipopolysaccharide-enhanced transcellular transport of HIV-1 across the blood-brain barrier is mediated by luminal microvessel IL-6 and GM-CSF" potx

báo cáo hóa học: " Lipopolysaccharide-enhanced transcellular transport of HIV-1 across the blood-brain barrier is mediated by luminal microvessel IL-6 and GM-CSF" potx

... into the brain because of blood -brain barrier (BBB) efflux transporters so that the brain serves as a reservoir for HIV-1 [2] and a source for viral escape [3]. Therefore, HIV-1 in the brain ... luminal, but not the abluminal, endothelial surface to increase the transcellular permeability of BMECs to HIV-1. Furthermore, the results suggest that the LPS-induced incre...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 22:20

37 447 0
Báo cáo sinh học: "Reprogramming of the non-coding transcriptome during brain development" pot

Báo cáo sinh học: "Reprogramming of the non-coding transcriptome during brain development" pot

... to their function. The positional relationship of the lncRNAs (thin arrows) compared to the transcript they regulate (thick arrow) is shown. Serrated lines indicate the long distance between the ... elements that regulate the development of forebrain, and yet another group overlapped brain- specific microRNAs (miRNAs), suggesting functional roles in the development of the...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 19:21

3 222 0
w