I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
HS nắm được:
- ẹ nột chung t.hỡnh nước Nga đầu TK 20, vỡ sao năm 1917 ở Nga cú 2 cuộc CM - Diễn biến chính của CM tháng 10 Nga & cuộc ĐT để bảo vệ thành quả CM.
- Ý nghĩa của cuộc cách mạng tháng Mười Nga 1917.
2. Tư tưởng:
- Bồi dưỡng n.thức đúng đắn đối với cuộc CM XHCN đầu tiên trên TG.
- Tích hợp GD môi trường vào phần nước Nga trước CM.
3. Kĩ năng:
Biết sử dụng bản đồ, khai thác tranh ảnh tư liệu LS để đưa ra nhận xét của mình.
4. Phát triển năng lực, phẩm chất:
- Phát triển năng lực tự học, năng tự giải quyết vấn đề và sáng tạo...
- Phẩm chất sống yêu thương, sống tự chủ, sống trách nhiệm...
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Lược đồ thế giới từ 1919 - 1945 2. Học sinh: Nghiên cứu trước nội dung bài ở nhà III. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp vấn đáp, nêu vấn đề: hoạt động 1, 2
- Phương pháp phân tích, miêu tả, trực quan: hoạt động 1, 2 - Phương pháp thuyết trình: hoạt động 2
IV
. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
Sỹ số: ...………...………..……..…...………
2. Kiểm tra: (4’)
Nêu những nội dung cơ bản của thời kì l/sử thế giới cận đại?
* Y/c trả lời: - Sự thắng lợi của c/mạng tư sản và sự pt’ của CNTB
- Ngày soạn: 03/11/2018 -Ngày giảng: 07/11/2018
- Sự x/lược thuộc địa của CNTB, phong trào GPDT phát triển mạnh.
- Phong trào công nhân quốc tế bùng nổ mạnh mẽ.
- Những thành tựu về KH-KT, văn hóa nghệ thuật - Chiến tranh thế giới thứ nhất
3. Dạy- học bài mới: (35’)
* Giới thiệu bài: (1’)
Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc và sự bùng nổ của c/mạng tháng Mười Nga đã mở ra 1 thời kì mới trong l/sử nhân loại: LSTG hiện đại. Chúng ta cùng tìm hiểu thời kì lịch sử này bằng sự kiện mở đầu: CM tháng Mười Nga 1917.
* Bài mới: (34’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1:(12’)
- GV g.thiệu đế quốc Nga trên lược đồ: là 1 đ/q PK rộng lớn, tồn tại chế độ quân chủ chuyên chế Nga Hoàng.
- HS đọc từ đầu đến “ thống trị được nữa”
- GV h.dẫn HS q.sát h.52 trong SGK (dựa vào HDSDKH trang 117)
Nêu những nét chính về tình hình nước Nga vào đầu thế kỉ 20?
+ KT suy sụp, quân đội thiếu vũ khí lương thực, thua trận, mất đất.
+ Phong trào phản chiến lên cao
+ Đế quốc Nga >< các DT Nga, TS >< VS, PK>< nông dân ⇒ Nga trở thành nước khâu yếu nhất trong sợi dây chuyền CNĐQ - HS đọc phần chữ nhỏ trong SGK.
Hoạt động 2:(22’)
Nguyên nhân bùng nổ CM tháng Hai?
Trình bày diễn biến của CM tháng Hai năm 1917 ?
- GV h.dẫn HS q.sát h.53 trong SGK (dựa vào HDSDKH trang 118)
I. HAI CUỘC CÁCH MẠNG Ở NƯỚC NGA NĂM 1917
1. Tình hình nước Nga trước cách mạng
- Là nước đế quốc quân chủ chuyên chế, bảo thủ về chính trị, lạc hậu về kinh tế.
- Nga hoàng tham gia Chiến tranh thế giới thứ nhất đã gây nên những hậu quả nghiêm trọng cho đất nước.
- Những mâu thuẫn xã hội trở nên gay gắt, phong trào phản chiến lan rộng đòi lật đổ chế độ Nga hoàng.
2. Cách mạng tháng Hai năm 1917
* Nguyên nhân bùng nổ:
- Mâu thuẫn giữa nhân dân Nga với chế độ Nga hoàng ngày càng cao.
* Diễn biến:
- Mở đầu là cuộc biểu tình ngày 23/2/1917 (8/3 theo công lịch) của 9 vạn nữ công nhân ở Pê-tơ-rô-grát.
- Tổng bãi công bao trùm thành phố, biến thành khởi nghĩa vũ trang.
- Được sự hưởng ứng của binh lính,
Nêu kết quả của CM tháng Hai?
Nêu t/chất của CM tháng Hai ?
- GV giải thích “CM dân chủ TS kiểu mới”:
CM làm n.vụ CM dân chủ TS do g/c VS l/đạo, sau khi thắng lợi sẽ chuyển lên CM XHCN.
- GV nhấn mạnh: CM tháng 2/1917 là cuộc CM DCTS kiểu mới vì g/c c.n Nga dưới sự lãnh đạo của Đảng Bôn-sê-vích đóng vai trò là động lực chủ yếu q/định thắng lợi của CM hướng tới lật đổ c/đ PK chuyên chế đem lại quyền lợi cho ND.
cuộc khởi nghĩa thắng lợi.
* Kết quả:
- Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế.
- Hai chính quyền song song tồn tại:
+ Các xô viết (đại biểu công nhân, nông dân, binh lính).
+ Chính phủ lâm thời tư sản.
* Tính chất:
- Là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới.
4. Củng cố bài: (5’)
Chốt lại ý chính trong bài.
5. Hướng dẫn học ở nhà:(1’)
- Hướng dẫn HS cách học bài & làm bài ở nhà.
- Chuẩn bị bài mới: Bài 15 phần còn lại cần nắm các nội dung:
+ Cách mạng tháng Mười năm 1917
+ Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười.
TƯ LIỆU THAM KHẢO:
- Cách mạng tháng Hai (1917): Ngày 23/2 (8/3 theo công lịch) nhân Ngày Quốc tế Phụ nữ, 90.000 nữ công nhân của 50 xí nghiệp ở Petrograd tham gia biểu tình chống c/tr. Cuộc bãi công nhanh chóng chuyển sang tổng bãi công chính trị.
Ngày 24/2 bãi công lan rộng khắp thành phố, lôi cuốn 20 vạn công nhân tham gia.
Ngày 25/2, đảng Bôn-sê-víc quyết định chuyển sang tổng bãi công chính trị toàn thành phố và cỏc cuộc xung đột giữa ủ người biểu tỡnh và cảnh sỏt đó diễn ra.
Ngày 26/2, theo lời kêu gọi của đảng Bôn-sê-víc, công nhân chuyển từ tổng bãi công chính trị sang k.n vũ trang bằng cách tước vũ khí của cảnh sát. Công nhân còn kêu gọi binh lính đứng về CM lật đổ Nga hoàng. Đến buổi chiều, nhiều nơi quân đội đã đứng về phía nhân dân, nổ súng bắn vào cảnh sát.
Ngày 27/2, cuộc k.n lan ra khắp thành phố. Triều đình Nga hoàng phải huy động 60.000 binh lính từ mặt trận trở về đàn áp phong trào tuy nhiên binh lính được nhân dân vận động đã bắn vào cảnh sát, bắt các bộ trưởng và tướng của Sa hoàng. Sa hoàng Nikolai II thoái vị và đế quốc Nga cáo chung (1917).
Kết quả, tính chất và ý nghĩa của cuộc cách mạng
Trong thời gian k.n, theo lời kêu gọi của đảng Bôn-sê-víc, c.n và binh lính đã tiến hành thành lập các xô viết đại biểu cho mình. Chiều ngày 27/2, hội nghị các xô viết toàn Petrograd đã họp và bầu ra lãnh đạo thống nhất: xô viết đại biểu c.n và binh lính Petrograd. Ngay sau khi đế quốc Nga cáo chung, xô viết đại biểu công nhân và binh lính Petrograd đã đứng ra điều hành mọi công việc của nhà nước.
G.c TS nhân cơ hội đó tìm cách giành lấy chính quyền. Sau khi đàm phán với các thế lực bảo hoàng còn sót lại không thành, đại diện của g.c TS đã thỏa thuận với các lãnh tụ Men-sê-víc lúc này đang chiếm đa số trong các xô viết, đặc biệt là xô viết Petrograd. Sau đó, các lãnh tụ Men-sê-víc đã thỏa thuận trao c/q cho g.c TS. Ngày 2/3 (15-3), chính phủ lâm thời TS được thành lập do huân tước Georgy Lvov làm thủ tướng. Do đó đến thời điểm này nước Nga xuất hiện tình trạng 2 c/q // tồn tại: chính phủ lâm thời của g.c TS và xô viết các đại biểu c.n và binh lính.
CM tháng Hai về tính chất là cuộc CM dân chủ TS kiểu mới vì lãnh đạo CM là g.c VS và hướng đi lên của CM là XD chế độ XHCN chứ không phải chế độ TBCN.
Ý nghĩa: CM tháng Hai đã thực hiện được một phần nhiệm vụ của giai cấp công nhân và nông dân Nga là lật đổ chế độ PK.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
……….
……….
……….
……….
Tiết 23 Bài 15:
CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917
VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917- 1921) (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giống tiết 22 II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Tranh “Cuộc biểu tình HB của ND t/phố Pê-tơ-rô-grát bị tàn sát 7/1917”.
- Lược đồ thế giới từ 1919 - 1945 2. Học sinh: Nghiên cứu trước nội dung bài ở nhà III. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp vấn đáp, nêu vấn đề: hoạt động 1, 4
- Phương pháp thuyết trình, miêu tả, trực quan: hoạt động 1 IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
Sỹ số: ...………...………..……..…...………
- Ngày soạn: 03/11/2018 -Ngày giảng: 10/11/2018
2. Kiểm tra: (4’)
Nêu ng.nhân, diễn biến, kết quả, tính chất của CM tháng Hai 1917?
* Y/c trả lời: - Ng.nhân: Mâu thuẫn giữa ND Nga với chế độ Nga hoàng.
- Diễn biến: + Mở đầu là cuộc biểu tình ngày 23/2/1917 (8/3 theo công lịch) của 9 vạn nữ công nhân ở Pê-tơ-rô-grát.
+ Tổng bãi công bao trùm thành phố, biến thành khởi nghĩa vũ trang.
+ Được sự hưởng ứng của binh lính, cuộc khởi nghĩa thắng lợi.
- Kết quả: + Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế.
+ Hai c/q // tồn tại: Các xô viết (đại biểu c.n, n.d, binh lính) và C/phủ lâm thời TS.
- Tính chất: Là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới.
3. Dạy- học bài mới:
* Giới thiệu bài: (1’)
Sau CM tháng Hai, nước Nga rơi vào tình trạng 2 c/quyền // tồn tại, nhưng thực tế q/lực rơi vào tay c/phủ lâm thời TS: Tiếp tục theo đuổi c/tr & đàn áp q/c ND
⇒ Đặt ra y/c phải tiếp tục CM. Đó là cuộc CM tháng 10 mà chúng ta cùng tìm hiểu trong bài hôm nay.
* Bài mới: (34’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1:(20’)
T.hình nước Nga sau CM tháng Hai ntn?
- HS: 2 c/quyền // tồn tại, nhưng thực tế q/lực rơi vào tay c/phủ lâm thời TS: Tiếp tục theo đuổi c/tr & đàn áp q/c ND⇒ Các tầng lớp ND phản đối mạnh mẽ c/sách của c/phủ TS
- GV treo tranh “Cuộc biểu tình HB của ND t/phố Pê-tơ-rô-grat bị tàn sát 7/1917” g.thiệu:
Đây là cảnh cuộc biểu tình hòa bình, ko vũ khí của ND t/phố Pê-tơ-rô-grat đã bị c/phủ TS thẳng tay đàn áp khả năng ĐT hòa bình ko còn.
Tình hình đó đặt ra y/c gì cho CM?
- HS: Đặt ra y/c phải tiếp tục CM. Đảng Bôn- sê-vích do Lê-nin đứng đầu chuẩn bị kế hoạch tiếp tục làm CM, chấm dứt tình trạng 2 c/q //
tồn tại.
- HS đọc phần chữ nhỏ trong SGK nói về không khí chuẩn bị cho CM.
- GV tường thuật cuộc k.n + h.dẫn HS q.sát h.54 trong SGK (dựa vào HDSDKH trang 120)
3. Cách mạng tháng Mười năm 1917
* Nguyên nhân:
- Chính phủ lâm thời tư sản tiếp tục theo đuổi chiến tranh đế quốc, bất chấp sự phản đối của nhân dân.
- Trước tình hình đó, Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích đã vạch ra kế hoạch tiếp tục làm cách mạng, lật đổ chính phủ tư sản.
* Diễn biến:
- Đêm 24-10-1917 (6-11), khởi nghĩa bùng nổ, quân cách mạng đã làm chủ được Pê-tơ-rô-grát.
- Đêm 25-10 (7-11), Cung điện
Kết quả của CM tháng Mười?
Nêu tính chất của CM tháng Mười?
So với CM tháng Hai, CM tháng Mười đã đem lại kết quả tiến bộ ntn?
- HS: CM tháng 10 đã lật đổ c/phủ lâm thời tư sản, thiết lập nhà nước vô sản đem lại c/quyền hoàn toàn thuộc về tay ND.
Hoạt động 2:(1’)
- GV h.dẫn HS tự tìm hiểu ở nhà.
Hoạt động 3:(1’)
- GV h.dẫn HS tự tìm hiểu ở nhà.
Hoạt động 4:(12’)
- HS đọc từ đầu đến “...đất nổi của TG”
Cách mạng tháng 10 thắng lợi có ý nghĩa ntn đối với nước Nga?
Nêu ý nghĩa quốc tế của CM tháng 10 Nga?
Vì sao Giôn Rít đặt tên cuốn sách là “Mười ngày rung chuyển thế giới”?
- HS: Tác động làm thay đổi TG với sự ra đời của 1 nhà nước XHCN rộng lớn => các nước đế quốc hoảng sợ.
Mùa Đông bị chiếm, chính phủ tư sản sụp đổ.
* Kết quả: Đầu năm 1918, cách mạng thắng lợi hoàn toàn trên cả nước.
* Tính chất: Đây là cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới giành thắng lợi hoàn toàn.
II. CUỘC ĐẤU TRANH XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ THÀNH QUẢ CÁCH MẠNG. Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 1. Xây dựng chính quyền Xô viết - SGK
2. Chống thù trong, giặc ngoài.
- SGK
3. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mười
- Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh nước Nga, đưa người lao động lên nắm chính quyền, xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới.
- Dẫn đến những thay đổi to lớn trên thế giới, cổ vũ mạnh mẽ phong trào đấu tranh của nhân dân lao động trên toàn thế giới. Để lại nhiều bài học kinh nghiệm quí báu.
4. Củng cố bài: (5’)
* Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi cuối bài:
Câu 1: Vì sao ở nước Nga năm 1917 lại có 2 cuộc CM?
- Cuộc CM thứ nhất bùng nổ tháng Hai năm 1917 đã lật đổ chế độ Nga hoàng và dẫn tới tình trạng hai c/quyền // tồn tại. Đó là cuộc CM dân chủ TS.
- Cuộc CM thứ hai do Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích Nga vạch ra k.hoạch và lãnh đạo thực hiện thắng lợi, lật đổ c/phủ lâm thời TS, thiết lập c/q thống nhất toàn quốc của Xô-viết. Đó là CMVS đầu tiên trên TG.
Câu 2: Lập bảng thống kê các sự kiện chính của CM tháng Mười?
Thời gian Sự kiện Kết quả, ý nghĩa
23/2/1917 - 9 vạn c.n Pê-tơ-rô-grát biểu tình - Thúc đẩy c.n toàn quốc ĐT.
27/2/1917 - Tổng bãi công c/trị.
- K.n vũ trang ở Pê-tơ-rô-grát.
- C/đ q.chủ chuyên chế sụp đổ, 2 c/q song song tồn tại.
24/10/1917 - K.n bùng nổ. - Chiếm thành phố Pê-tơ-rô-grát.
25/10/1917 - Tấn công Cung điện Mùa đông. - C/phủ lâm thời TS bị lật đổ.
Đầu 1918 - K.n lan rộng ra cả nước. - CM thắng lợi hoàn toàn trên nước Nga.
Câu 4: Nêu ý nghĩa LS của CM tháng Mười Nga năm 1917?
(HS dựa vào mục 3 để trả lời) 5. Hướng dẫn học ở nhà:(1’)
- Hướng dẫn HS cách học bài & làm bài ở nhà.
- Chuẩn bị bài mới: Bài 16 “Liên Xô XD CNXH (1921- 1941)” cần nắm các n.dung:
+ Chính sách kinh tế mới và công cuộc khôi phục kinh tế.
+ Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1925- 1941) V. RÚT KINH NGHIỆM:
……….
……….
……….
……….
Tiết 24
Bài 16:
- Ngày soạn: 03/11/2018 -Ngày giảng: 14/11/2018
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ngày tháng năm 2018
Tổ trưởng
Đinh Thị Thủy