I. MỤC TIÊU:
1/. Kiến thức: HS nắm bắt được đặc điểm và phương pháp trang trí bìa lịch treo tường trang trí cho năm mới.
2/. Kyõ naêng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc lựa chọn hình tượng,họa tiết trang trí, sắp xếp bố cục chặt chẽ, màu sắc nổi bật ,phù hợp nội dung.
3/. Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học, cảm nhận được được giá trị của nghệ thuật trang trí trong đời sống.Yêu thiên nhiên và mọi vật xung quanh mình.
4. Hình thành và phát triển năng lực học sinh: Quan sát, cảm thụ, ược lượng tư duy thực hành, nhận biết, sáng tạo, vấn đáp, thích ứng môi trường, tư duy logic, phân tích
tổng hợp.
II/. CHUAÅN BÒ:
1/ Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: -Một số mẫu bìa lịch treo tường -Một số bài vẽ của HS năm trước.
-Hình minh họa cách phác thảo tìm bố cục trang trí bìa lịch.
Học sinh: - Sưu tầm bìa lịch, chì, tẩy, màu, vở bài tập.
2/ Ph ương p háp dạy học:
- Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập.
III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA
HS Hoạt động 1:Ổn định ,kiểm tra ,giới thiệu bài mới
BÀI 17: VTT TRANG TRÍ BÌA LÒCH
TREO TƯỜNG
-Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp
-Giới thiệu bài mới:Mỗi dịp tết đến,xuân về chúng ta lại được chiêm ngưỡng muôn vàn bìa được bày bán
-Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS lắng nghe
khắp nơi.Để chúng em nắm bắt được những đặc điểm và phương pháp trang trí bìa lịch,hôm nay chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “ Trang trí bìa lịc treo tường”
Hoạt động 2:Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét I/. Quan sát - nhận
xeùt.
- Bìa lịch có nhiều kiểu dáng và hình thức trang trí khác nhau.Bìa lịch thường có 3 phần chính:
+Hình ảnh:Phong cảnh, tranh tĩnh vật,cảnh sinh hoạt,con vật biểu tượng cho năm mới….
+ Chữ :Câu đối,Câu chúc mừng ,tên năm( bằng chữ hoặc số),tên cơ quan,đơn vị...
+Phần lịch :ghi ngày,tháng năm.
- GV nêu mục đích ,ý nghĩa của lịch:
- GV cho HS quan sát một số bìa lịch và yêu cầu HS nhận xét về các thành phần có trên bìa lịch.
- Hình dáng chung của bìa lòch(hình chữ nhật,hình vuông,hay hình tròn)
- Chủ đề của lịch?
-Các hình ảnh trên bìa lich ảnh hay tranh vẽ?
- Cách sắp xếp vị trí các tranh,ảnh,các dòng chữ trên bìa lịch như thế nào?
- Cách sắp xếp vị trí các tranh, ảnh, các dòng chữ trên bìa lịch như thế nào?
- Gv tóm tắt lại những đặc điểm chính của bìa lịch, gợi ý một số cách trang trí bìa lịch bằng cách xé dán giấp hoặc kết dính bằng hoa ,cỏ,vải,cây khô…..
- Lắng nghe.
-HS quan sát và nhận xét về các thành phần có trên bìa lịch
- HS trả lời
- Mùa xuân và các hình ảnh về mùa xuân.
- HS trả lời
- Sắp xếp cân đối,theo trật tự nhất định.
- Quan sát GV tóm tắt bài và hướng dẫn một số cách trang trí.
Hoạt động 3:Hướng dẫn hs cách trang trí bìa lịch II/. Cách trang trí bìa
lòch.
1. Lựa chọn nội dung.
2. Xác định hình dáng và khuôn khổ bìa lòch.
+ Lựa chọn nội dung.
- GV đưa ra những gợi ý nội dung hình ảnh có thể dùng chọn để trang trí như:ảnh chụp về bản thân,gia đình,hoa,phong cảnh,ca sĩ,diễn viên,nhân vật trong truyện tranh,các con vật có hình dáng và màu sắc đẹp….
- GV cho HS nêu một số nội dung trên các bìa lịch, từ đó hình ung ra việc chọn các nội dung mình yêu thích để sắp xếp vao bìa lịch của mình.
+ Xác định hình dáng và khuôn khổ bìa lịch.
- Yêu cầu HS tự chọn lựa
- Quan sát GV phân tích việc chọn nội dung trang trí.
-HS nêu
- HS lựa chọn - HS quan sát
3. Sắp xếp mảng chữ, mảng hình.
4 Vẽ tranh hoặc dán ảnh.
hình dáng mình yêu thích.
-GV vẽ minh họa một số hình dáng bìa lịch,phân tích cho Hs thấy được việc chọn lựa kích thước cho bìa lịch cần phải chú ý tỷ lệ chung để bìa lịch có dáng thanh cảnh và nhẹ nhàng.
+ Sắp xếp mảng chữ, mảng hình.
- GV hướng dẫn HS cách trình bày bìa lịch:nên vẽ phác chu vi, vị trí của tất cả các chi tiết để thể hiện được phần chính và những phần phụ.
- GV phân tích việc sắp xếp mảng cầ phải có trọng tâm,các mảng hình,mảng chữ cần chú ý đến độ to nhỏ nhằm tạo cho bìa lịch có bố cục cân đối,hợp lý.
+ Vẽ tranh hoặc dán ảnh.
- Gv gợi ý một số cách vẽ hình hoặc tận dụng các vật liệu như:Hoa ,lá ,cỏ khô,tranh sưu tầm nhằm tao ra nhiều phong cách trang trí mới.
- Cho Hs nêu cách trang trí bìa lich của mình.
- Hs Lắng nghe
-Quan sát
- Quan sát
- Hs nêu
Hoạt động 4:Hướng dẫn làm bài tập III/. Bài tập.
- Trang trí bìa lịch theo ý thích - Gv chia nhóm và yêu cầu các em làm bài tập.Nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp.Quan sát hướng dẫn thêm về cách bố trí ,chọn lựa hình ảnh.
- Nhắc nhở Hs cần phát huy sáng tạo để tạo ra kiểu chữ và hình ảnh trang trí theo phong cách của mình.
- Làm bài tập theo nhóm
- Lắng nghe
Hoạt động 5: Đánh giá kết quả học tập -Cho các nhóm trưng bày bài lên bảng và yêu cầu các nhóm nhận xét về bố cục ,kiểu chữ và màu sắc.
- GV biểu dương những bài vẽ đẹp,nhắc nhở góp ý những bài vẽ chưa hoàn chỉnh.
-Các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét.
- Lắng nghe rút kinh nghiêm.
Hoạt động 6:Hướng dẫn học ở nhà - HS chuẩn bị bài mới:Đọc trước
bài “Kí họa”,chuẩn bị chì
,tẩy,màu,giấy,một số đồ vật như:
chai lọ…
-GV nêu yêu cầu
-GV: ghi bảng phụ về nội dung chuẩn bị bài mới yêu cầu hs đọc nội dung trên bảng phụ.
-HS: thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV
-HS: chuaồn bũ bài mới theo hướng dẫn cuûa GV
* Rút kinh nghiệm: ...
...
………...
Ngày soạn: 15/01/2017 Tuần 20
Ngày dạy: 18/01/2017 Lớp: 7
Tiết 19: Vẽ theo mẫu