CHƯƠNG I VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM 1930 Bài 12 - PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM
BÀI 13 PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức: Qua tiết 2 của chủ đề giúp HS hiểu được:
- Chủ nghĩa Mác – Lênnin truyền bá vào Việt Nam dẫn đến sự ra đời của các tổ chức cộng sản năm1929.
- Trên cơ sở hợp nhất các tổ chức cộng sản dẫn đến sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam vào đầu năm 1930.
- Học sinh thấy được ý nghĩa mang tính bước ngoặt vĩ đại của sự thành lập Đảng cộng sản Việt Nam vào đầu năm 1930.
2. Về kỹ năng
- Rèn luyện cho HS kỹ năng: sưu tầm tư liệu, phân tích, hiểu và đánh giá vai trò lịch sử của các tổ chức cách mạng.
3. Về thái độ
- Bồi dưỡng tinh thần dân tộc theo tư tưởng cách mạng vô sản, lòng kính yêu lãnh tụ cách mạng.
- Bồi dưỡng niềm tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam.
4. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, hợp tác, hội nhập, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp.
- Năng lực riêng: khai thác tranh ảnh lịch sử để tìm kiếm nội dung lịch sử, so sánh, phân tích, phản biện, khái quát hóa; khả năng nhận xét, rút ra bài học kinh nghiệm từ sự kiện lịch sử.
5. Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh.
II. CHUẨN BỊ BÀI HỌC - Các tranh ảnh có liên quan ...
- Các tài liệu tham khảo có liên quan.
- Máy tính kết nối máy chiếu.
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
A. HOẠT ĐỘNG TẠO TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (Thời gian 5 phút).
* Mục tiêu:
Với việc HS quan sát hình ảnh về lá cờ đỏ búa liềm học sinh sẽ nhớ lại sự kiện lịch sử quan trọng của dân tộc vào đầu năm 1930. Tuy nhiên, các em chưa có thể biết đầy đủ và chi tiết Đảng cộng sản Việt Nam được thành lập như thế nào, có ý nghĩa cụ thể ra sao. Từ đó kích thích sự tò mò, lòng khát khao mong muốn tìm hiểu những điều chưa biết ở hoạt động hình thành kiến thức mới của bài học.
* Phương thức:
- GV giao nhiệm vụ cho HS: Hãy quan sát những bức ảnh và thảo luận một số vấn đề dưới đây:
1. Đây là cờ của tổ chức chính trị nào ở Việt Nam?
2. Tổ chức đó được thành lập khi nào?
3. Em biết gì về vai trò lãnh đạo của tổ chức đó đối với nhân dân Việt Nam?
* Gợi ý sản phẩm:
1. Đây là cờ của Đảng Cộng sản Việt Nam
2. Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập vào đầu năm 1930.
3. Đảng Cộng sản lãnh đạo nhân dân ta làm nên thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945, kháng chiến chống Pháp (1945-1954), kháng chiến chống Mĩ (1954-1975), thời kì xây dựng và phát triển đất nước
Mỗi HS có thể trình bày sản phẩm với các mức độ khác nhau, GV lựa chọn 01 sản phẩm nào đó của HS để làm tình huống kết nối vào bài mới: Những hoạt động của Hội Việt Nam cách mạng thanh niên cùng với phong trào “vô sản hóa” đã tạo điều kiện cho phong trào cách mạng Việt Nam phát triển mạnh mẽ, xích gần với khuynh hướng cách mạng vô sản. Thành quả đầu tiên của khuynh hướng cách mạng vô sản đối với dân tộc Việt Nam chính là sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam vào đầu năm 1930. Để tìm hiểu về sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam chúng ta cùng đi tìm hiểu tiết 2-bài 13.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (30 phút) II. Đảng cộng sản Việt Nam ra đời
1. Sự xuất hiện của các tổ chức cộng sản năm1929
Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự xuất hiện các tổ chức cộng sản năm 1929 (13 phút).
* Mục tiêu:
- Thấy được sự ra đời của ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam trong năm 1929. Đồng thời thấy được sự ý nghĩa của sự ra đời đó.
* Phương thức: (hoạt động cá nhân, cặp đôi)
- GV giao nhiệm vụ cho học sinh: tìm hiểu SGK và cho biết: hoàn cảnh ra đời, quá trình thành lập và ý nghĩa của sự xuất hiện các tổ chức cộng sản ở Việt Nam năm 1929.
- HS động não tự nghiên cứu tài liệu
- Trong hoạt động này GV có thể tổ chức cho HS hoạt động cặp đôi để tìm hiểu.
*Gợi ý sản phẩm:
a. Hoàn cảnh lịch sử:
- Năm 1929: phong trào dân tộc, dân chủ phát triển mạnh.
- Cuối 3/1929: lập ra chi bộ cộng sản đầu tiên tại số nhà 5D phố Hàm Long - Hà Nội.
b. Quá trình ra đời và hoạt động của ba tổ chức cộng sản:
- Đông Dương cộng sản đảng:
+ 5/1929 tại Đại hội I của Hội Việt Nam cách mạng thanh niên tại Hương Cảng (Trung Quốc). Đoàn đại biểu Bắc Kì đã đề nghị thành lập Đảng song không được chấp nhận nên bỏ về nước.
+ 17/6/1929 thành lập Đông Dương cộng sản đảng.
- An Nam cộng sản đảng:
+ 8/1929 các cán bộ lãnh đạo trong Tổng bộ và Kỳ bộ Việt Nam cách mạng thanh niên ở Nam Kỳ cũng quyết định thành lập An Nam cộng sản đảng.
- Đông Dương cộng sản liên đoàn:
+ 9/1928 những người giác ngộ cộng sản trong Đảng Tân Việt tuyên bố thành lập Đông Dương cộng sản liên đoàn.
c. Ý nghĩa:
- Phản ánh xu thế phát triển khách quan của cuộc vận động giải phóng dân tộc ở Việt Nam.
- Chuẩn bị trực tiếp cho sự ra đời của một chính đảng vô sản ở Việt Nam.
2. Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
Hoạt động 2: Tìm hiểu về Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (17 phút).
* Mục tiêu:
- HS thấy được quá trình thành lập Đảng và đánh giá được ý nghĩa của sự thành lập Đảng cộng sản Việt Nam đối với cách mạng Việt Nam.
* Phương thức: (hoạt động cá nhân, nhóm)
- Đọc thông tin trong sách giáo khoa kết hợp quan sát hình ảnh cho biết:
+ Tại sao cần hợp nhất các tổ chức cộng sản?
+ Vai trò của Nguyễn Ái Quốc tại Hội nghị.
+ Thành phần tham dự Hội nghị.
- GV tổ chức hoạt động nhóm:
- GV chia lớp thành 3 nhóm, phân nhóm trưởng, thư kí. Cả ba nhóm đều tìm hiểu nội dung của Hội nghị, nội dung Cương lĩnh và ý nghĩa của sự thành lập Đảng cộng sản Việt Nam.
- HS động não tự nghiên cứu tài liệu, thảo luận trong nhóm và hoàn thành phiếu học tập theo yêu cầu của GV (cá nhân: 3 phút, nhóm: 4 phút)
- Đại diện một nhóm HS trình bày kết quả thảo luận nhóm:
+ Nhóm 1: Trình bày về nội dung của Hội nghị thành lập Đảng. Các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung
+ Nhóm 2: Trình bày về nội dung Cương lĩnh. Các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung + Nhóm 3: Đánh giá về ý nghĩa của sự thành lập Đảng cộng sản Việt Nam. Các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung
- GV trình chiếu hình ảnh về cương lĩnh đầu tiên của Đảng, yêu cầu học sinh nhận xét về cương lĩnh.
*Gợi ý sản phẩm a. Hoàn cảnh lịch sử:
- Năm 1929: ba tổ chức cộng sản ra đời nhưng hoạt động riêng rẽ => nguy cơ chia rẽ của cách mạng Việt Nam.
- Từ 6/1/1930: Nguyễn Ái Quốc triệu tập và chủ trì hội nghị thống nhất các tổ chức cộng sản tại Cửu Long (Hương Cảng-Trung Quốc).
* Nhóm 1: Nội dung hội nghị:
- Nguyễn Ái Quốc đã phê phán những sai lầm của các tổ chức cộng sản.
- Nhất trí thống nhất các tổ chức cộng sản thành một đảng duy nhất lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam.
- Thông qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo. Đó là Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng cộng sản Việt Nam
* Nhóm 2: Nội dung của Cương lĩnh đầu tiên của Đảng:
- Đường lối chiến lược CM: “Tư sản dân quyền và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản”.
- Nhiệm vụ cách mạng: Đánh đổ đế quốc Pháp, bọn phong kiến và tư sản phản cách mạng làm cho nước Việt Nam độc lập, tự do…
- Lực lượng cách mạng: công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí thức còn phú nông, trung tiểu địa chủ và tư sản thì lợi dụng hoặc trung lập, đồng thời liên lạc với các dân tộc bị áp bức và vô sản thế giới.
- Lãnh đạo cách mạng: Đảng cộng sản Việt Nam - đội tiên phong của giai cấp công nhân.
=> Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng cộng sản Việt Nam là cương lĩnh cách mạng giải phóng dân tộc sáng tạo, kết hợp đúng đắn vấn đề dân tộc và giai cấp.
- Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản Việt Nam mang tầm vóc lịch sử của một Đại hội thành lập Đảng.
* Nhóm 3: Ý nghĩa của sự thành lập Đảng:
- Là kết quả của cuộc đấu tranh giai cấp và dân tộc ở Việt Nam, là sự lựa chọn của lịch sử.
- Là sản phẩm tất yếu của sự kết hợp chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước.
- Tạo ra bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam:
+ Từ đây cách mạng Việt Nam có đường lối đúng đắn khoa học, sáng tạo.
+ Là bước chuẩn bị đầu tiên có tính chất quyết định cho những bước bước phát triển nhảy vọt của cách mạng Việt Nam.
+ Cách mạng Việt Nam trở thành bộ phận khắng khít của cách mạng thế giới.
b. Nội dung tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh:
- Thông qua chính đảng của mình giai cấp công nhân Việt Nam đã đảm nhận sứ mệnh lãnh đạo CM.
- Đảng CS Việt Nam từ nhân dân mà ra, có sứ mệnh phục vụ nhân dân vì trong tư tưởng Hồ Chí Minh cán bộ là đầy tớ của nhân dân.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (7 phút)
* Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức về: Sự xuất hiện của các tổ chức cộng sản năm 1929, Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
* Phương thức: (hoạt động cá nhân)
- GV giao nhiệm vụ cho HS: GV giao nhiệm vụ cho HS và chủ yếu cho làm việc cá nhân, trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc thầy, cô giáo
*Dự kiến sản phẩm
D. VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG (3 phút).
* Mục tiêu:
- Nhằm vận dụng kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội để giải quyết những vấn đề mới trong học tập và thực tiễn về:
+ Sự sáng tạo của Nguyễn Ái Quốc trong việc vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam
+ Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam.
- Tìm hiểu thêm các tư liệu liên quan đến lịch sử địa phương Ninh Bình trong giai đoạn này.
*Phương thức:
- GV giao nhiệm vụ cho HS (học sinh có thể làm bài tập ở nhà):
1. Tại sao nói sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam là sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê nin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam?
2. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam
3. Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh về chiến khu Quỳnh Lưu (Nho Quan) và nhân vật Lương Văn Tụy
- HS có thể viết báo cáo (đoạn văn hay trình chiếu hay bộ sưu tập ảnh…)
- HS chia sẻ với bạn bằng việc thông qua trao đổi sản phẩm cho bạn, gửi thư điện tử…
- GV đánh giá sản phẩm của HS: nhận xét, tuyên dương, khen gợi…
*Gợi ý sản phẩm:
1. Cho HS quan sát sơ đồ sau, định hướng choHS thấy sự sáng tạo là trong sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam có sự xuất hiện của yếu tố phong trào yêu nước.
2. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam:
+ Tìm ra con đường cứu nước….
+ Chuẩn bị về tổ chức, lực lượng ….
+ Triệu tập và chủ trì Hội nghị + Soạn thảo Cương lĩnh chính trị + Thành lập Đảng cộng sản Việt Nam + Ra lời kêu gọi…
3. Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh về chiến khu Quỳnh Lưu (Nho Quan) và nhân vật Lương Văn Tụy
IV. RÚT KINH NGHIỆM BÀI HỌC
………
………
………
………
………
Ngày soạn: ………
Ngày dạy: ………..
Tiết số: 20