Bài 16: ADN VÀ B N CH T C A GEN Ả Ấ Ủ

Một phần của tài liệu Giáo án môn Sinh học lớp 9 phương pháp mới (Trang 61 - 66)

1. Ki n th c:ế

+  H c sinh trình bày đọ ược các nguyên t c c a s  t  nhân đôi   ADN.ắ ủ ự ự ở +  Nêu được b n ch t hoá h c c a gen.ả ấ ọ ủ

+  Phân tích được các ch c năng c a ANDứ ủ . 2. Kĩ năng:

+ Rèn kĩ năng ho t đ ng nhóm, đ t v n đ , tr c quan…ạ ộ ặ ấ ề ự + Phát tri n kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.ể  3. Thái đ:

Nghiêm túc và thân thi n trong h c t pệ ọ ậ 4. Năng l c

­ Năng l c đ c hi u và x  lí thông tin, năng l c v n d ng ki n th cự ọ ể ử ự ậ ụ ế ứ

­ Năng l c t  h c, năng l c gi i quy t v n đự ự ọ ự ả ế ấ ề

­ Năng l c t  duy sáng t oự ư ạ II. Chu n b  bài h c

1. Chu n b  c a giáo viên: ị ủ  

 ­ Tranh: mô hình c u trúc phân t  ADNấ ử  ­ H p mô hình ADN ph ngộ ẳ

 ­ Mô hình phân t  ADNử

2. Chu n b  c a h c sinh: ị ủ  Đ c trọ ước bài m i.ớ III. Ti n trình bài h c ế

1.  n đ nh l p          2. Ki m tra bài cũ:

 ?  Trình bày c u t o hoá h c c a phân t  ADN ?ấ ạ ọ ủ ử  ? Trình bày c u trúc không gian c a phân t  ADN ấ ủ ử 3. Bài m i:

Ho t đ ng 1: Kh i đ ng (ạ ộ ở ộ 3 phút)

­ M c tiêu : T o tình hu ng/v n đ  h c t p mà HS ch a th  gi i quy t đạ ề ọ ậ ư ể ả ế ược ngay...kích  thích nhu c u tìm hi u, khám phá ki n th c m i.ầ ế

B1: GV đ t câu h i: Theo em ADN có nhân đôi không? vì sao?ặ ỏ

HS gi  tay tr  l i: Có vì ADN n m trong nhân t  bào mà t  bào có nhân đôi nh  nguyên ơ ả ờ ằ ế ế ờ phân nên ADN cũng nhân đôi

B2:GV nh n xét và d n d t: ADN có nhân đôi nh ng x2 theo nh ng nguyên t c nào? Đ  ậ ẫ ắ ư ữ ắ ể tr  l i chúng ta cùng nghiên c u bài 16 ADN và b n ch t c a gen.ả ờ ứ ả ấ ủ

Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th cạ ộ ế  ( 30 phút)

­ M c tiêu:  Trang b  cho HS nh ng KT m i liên quan đ n tình hu ng/v n đ  h c t p nêuị ế ề ọ ậ   ra   HĐ Kh i đ ng.ở ở ộ

Ho t đ ng c a GV và HSạ ộ N i dung, yêu c u c n đ t

Ho t đ ng 1:ạ ộ  ADN nhân đôi theo nh ng nguyên t c  nào?

M c tiêu:  HS nêu đượ ơc c  ch  t  nhân đôi c a AND ế ự ủ di n ra theo nguyên t c: khuôn m u, b  sung và bán b oễ ắ ẫ ổ ả   toàn.

B1: GV y/c h c sinh nghiên c u thông tin  đo n 1, 2 ọ ứ ạ SGK fi th ông tin trên cho em bi t đi u gì ?ế ề

­ HS t  thu nh n và x  lí thông tin ự ậ ử fi nêu được :  Không gian, th i gian c a quá trình t  nhân đôi ADNờ ủ ự B2: GV y/c HS ti p t c nghiên c u thông tin. ế ụ ứ Quan sát H  16 fi th o lu n:ả ậ

? Ho t đ ng đ u tiên c a ADN khi b t đ u t  nhân đôiạ ộ ầ ủ ắ ầ ự

? Quá trình t  nhân đôi di n ra trên m y m ch c a ADNự ễ ấ ạ ủ

? Các nuclêôtít nào liên k t v i nhau thành t ng c pế ớ ừ ặ

? S  hình thành m ch m i   2 ADN con di n ra nh  thự ạ ớ ở ễ ư ế  nào 

? Nh n xét v  c u t o c a ADN m  và 2 ADN conậ ề ấ ạ ủ ẹ B3: GV hoàn ch nh ki n th c ỉ ế ứ

­ T  ý ki n th o lu n GV y/c HS :ừ ế ả ậ

? Mô t  s  lả ơ ược quá trình t  nhân đôi c a ADNự ủ

­ Đ i di n nhóm trình bày, các nhóm khác b  sungạ ệ ổ

­ 1 HS lên trình bày trên tranh, l p nh n xét b  sungớ ậ ổ B4: GV cho HS làm bài t p v n d ng:ậ ậ ụ

M t đo n m ch có c u trúc:ộ ạ ạ ấ

­ A ­ G  ­ T ­  X ­ X ­ A­ 

­ T ­ X ­ A ­ G ­ G ­ T ­ 

fi Vi t c u trúc c a 2 đo n ADN đế ấ ủ ạ ượ ạc t o thành t  ừ đo n ADN trênạ

­ GV ti p t c nêu câu h i :ế ụ ỏ

? Quá trình t  nhân đôi c a ADN di n ra theo nguyên ự ủ ễ t c nàoắ

­ 1 HS lên trình bày trên tranh, l p nh n xét b  sungớ ậ ổ

­ HS v n d ng ki n th c ậ ụ ế ứ fi vi t quá trình t  nhân đôi.ế ự

­ 1 HS lên ch a bài t p, l p nh n xét b  sungữ ậ ớ ậ ổ

­ HS nêu được 3 nguyên t c:ắ + Khuôn m uẫ

+ B  sungổ

+ Gi  l i m t n aữ ạ ộ ử

Ho t đ ng 2: B n ch t c a gen ạ ộ ấ ủ

M c tiêu:  Nêu được b n ch t hóa h c c a Gen là ADNả ấ ọ ủ B1: GV y/ c HS đ c thông tin SGK fi n êu b n ch t hoá ọ ả ấ h c c a genọ ủ

­ HS nêu được : Gen là m t đo n c a AND có c u t o ộ ạ ủ ấ ạ gi ng ADNố

B2: GV nh n m nh: m i liên quan ki n th c c a 3 ấ ạ ố ế ứ ủ chương đã h c: t  ý ni m v  gen (nhân t  di truy n) fi ọ ừ ệ ề ố ề Gen n m trên NSTằ

  I. AND T  NHÂN ĐÔIỰ   THEO NH NG NGUYÊN Ữ T C NÀO ?Ắ

­ ADN t  nhân đôi t i NST ự ạ  kì trung gian

­ ADN t  nhân đôi theo đúngự   m u ban đ uẫ ầ

­ Qua quá trình t  nhân đôi:ự + Hai m ch ADN tách nhau ạ theo chi u d c ề ọ

+ Các Nuclêôtít c a m ch ủ ạ khuôn liên k t v i nuclêôtít ế ớ t  do theo nguyên t c b  ự ắ ổ sung, 2 m ch m i c a 2 ạ ớ ủ ADN con d n đầ ược hình  thành d a trên m ch khuôn ự ạ c a ADN m  theo chi u ủ ẹ ề ngược nhau.

K t qu  ế ả: 2 phân t  ADN ử con được hình thành gi ng ố nhau và gi ng ADN mố ẹ Nguyên t cắ : (SGK trang 49)

      

II.B N CH T C A GENẢ Ấ Ủ

­ B n ch t hoá h c c a gen ả ấ ọ ủ là ADN

­ Ch c năngứ : Gen có c u ấ trúc mang thông tin qui đ nh ị c u trúc phân t  Prôtêinấ ử

Ho t đ ng 3: Luy n t p ạ ộ ệ ậ (3 phút)

­ M c tiêu:  Giúp HS hoàn thi n KT v a lĩnh h i đệ ộ ược.

1.K t lu n chung:ế ậ   HS đ c k t lu n cu i bài trong SGKọ ế ậ ố

2.T i sao 2 ADN con đạ ượ ạc t o ra qua c  ch  nhân đôi l i gi ng ADN m ?ơ ế ạ ố ẹ

Vì s  t  nhân đôi ADN di n ra theo các nguyên t c: Khuôn m u, b  sung, và bán b o ự ự ễ ắ ẫ ổ ả toàn.

3. B n ch t hóa h c c a gen là ADN. Và có ch c năng di truy n xác đ nh.ả ấ ọ ủ ứ ề ị 4. M t đo n m ch ADN có c u trúc nh  sau:ộ ạ ạ ấ ư

       ­A­G­T­X­X­T­

       ­T­X­A­G­G­A­

Vi t c u trúc 2 m ch ADN con đế ấ ạ ượ ạc t o thành sau khi đo n gen trên k t thúc quá trình tạ ế ự  nhân đôi.

Ho t đ ng 4; 5: V n d ng, m  r ng (ạ ộ ở ộ 2 phút)  M c tiêu

­ Giúp HS v n d ng đậ ược các KT­KN trong cu c ộ s ng, tố ương t  tình hu ng/v n đ  đã ự h c.ọ

­ Giúp HS tìm tòi, m  r ng thêm nh ng gì đã ở ộ được h c, d n hình thành nhu c u h c t p ọ ọ ậ su t đ i. ố ờ

Có 1 phân t  ADN con nhân đôi k l n t o s  phân t  ADN con là: 2ử ầ ạ ố ử k.

Có a phân t  ADN ti n hành nhân đôi liên ti p k l n t o s  phân t  ADN con là a.2ử ế ế ầ ạ ố ử k. a gen nhân đôi k l n .S  nucleotit môi trầ ố ường cung c p cho quá trình nhân đôi là: Nấ môi  trường= Ngen.a.(2k ­1).

Câu h i tr c nghi m:ỏ

1.Quá trình t  nhân đôi c a ADN x y ra  :ự ủ ả ở

 a) Kì trung gian   b) Kì đ u      c) Kì gi a      d) Kì sau      e) Kì cu iầ ữ ố 2. Phân t  ADN nhân đôi theo nguyên t c:ử ắ

a) Khuôn m u    c) Gi  l i m t n a  b) B  sung    d) Ch  a và b đúng    e) C  a, b, cẫ ữ ạ ộ ử ổ ỉ ả 3.ADN được coi là c  s  v t ch t c a hi n tơ ở ậ ấ ủ ệ ượng di truy n   c p đ  phân t  vì:ề ở ấ ộ ử a.ADN là c u trúc mang gen, nó có kh  năng t  nhân đôi.ấ ả ự

b.ADN có c u trúc m ch képấ ạ

c.ADN đ c tr ng b i s  lặ ư ở ố ượng, thành ph n, trình t  s p x p các nucleotitầ ự ắ ế d.ADN đượ ấ ạc c u t o theo nguyên t c đa phân.ắ

4.Phát bi u nào sau đây không đúng khi nói v  quá trình nhân đôi c a ADN?ể ề ủ a.Di n ra theo nguyên t c b  sung và bán b o toàn.ễ ắ ổ ả

b.Di n ra trong nhân t  bào và vào kì trung gian.ễ ế

c.Trong 2 ADN con có m t ADN mang c  2 m ch c a ADN m  , ADN còn l i độ ả ạ ủ ẹ ạ ượ ổc t ng  h p hoàn toàn m i.ợ ớ

d.S  nhân đôi c a ADN là c  s  cho s  nhân đôi c a NST.ự ủ ơ ở ự ủ 5.Nguyên li u cung c p cho quá trình t  nhân đôi c a ADN là:ệ ấ ự ủ a.Các axitamin t  do c a môi trự ủ ường n i bào.ộ

b.Các nucleotit t  do c a môi trự ủ ường n i bào.ộ c.Các ribonucleotit t  do trong môi trự ường n i bào.ộ d.Các baz nit  trong môi trơ ơ ường n i bào.ộ

6.Gen là 

a.M t đo n ADN có ch c năng di truy n xác đ nh.ộ ạ ứ ề ị b.M t đo n NST có ch c năng di truy n xác đ nh.ộ ạ ứ ề ị c.M t đo n ARN có ch c năng di truy n xác đ nh.ộ ạ ứ ề ị

d.M t đo n protein có ch c năng di truy n xác đ nh.ộ ạ ứ ề ị

7. M t gen ti n hành nhân đôi liên ti p 5 l n, s  gen con độ ế ế ầ ố ượ ạc t o thành là:

a.5       b.32       c.10      d.31 4. D n dò:  (1 phút)

­H c bài theo n i dung  SGKọ ộ

­Làm câu h i 2, 4  vào v  bài t p ỏ ở ậ

­Đ c và chu n b  trọ ẩ ị ước bài 17: M i quan h  gi a gen và ARNố ệ ữ

* Rút kinh nghi m bài h c:ệ ọ

………

Tu n:……….      Ngày……… tháng………năm………   ầ   Ngày so n:       ạ   Ngày d y:ạ

Ti t s :      ế ố

       

Một phần của tài liệu Giáo án môn Sinh học lớp 9 phương pháp mới (Trang 61 - 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(266 trang)