I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Hiểu được một số qui định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của mọi thành viên trong gia đình. Ý nghĩa của những qui định đó.
2. Thái độ: Có ý thức thực hiện tốt nghĩa vụ đối với ông bà, cha mẹ, anh chị em.
3. Kĩ năng: Biết đánh giá hành vi của bản thân và của người khác theo qui định của pháp luật.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục:
-Kĩ năng nêu và giải quyết vấn đề -Kĩ năng tư duy phê phán
-Kĩ năng suy nghĩ ý tưởng
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực:
- Thảo luận nhóm
- Phân tích xử lý tình huống
VI. Tài liệu và phương tiện: Luật hôn nhân gia đình năm 2000. Tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về gia đình…
*Tích hợp liên môn: Tích hợp vào mục tìm những câu ca dao tục ngữ ,danh ngôn nói về gia đình.
V. Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
? Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ gì đối với con?
+ Nuôi dạy con thành những công dân tốt.
+ Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con.
+ Không được phân biệt đối xử giữa các con, không được ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm những điều trái pháp luật, trái đạo đức.
2.Bài mới:
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: (2 phút)
Qua tiết học trước chúng ta thấy mỗi người trong gia đình đều có bổn phận và trách nhiệm đối cới nhau. Trách nhiệm đó là gì, chúng ta tiếp tục tìm hiểu nội dung bài học số 12…
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng 10
phút.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu đặt vấn đề:
Tìm hiểu hai mẫu chuyện
? ? Nhóm 4,5,6: Những việc làm của Tuấn đối với ông bà?
- Tuấn xin mẹ về ở với ông bà nội. Thương ông bà Tuấn chấp nhận đi học xa nhà, xamẹ, xa
?Em có đồng tình với việc làm của Tuấn không? Vì sao?
? Nêu những việc làm của con trai cụ Lam.
?Em có đồng tình với cách cư xử của con trai cụ Lam không? Vì sao?
? Qua 2 câu chuyện trên em rút ra bài học gì?
- ChoHS thảo luận nhóm:
? Nhóm 1,2,3,4,5: Tìm những việc làm tốt, thể hiện việc thực hiện pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình?
em. Hàng ngày Tuấn dậy sớm nấu cơm, cho lợn, gà ăn. Tuấn đun nước cho ông bà tắm.
Tuấn dắt ông bà đi dạo chơi đến thăm bà con hàng xóm. Ban đêm Tuán bê chõng nằm cạnh giường ông bà để tiện chăm sóc.
Em đồng tình và rất khâm phục cách ứng xử với ông bà của Tuấn.
- Con trai cụ Lam sử dụng số tiền bán nhà, bán vườn để xây nhà.
Xây nhà xong gia điình con cái của anh đều ở tầng trên, tầng 1 cho thuê, cụ Lam ở dưới bếp, hàng ngày chỉ mang cho mẹ bát cơm và ít thức ăn. Buồn tủi quá, cụ trở về ở với con thứ.
Việc làm của con trai cụ Lam là không thể được. Anh ta là đứa con bất hiếu.
Bài học: Chúng ta phải biết kính trọng yêu thương, chăm sóc ông bà, cha mẹ.
- Các nhóm thảo luận.
- Việc làm tốt:
+ Động viên an ủi, tâm sự với con cái.
+ Tạo điều kiện vật chất và tinh thần.
+ Tôn trọng ý kiến của
12 phút.
? Nhóm6,7,8,9: Nêu những việc làm chưa tốt trong việc thực hiện pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình?
- GV: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình là hết sức cần thiết và nó được pháp luật qui định như thế nào? Chúng ta chuyển sang mục II.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học:
? Pháp luật nước ta qui định như thế nào về quyền và nghĩa vụ của con, cháu đối với ông bà, cha mẹ?
con cái.
+ Con, cháu biết quan tâm đến ông bà, cha mẹ.
+ Anh em hoà thuận + Bố mẹ gương mẫu với con cái.
+ Ông bà, cha mẹ có trách nhiệm dạy dỗ con, cháu.
+ Con cái giúp đỡ cha mẹ làm kinh tế..
- Việc làm chưa tốt:
+ Bố mẹ nuông chiều con.
+ Con, cháu không vâng lời ông bà, cha mẹ.
+ Bố mẹ can thiệp thô bạo vào tình cảm và sở thích của con cái.
+ Đánh con, mắng chửi con tuỳ tiện.
+ Chồng đánh đập, hành hạ vợ.
+ Anh em đánh nhau.
Con, cháu có bổn phận yêu quí, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà;
có quyền và nghĩa vụ căm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặt biệt khi ông bà, cha mẹ già yếu, ốm đau. Nghiêm
II. Nội dung bài học:
2. Quyền và nghĩa vụ của con, cháu:
Con, cháu có bổn phận yêu quí, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có quyền và nghĩa vụ căm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặt biệt khi ông bà, cha mẹ già yếu, ốm đau. Nghiêm cấm con, cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà.
3.Bổn phận anh chị em trong gia đình:
5 phút
5 phút.
? Pháp luật qui định như thế nào về quyền và nghĩa vụ của anh, chị, em trong gia đình?
? Theo em pháp luật nước ta qui định quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình là để nhằm mục đích gì?
* Hoạt động 4: Luyện tập tìm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về gia đình.
* Hoạt động 5: Hướng dẫn làm bài tập SGK.
- Bài tập 6 – SGK.
cấm con, cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà.
Anh chị em có bổn phận thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau và nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ.
- Nhằm xây dựng gia đình hoà thuận, hạnh phúc, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.
- Tục ngữ:
+ Một giọt máu đào hơn ao nước lã.
+ Anh em như thể tay chân.
- Ca dao:
+ Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chứ hoài đá nhau.
+ Cá không ăn muối cá ươn
Con cải cha mẹ trăm đường con hư.
- Nếu giữa cha mẹ, anh chị em, con cái có sự bất hoà thì cách cư xử tốt nhất là:
+ Ngăn cản không cho
Anh chị em có bổn phận thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau và nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ.
III. Luyện tập: giải bài tập sgk
- Nếu giữa cha mẹ, anh chị em, con cái có sự bất hoà thì cách cư xử tốt nhất là:
+ Ngăn cản không cho sự bất hoà diễn ra nghiêm trọng hơn.
+ Khuyên 2 bên thật bình tĩnh để
sự bất hoà diễn ra nghiêm trọng hơn.
+ Khuyên 2 bên thật bình tĩnh để giải thích, khuyên bảo và thấy được đúng sai.
giải thích, khuyên bảo và thấy được đúng sai.
3. Củng cố: (5 phút)
Cho HS chơi trò chơi đóng vai.
4. Dặn dò: (1 phút)
Học bài cũ, làm bài tập 7 – SGK. Và xem lại tất cả các bài đã học và tìm hiểu các vấn đề ở địa phương để tiết sau ngoại khóa
Rút kinh nghiệm:
………
……
...
...
Ngày soạn: 24 / 11 / 2015.
- Tiết 16. THỰC HÀNH NGOẠI KHOÁ CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG
VÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC.
I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: Hệ thống cho HS những vấn đề đã học về đạo đức và pháp luật, Các việc làm góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.
2.Kỹ năng: Có biện pháp rèn luyện các chuẩn mực đạo đức.
3.Thái độ: Sống theo chuẩn mực đạo đức và chuẩn mực pháp luật đã học.
II.Tài liệu và phương tiện: Những câu chuyện kể về những tấm gương sáng của các chủ đề, các câu ca dao, tục ngữ…
III.Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1 phút) 2.Kiểm tra bài cũ:(5phút)
? Con cháu có quyền và nghĩa vụ gì đối với ông, bà, cha mẹ?
? Anh chị em có bổn phận gì với nhau?
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: (1 phút)
Để giúp các em tìm hiểu những việc làm của học sinh Quảng Ngãi trong việc góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư và củng cố một số nội dung đã học . Hôm nay cô cùng các em tìm hiểu vấn dề này?
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi
bảng 6ph
6ph
10ph
Hoạt động 2: Khởi động Cho học sinh biểu diễn một tiết mục văn nghệ
-Tuyên bố lý do -Giới thiệu đaị biểu -Giới thiệu các phần thi -Giới thiệu ban giám khảo