CHÂU ÂU GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
Bài 25: Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc
3. Khởi nghĩa Hơng Khê (1885 - 1896)
- Căn cứ: Núi rừng Hơng Khê - Hà Tĩnh. Đại bản doanh ở Vũ Quang. Địa thế hiểm trở, địch khó tấn công tiêu diệt
bản doanh Lc lợng nghĩa quân
đông , có chỉ huy tài giỏi ) GV: Giới thiệu thêm về Phan
Đình Phùng và Cao Thắng GV: Têng thuËt diÔn biÕn cuéc khởi nghĩa khởi nghĩa hong khê là bớc phát triển cao nhất của ptcv
- Gọi Hs đọc diễn biến
- So sánh với các cuộc k/n trớc em thấy cuộc k/n Hơng Khê có những nét khác biệt gì? (Gv gợi ý: Về lãnh đạo?; Về qui mô?; Về thời gian?)
- Từ đó em rút ra điều gì?
(Đây là K/n tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vơng) Lãnh đạo: Văn thân sĩ phu yêu níc
Thời gian tồn tại: 10 năm
Qui mô: 4 tỉnh (Thanh – Nghệ – Tĩnh – Bình)
Tính chất: ác liệt, anh dũng, lập nhiều chiến công
- Gv chỉ rõ những chiến công qua lợc đồ
- Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao Thắng
- DiÔn biÕn :
+ Gđ1 : 1885-1888 XD lực lợng
+ Gđ2 : 188-1896 chiến đấu ác liệt . Ngày 28.12.1895 Phan Đình Phùng hi sinh
- Kết quả: Địch tập trung lực lợng lớn tấn công→ Phong trào tan rã
IV. Củng cố:
Gọi 1 Hs lên trình bày diễn biến K/n Hơng Khê qua lợc đồ V. Dặn dò:
KiÓm tra 15′
Điền sự kiện lịch sử Việt nam vào các mốc thời gian sau:
- 1858 - 5 / 6 / 1862 - 1867 - 15 /3/ 1874 - 1882 - 19 / 5 /1883 - 25 / 8 / 1883 - 1859 - 1861 - 6 / 6 /1884
TiÕt 42
Ngày dạy : 10/03/2015
lịch sử địa phơng hà tĩnh
Hà tĩnh trong phong trào Cần Vơng chống Pháp A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- Nắm đợc cuộc nổi dậy của nhân dân Hà Tĩnh trong phong trào Cần Vơng chống Pháp.
- Diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hơng Khê
2. T tởng: :- Giáo dục các em lòng yêu quê hơng đất nớc, tự hào về truyền thống cha ông
B. Thiết bị:
- Tài liệu: Lịch sử Hà Tĩnh - bd cuộc khởi nghĩa Hơng Khê C. Các bớc lên lớp
I. ổn định lớp:
II. Bài mới:
? Hoàn cảnh bùng nổ của phong trào Cần Vơng?
? Hãy nêu các lãnh tụ
k/n trong phong trào Cần Vơng của nhân dân Hà
I. Hà tĩnh trong phong trào Cần V-
ơng chống Pháp
*Hoàn cảnh: Sau hiệp uớc 1884: Phái chủ chiến vẫn nuôi hi vọng giành chủ quyền từ tay Pháp khi có điều kiện - 5 – 7 – 1885: Tôn Thất Thuyết hạ lệnh tấn công tòa khâm sứ và đồn mang cá→ địch phản công chiếm Hoàng Thành
- 13 – 7 – 1885: Tôn Thất Thuyết nhân danh vua Hàm Nghi ra chiếu Cần Vơng – Kêu gọi giúp vua cứu nớc Các văn
Tĩnh mà em biết?
So sánh với các cuộc k/n trớc em thấy cuộc k/n Hơng Khê có những nét khác biệt gì? (Gv gợi ý: Về lãnh đạo?;
Về qui mô?; Về thời gian?) - Từ đó em rút ra điều gì? (Đây là K/n tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vơng)
Lãnh đạo: Văn thân sĩ phu yêu nớc
Thời gian tồn tại: 10 năm Qui mô: 4 tỉnh (Thanh – Nghệ – Tĩnh – Bình)
Tính chất: ác liệt, anh dũng, lập nhiều chiến công - Gv chỉ rõ những chiến công qua lợc đồ
thân sĩ phu và nhân dân Hà Tĩnh nổi dậy hởng ứng
*Phong trào đấu tranh: Phong trào
đấu tranh dới sự lãnh đạo của Lê Ninh, Phan Đình Phùng, Phan Cát Lu ( Đức Thọ), Nguyễn duy Chanh, Nguyễn Duy Trạch, Nguyễn tuyễn ( Can Lộc); Cao Thắng, Đinh Nho Hành ( Hơng Sơn), Nguyễn Cao Đồn
( Thạch Hà)...
- Dần dần các cuộc khởi nghĩa quy tụ về vùng đất Hơng Khê quy tụ thành cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vơng: K/N Hơng Khê.
II.Khởi nghĩa Hơng Khê(1885 - 1896)
- Căn cứ: Núi rừng Hơng Khê - Hà Tĩnh.
Đại bản doanh ở Vũ Quang. Địa thế hiểm trở, địch khó tấn công tiêu diệt - Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao Thắng
- Diễn biến: Hai giai đoạn:
+ Thời kì chuẩn bị lực lợng: (1885- 1888)
+Thời kì hoạt động và chiến
đấu( 1888-1896)
- Kết quả: Địch tập trung lực lợng lớn tấn công→ Phong trào tan rã
III.Củng cố:
1. Những nét chính về Hà tĩnh trong phong trào Cần Vơng chống Pháp?
2. Nêu các căn cứ của nghĩa quân Phan Đình Phùng đợc xây dựng ở Hà Tĩnh?
3. Su tầm những mẫu chuyện hiện vật ở địa phơng em có liên quan
đến phong trào cần Vơng chống Pháp?
TiÕt 43
Ngày dạy : 17/3/2015
Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống pháp của đồng bào miền núi (Thế kỷ 19) A. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức:
- Giúp Hs nắm đợc đặc điểm một loại hình đấu tranh vũ trang chống Pháp cuối thế kỷ 19 không phải chi phối bằng t tởng Cần Vơng - Nắm đợc hoàn cảnh bùng nổ của phong trào
- Qui mô, diễn biến
- Nguyên nhân thất bại, ý nghĩa 2. T tởng:
- Khắc sâu hình ảnh ngời nông dân VN - Thấy đợc hạn chế của phong trào
- Sự cần thiết phải có giai cấp tiên tiến lãnh đạo 3. Kü n¨ng:
- Miêu tả, tờng thuật, đối chiếu, so sánh - Sử dụng bản đồ
B. Thiết bị:
- Bản đồ Phong trào nông dân Yên Thế C. Các bớc lên lớp:
I. ổn định lớp II. Bài cũ:
III. Bài mới: Gv giới thiệu bài mới – Trọng tâm bài (Mục 1)
Hoạt động của GV-HS Chuẩn kt cần đạt
- Gọi Hs quan sát trên bản đồ vị trí của Yên Thế
- Gv giới thiệu căn cứ Yên Thế:
địa hình, phong thổ, khí hậu, con ngêi.
- Thành phần lãnh đạo có gì
khác với các cuộc khởi nghĩa khác? (Thủ lĩnh nông dân tự phát, chính vì thế cuộc K/n này không thuộc phong trào Cần V-
ơng)
- Gọi Hs đọc phần diễn biến
- Khởi nghĩa chia làm mấy giai
đoạn?
- Gv tờng thuật trên bản đồ
- Sau đó GV hớng dẫn HS lập bảng thống kê các giai đoạn của cuộc khởi nghĩa.
- Vì sao có cuộc giảng hòa lần thứ nhất?
- Hs thảo luận – Gv phân tích thêm
- Tại sao cuộc khởi nghĩa Yên Thế lại tồn tại đợc 30 năm? (Tập hợp đ- ợc đông đảo lực lợng nông dân trên một địa bàn rộng lớn, đặt dới sự lãnh đạo của một thủ lĩnh nông dân tài giỏi mu trí phát huy
đợc sức mạnh nông dân)
- Tính chất của cuộc K/n: Tự phát, yêu nớc, dân tộc.
- Vì sao khởi nghĩa thất bại?
- Hs thảo luận – Gv chốt mục 1