CHƯƠNG II: BẢN VẼ KỸ THUẬT
Tiết 15: ÔN TẬP PHẦN MỘT: VẼ KỸ THUẬT
1/. Kiến thức:
- Hệ thống hóa được 1 số kiến thức cơ bản về bản vẽ hình chiếu các khối hình học.
2/. Kỹ năng:
- Hiểu được cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp bản vẽ nhà.
3/. Thái độ:
- Chuẩn bị tốt các kiến thức về phần vẽ kĩ thuật.
4- Định hướng năng lực:
- Năng lực giao tiếp, quan sát, hợp tác, thực hành, tư duy.
II.CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên: Tìm hiểu nội dung bài (SGK),SGV, tài liệu tham khảo 2-Học sinh: SGK; Vở ghi,
III. QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG.
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: 5’
- Mục tiêu: Tạo tâm thế, thu hút sự quan tâm chú ý của học sinh vào bài mới.
- Phương thức thực hiện: Hoạt động theo cặp đôi.
- Kết quả sản phẩm: Sản phẩm của học sinh.
- Tiến trình:
Cho các em làm việc theo cặp: Vẽ sơ đồ tư duy về kiến thức đã học trong phần Vẽ Kỹ thuật.
Sơ đồ hệ thống kiến thức chương trình phần 1:
-
- Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất -
-
- Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống -
- Hình chiếu
- Bản vẽ các khối đa diện
- Bản vẽ các khối tròn xoay -
- Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật
- Bản vẽ chi tiết
- Biểu diễn ren
Bản vẽ nhà Bản vẽ lắp
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Mục tiêu: củng cố kiến thức của HS về việc vẽ kĩ thuật 2. Phương thức: Hoạt động cá nhân
3. Sản phẩm hoạt động: Trình bày miệng.
4. Kiểm tra đánh giá:
+ Học sinh đánh giá.
+ GV đánh giá.
5. Tiến trình hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ:
Hoạt động 1: Tổng kết và ôn tập: 10’
- GV treo bảng tóm tắt nội dung phần 1 và hướng dẫn HS đọc , hiểu sơ đồ tóm tắt các
- HS quan sát và tìm hiểu các nội dung cần ôn tập.
2.Bản vẽ các khối hình học
1. Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và
đời sống
3. Bản vẽ kĩ thuật
nội dung đã học.
- GV nhấn mạnh kiến thức trọng tâm.
Hoạt động 3: Trả lời các câu hỏi và bài tập ôn tập: 20’
- GV yêu cầu HS đọc cac câu hỏi ôn tập (SGK) và thảo luận để tìm ra các câu trả lời.
- GV yêu cầu các nhóm trả lời câu hỏi và cho các nhóm nhận xét các câu trả lời của nhóm bạn
- GV hướng dẫn HS trả lời một số câu hỏi khó .
- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1 :
? Vật thể A, B, C, D tương ứng với hình chiếu nào ?
- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 2 :
? Hình chiếu đứng, bằng, cạnh có hướng chiếu như thế nào ?
? Có xác định được hình chiếu 1, 2 3 cuae vật thể A được không ?
? Tương tự vật thể B, C ?
- GV nhận xét và chữa bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 3, 4.
- HS thảo luận theo nhóm và tìm ra các câu trả lời.
Hs trả lời câu hỏi và cho các nhóm nhận xét các câu trả lời của nhóm bạn
- HS đọc bài.
- A: Hình chiếu 2, 4 - B: Hình chiếu 3.
- C: Hình chiếu 1 - D: Hình chiếu 5.
- HS trả lời.
II. Bài tập Bài 1
A B C D
1 x
2 x
x
4 X
5 x
Bài 2
A B C
Đứng
1
2
Bằng 4 6 5
Cạnh 8 8 7
Bài 3 Bảng 3:
Hình dạng khối
A B C
Hình trục x
Hình hộp x Hình chóp cụt
X Bảng 4:
Hình dạng khối
A B C
Hình trụ x
Hình nón cụt
Hình chõm cầu
x
Bài 4:
- GV giải đáp các thắc mắc của HS
- GV kết luận:
- HS có thể đưa ra các câu hỏi cần giải đáp.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG: 8’
C. Hoạt động luyện tập
1. Mục tiêu: củng cố kiến thức của HS về việc đọc bản vẽ nhà 2. Phương thức: Hoạt động cá nhân
3. Sản phẩm hoạt động: Trình bày miệng.
4. Kiểm tra đánh giá:
+ Học sinh đánh giá.
+ GV đánh giá.
5. Tiến trình hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ:
HS làm bài tập1,2,3 - HS tiếp nhận nhiệm vụ.
*Thực hiện nhiệm vụ:
- HS làm việc cá nhân suy nghĩ tìm câu trả lời.
- GV quan sát các nhóm làm việc.
Dự kiến: bài 1 : (Bảng 1)
A B C D
1
2
3
4
5
Đáp án bài 2 : (Bảng 2) : Vật thể
Hình chiếu
A B C
Đứng 3 1 2 Bằng 4 6 5 Cạnh 8 8 7 Đáp án bài 3 :
(Bảng 3)
Hình dạng khối A B C
Hình trụ
Hình hộp
Hình chóp cụt (Bảng 4)
Hình dạng khối A B C
Hình trụ
Hình nón cụt Hình chỏm cầu
* Báo cáo kết quả:
+ HS trình bày kết quả làm việc cá nhân.
*Đánh giá kết quả GV:yêu cầu HS làm bài
GV:Gọi 1-2hs trả lời HS:Nhận xét
GV: Bổ sung-Chữa bài
D. Hoạt động tìm tòi mở rộng: 2’
1. Mục tiêu: Bồi dưỡng cho HS năng lực tư duy kĩ thuật đọc các khối hình học và các bản vẽ tiết, bản vẽ lắp
2. Phương thức thực hiện: Hoạt động nhóm 3. Sản phẩm hoạt động:
Bản đọc vẽ nhà đơn giản
4. Phương án kiểm tra, đánh giá: Cho hs đánh giá chéo 5. Tiến trình hoạt động
*Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ
Về nhà tìm hiểu trên mạng Internet và từ thực tế các khối hình học và các bản vẽ tiết, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà để biết thêm cách đọc bản vẽ đó
*Học sinh thực hiện nhiệm vụ Nghiên cứu đọc viết phiếu học tập
*Báo cáo kết quả: HS trình bầy giờ học sau
*Đánh giá kết quả : GV cho hs trình bầy giờ học sau
* Rút kinh nghiêm :
Tuần 9
Ngày soạn: 16/10
Ngày dạy: 8A: 21 /10; 8B: 22/10