CHÂU ÂU GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
Bài 24: Cuộc kháng chiến từ 1858-1873
I: Thực dân Pháp xâm lợc Việt Nam A. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức: Nguyên nhân sâu xa của các cuộc chiến tranh xâm lợc thực dân thế kỉ 19. Nguyên nhân và tiến trình xâm lợc VN của thực dân Pháp
- Cuộc kháng chiến anh dũng chống thực dân Pháp của nhân dân Việt Nam
2
. T t ởng: Bản chất tham lam và tàn bạo của CNĐQ, ý chí bất khuất kiên cờng của nhân dân ta cũng nh thái độ yếu đuối bạc nhợc của giai cÊp phong kiÕn
3.
Kĩ năng: Quan sát sử dụng bản đồ, t liệu lịch sử, văn học B. Thiết bị:
- Bản đồ ĐNA
- Bản đồ chiến trờng Đà Nẵng – Gia Định
- Lợc đồ quân Pháp đánh chiếm và cuộc kháng chiến chống Pháp ở 6 tỉnh
Nam K× 1859-1874 C- Các bớc lên lớp : I: ổn định lớp
II. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới – Trọng tâm bài
Hoạt động của GV-HS Chuẩn kt cần đạt
Hoạt động 1: HS Nắm đợc nét cơ bản của tình hình chiến sự ở
Đà Nẵng...
1. Chiến sự ở Đà Nẵng những n¨m 1858-1859
- Thế kỉ XIX: T bản phơng Tây
- GV giới thiệu qua về cuộc khủng hoảng, suy yếu của chế độ phong kiến Nguyễn thế kỉ XIX - Nguyên nhân Pháp sang xâm l- ợc nớc ta ?
- GV cho HS thảo luận ,phân tích thêm
- GV thông tin thời gian Pháp sang xâm lợc nớc ta
- GV treo bản đồ ,giới thiệu nội dung của bản đồ
- Tại sao Pháp chọn Đà Nẵng để tấn công trớc ?(Có tầm quan trọng chiến lợc, làm bàn đạp tấn công Huế, là nơi có cửa biển sâu có hậu phơng rộng)
- Âm mu đánh Đà Nẵng của Pháp là gì? (Đánh nhanh thắng nhanh, buộc nhà Nguyễn đầu hàng) - Sau 2 tháng chúng chỉ chiếm
đợc bán đảo Sơn Trà, điều đó chứng tỏ cái gì?
- HS trả lời- GV chốt mục 1
Hoạt động 1: HS Nắm đợc nét cơ bản của tình hình chiến sự ở Gia Định
- GV thông tin Pháp đánh chiếm Gia Định? (Chiếm lúa Nam Bộ, cắt nguồn lơng thực của triều Huế, làm chủ các cảng quan trọng ở miền Nam,chuẩn bị chiếm Cao Miên dò đờng sang Trung Quèc)
- Dùng bản đồ và tranh ảnh giới thiệu một cách cụ thể và sinh
động cho HS
- Đọc đoạn in nhỏ em có nhận xét gì về thái độ chống Pháp của triều đình Huế? (Đờng lối kháng chiến thiếu kiên quyết, sách lợc thủ hiểm, bỏ dỡ thời cơ kháng chiến khi nhân dân đã sẵn sàng)
phát triển mạnh bành trớng sang phía Đông
- Lấy cớ bảo vệ Thiên Chúa Giáo 31-8-1858 Pháp liên quân với TBN dàn trận ở Đà Nẵng
-1-9-1858: Pháp nổ súng xâm lợc
Đà Nẵng , quân Nguyễn Tri Ph-
ơng đánh trả ác liệt=> Sau 5 tháng chúng chỉ chiếm đợc bán
đảo Sơn Trà. Pháp thất bại trong
âm mu đánh nhanh thắng nhanh
2. Chiến sự ở Gia Định năm 1859
-17-2-1859: Pháp tấn công thành Gia Định => Quân triều đình tan rã sớm
-23-2-1861: Pháp tấn công đại
đồn Chí Hòa
-1862: 3tĩnh miền Đông rơi vào tay T bản Pháp
-5-6-1862: Kí hiệp ớc Nhâm tuất Néi dung: SGK
- Gọi HS đọc hiệp ớc 1862
- Em có nhận xét gì về sự kiện này?( Nhân nhợng với Phaớ để bảo vệ quyền lợi giai cấp và dòng họ , rãnh tay phía Nam để đối phó với nhân dân phía Bắc)
- Điều khoản nào vi phạm đến chủ quyền và lãnh thổ đất nớc?
(Cắt đất cho Pháp) IV. Củng cố:
- Nhận xét của em về phong trào khánh chiến của nhà Nguyễn buổi đầu chống Pháp?
- GVtổng kết bài
TiÕt 37
Ngày dạy: 27/1/2015
Cuộc kháng chiến chống Pháp TỪ 1858-1873 (TiÕp)
A. Mục tiêu bài học 1.
Kiến thức: Giúp cho HS thấy rõ cuộc kháng chiến anh dũng của nhân dân VN chống xâm lợc Pháp nổ ra những ngày đầu thể hiện rõ ở mặt trận Đà Nẵng (1858) , Gia Định (1859) Rồi 6 tĩnh Nam Kì
2.
T t ỏng: Nêu gơng tinh thần bất khuất lòng yêu quí độc lập tự do của dân tộc ta, ý chí thống nhất đất nớc
3. Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh B. Thiết bị :
Bản đồ hành chính VN, trung tâm khởi nghĩa của 6 tỉnh Nam K×
Bản đồ quân Pháp đánh chiếm…..
C. Các bớc lên lớp : 1. ổn định lớp
2. Bài cũ:
- Tại sao chiến sự ở Đà Nẵng quân ta thắng nhng ở Gia Định quân ta lại thua?
3. Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài mới, trọng tâm bài: Tinh thần đấu tranh của nhân dân ta ở 6 tỉnh Nam Kì
- GV thông báo một số sự kiện về phong trào đấu tranh của triều đình và nhân dân chống Pháp
- So sánh hai thái độ , hai kiểu hành động của nhân dân và triều đình trớc cuộc xâm lợc của Pháp?
(Triều đình chống cự yếu ớt, nhân dân đấu tranh anh dòng, bÊt khuÊt)
- GV dùng bản đồ trình bày diễn biến chính của cuộc kháng chiến
- GV gọi 1 Hs đọc phần in nhỏ - Cuộc khởi nghĩa nào tiêu biểu nhất? Vì sao?( Khởi nghĩa Tr-
ơng Định : Khi triều đình lệnh bãi binh, Trơng Định đã
bất tuân lệnh → làm địch thất điên bát đảo
→Là nét mới của cuộc kháng chiến chống Pháp)
- HS nghiên cứu H35: Quang cảnh buổi lễ diễn ra nh thế nào ? Trơng Định đã nhận kiếm từ tay ai?(Nghiêm trang, nhận từ tay nhân dân chứ không phải từ tay vua)
- GV chèt môc I chuyÓn môc II - Gọi một HS đọc bài
- Bối cảnh lịch sử của nớc ta sau 1862? HS thảo luận
- GV phân tích thêm
- Dựa vào lợc đồ em hãy trình
I. Kháng chiến ở Đà Nẵng và 3 tỉnh miền Đông Nam Kì
- 1858: Đô đốc Phạm văn Nghị tập hợp hơn 300 nghĩa binh vào kinh đô xin vua đi giết giặc - Tại Đà Nẵng: Quân Phạm Gia Vĩnh phối hợp chặt chẽ với quân triều đình kháng chiến
- 1859: Phong trào kháng chiến của nhân dân Gia Định
-1861: Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Hy Vọng trên sông Nhật Tảo
- Khởi nghĩa Trơng Định: 1862- 1864( Tiêu biểu nhất)
II. Kháng chiến lan rộng ra 3 tĩnh miền Tây Nam Kì
-Triều đình: Sau hiệp ớc 1862:
Vẵn thực hiện ngiêm điều ớc, cử phái đoàn sang Pháp chuộc đất - Pháp lợi dụng sự bạc nhợc của triều đình Huế từ 20→24-6- 1867: Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây- nhân dân 6 tỉnh quyết tâm chống giặc , xuất hiện nhiều lãnh thụ nổi tiếng : NguyÔn Trung Trùc, NguyÔn H÷u
bày những nét chính về phong trào chống Pháp của nh©n d©n Nam K× ?
- Gọi HS lên chỉ trên lợc đồ vị trí xảy ra các cuộc khởi nghĩa - GV nêu một số câu thơ tiêu biểu của Nguyễn Đình Chiểu và Phan Văn Trị cũng nh câu nói của Nguyễn Trung Trực - Nhận xét tinh thần của nhân d©n ta? (T×nh h×nh chiÕn sù khó khăn hơn 3 tỉnh Miền
Đông Nam Kì, số lợng cngời tham gia, địa bàn, thời gian kéo dài, mức độ quyết liệt hơn, cuối cùng thất bại vì
không đợc sự phối hợp của quân triều đình. Lực lợng Pháp còn rất mạnh
Hu©n, Phan Tam, Phan Ngò
- Vũ khí bằng thơ văn: Phan Văn Tù, NguyÔn §×nh ChiÓu…
=> Củng cố:
- Từ 1858-1867: Phong trào chống Pháp chia làm mấy giai đoạn, tính chất của từng gian đoạn?
- GV hớng dẫn học sinh trả lời, sau đó tổng kết bài 4. Dặn dò về nhà.
Nắm nội dung bài học, chuẩn bị bài mới
TiÕt 38
Ngày dạy: 03/02/2015