SO SÁNH CÁC KIỂU VĂN BẢN doc
Các kiểu văn bản
... ®¹t 1. Ôn lại các kiểu văn bản và phương thức biểu đạt - Các kiểu văn bản đã học ở THCS: Tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh, hành chính công vụ - Mỗi kiểu văn bản thường có ... biểu đạt, nhưng bao giờ cũng có một phương thức biểu đạt chính. Kiểu văn bản Đặc điểm của phương thức biểu đạt Miêu tả Dùng các chi tiết, hình ảnh giúp người đọc hình...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 07:11
SO SÁNH các yếu tố bán HÀNG TRỰC TIẾP của 2 THƯƠNG HIỆU NINOMAX và BLUE EXCHANGE
... hay chưa ? - So sánh điểm mạnh và điểm yếu của hai thương hiệu ? - Những biện pháp nào cần được áp dụng để nâng cao hiệu quả bán hàng ? 2. So sánh thực tế tại hai cửa hàng A. Các yếu tố liên ... phù hợp với văn hóa công ty? + Sự thống nhất giữa các cửa hàng của thương hiệu? B. Kết quả đánh giá 1. Các yếu tố liên quan đến cửa hàng 2. Các yếu tố về tiện ích của cửa hàng 3....
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:31
phân tích yêu cầu về ngôn ngữ trong văn bản pháp luật. So sánh với ngôn ngữ của các loại văn bản khác và minh họa bằng ví dụ cụ thể
... thiết lập các văn bản pháp luật. Văn bản khác văn bản pháp luật rất phong phú như các văn bản văn học, văn bản báo cáo, chúc thư, khẩu hiệu, đơn xin việc… Các văn bản đó không bao gồm các quy ... khác nhau giữa văn bản pháp luật và văn bản khác Văn bản pháp luật bao hàm cả văn bản quy phạm pháp luật, văn bản áp dụng pháp luật và văn...
Ngày tải lên: 01/03/2014, 04:23
Bản chất và sự so sánh các thì trong tiếng anh doc
... taste BẢN CHẤT VÀ SỰ SO SÁNH CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa học LTðH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Vũ Thị Mai Phương Bản chất và sự so sánh các ... Phương Bản chất và sự so sánh các thì trong Tiế ng Anh Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - V. QUÁ KHỨ ðƠN (Simpl...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 18:20
Đọc viết so sánh các số có ba chữ số
... HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con - Nhận xét bạn - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở 129 966 462 40 + + - + 350 31 352 139 479 997 110 179 - Nhận xét bài làm của bạn - 2 HS lên bảng làm, ... - 2 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con - Nhận xét bạn - 1 HS đọc yêu cầu bài toán - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở - Đổi vở nhận xét bài làm của bạn - HS đọc yêu cầu bài toán - 1 em lên bảng làm - ......
Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00