CHƯƠNG II: PHẦN MỀM HỌC TẬP BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT
BÀI 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (tt)
I. MỤC TIÊU
Sau bài học, HS đạt được:
1. Kiến thức:
- Phát biểu được khái niệm đường dẫn.
- Chỉ ra được cách tìm đường đến thư mục hay tệp tin.
- Chỉ ra được các thao tác chính với tệp và thư mục.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác chính với tệp và thư mục.
- Viết được đường dẫn chỉ đến tệp hay thư mục 3. Thái độ:
- Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, hăng hái xây dựng bài.
4. Định hướng hình thành năng lực
- Năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực CNTT, phát hiện và giải quyết vấn đề.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên
- Thiết bị dạy học: Thiết bị máy tính, máy chiếu, giáo án, tài liệu tham khảo.
- Học liệu: Một số hình ảnh về cây thư mục 2. Chuẩn bị của học sinh
- Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III. PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp, đặt vấn đề, thảo luận và thực hành theo cá nhân và nhóm IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5p)
Mục tiêu: Khơi dậy cho Hs tìm hiểu về đường dẫn đến thư mục hay tệp tin.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Sản phẩm GV:Y/c hoạt động nhóm (3’) cử cá
nhân đại diện trả lời các câu hỏi sau:
? Hãy cho biết qui trình nấu một nồi cơm?
? Bạn Lan muốn tìm một tệp tin trong có nội dung là buiphan.mp3 trong thư mục Canhac của ổ đĩa D: nhưng bạn không biết cách để tìm. Nhóm hãy hướng dẫn bạn Lan tìm được tệp tin trên
Gv: Nhận xét và bổ sung GV: Nhận xét và giải thích
GV: Nêu giữa các thư mục cô thêm dấu \ gọi là đường dẫn trong máy tính
*Qui trình đưa ta đến đích cần đến thì được goi là đường dẫn.
?Vậy đường dẫn trong máy tính như thế nào? Cách viết ra làm sao? Thì hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu phần tiếp theo của bài.
Hs thảo luận nhóm, cử đại diện trả lời (Trả lời đúng nhóm sẽ được cộng điểm) HS trả lời: Để có một nồi cơm chín ngon ta phải lấy gạo → vo gạo → đổ gạo vào nồi → đổ nước → nấu cơm
→ cơm chín
HS trả lời ( mở ổ D:, mở thư mục Canhac)
HS nhận xét và bổ sung
Hs nảy sinh nhu cầu muốn tìm hiểu về đường dẫn
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (33ph) 1. ĐƯỜNG DẪN
Mục tiêu: Phát biểu được khái niệm đường dẫn, cách viết đường dẫn đến thư mục hay tệp tin.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Sản phẩm
GV: Y/c hoạt động cặp đôi (2’) chỉ ra đường dẫn đến các thư mục sau:
- Viết đường dẫn đến thư mục BÀN GIAO VÀ ĐĂNG KÍ MÔN
- Viết đường dẫn đến tệp Bài 1 nằm trong GIÁO ÁN 6, GIÁO ÁN 6 nằm trong thư mục TIN HỌC 6, TIN HỌC 6 nằm trong BÀN GIAO VÀ ĐĂNG KÍ MÔN.
Gv: Theo dõi và nhắc nhở Gv: Y/c nhóm viết lên bảng GV: Các nhóm nhận xét GV: Nhận xét
GV: Vậy thế nào là đường dẫn?
Hs hoạt động cặp đôi
Hs thực hiện Hs viết bảng Hs nhận xét Hs theo dõi Hs trả lời
3. ĐƯỜNG DẪN:
- Đường dẫn là dãy tên các thư mục lồng nhau đặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu từ thư mục gốc và kết thúc bằng một thư mục hoặc tệp để chỉ ra đường tới thư mục hoặc tệp tương ứng.
* Thư mục không chứa tệp tin gọi là thư mục rỗng.
2. CÁC THAO TÁC CHÍNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC . Mục tiêu: Thực hiện được các thao tác với tệp và thư mục Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
Sản phẩm
GV: Cá nhân hoạt động và thực hiện các thao tác với tệp và thư mục sẽ được cộng điểm miệng
Gv Thực hiện các thao tác chính với tệp và thư mục, yêu cầu HS quan sát
Hs quan sát
4. CÁC THAO TÁC CHÍNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC:
* HĐH cho phép người dùng thực hiện các thao tác:
- Xem thông tin về tệp tin, thư mục.
- Tạo mới - Xóa - Đổi tên
GV: Có mấy thao tác chính với tệp tin và thư mục? Kể tên các thao tác.
GV: Yêu cầu Hs quan sát các thao tác thực hiện sau và cho biết tên của từng thao tác.
GV: Thực hiện lên màn hình chiếu.
* GV thao tác mẫu cách tạo mới thư mục, gọi hai em thao tác lại
* GV thao tác mẫu cách tạo tệp tin, gọi một em thao tác lại
*GV thao tác mẫu cách xóa tệp tin, thư mục, Gọi một em thao tác
*GV thao tác mẫu cách đổi tên tệp tin, thư mục, gọi một em thao tác
*GV thao tác mẫu cách sao chép tệp tin, thư mục, Gọi một em thao tác
*GV thao tác mẫu cách di chuyển tệp tin thư mục, Gọi một em thao tác
Hs trả lời
HS: quan sát
* HS thao tác
* HS thao tác
* HS thao tác
* HS thao tác
* Hs thao tác
* HS thao tác
- Sao chép - Di chuyển a) Tạo mới:
* Thư mục:
B1) Nháy phải chuột tại màn hình trống.
B2) Di chuyển đến New → chọn Folder B3) Gõ tên → gõ phím Enter
* Tệp tin:
B1) Mở phần mềm cần VD: Word, Excel, …
B2) File → Save as → chọn đường dẫn để lưu tệp tin
B3) Gõ tên vào khung File name → chọn Save
b) Xoá:
B1) Nháy chọn thư mục hoặc tệp tin cần xoá
B2) Gõ phím Delete → Yes c) Đổi tên:
B1) Nháy phải chuột tại thư mục, tệp tin cần đổi tên
B2) Chọn Rename
B3) Gõ tên mới → gõ phím Enter d) Sao chép:
B1) Nháy chọn thư muc, tệp tin cần sao chép
B2) Edit → Copy
B3) Chọn đường dẫn để sao chép đến B4) ) Edit → Paste
e) Di chuyển:
B1) Nháy chọn thư muc, tệp tin cần di chuyển
B2) Edit → Cut
B3) Chọn đường dẫn để di chuyển đến B4) ) Edit → Paste
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG (5p)
Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức để vận dụng vào thực tiễn
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Sản phẩm Cá nhân trả lời, nếu trả lời đúng được ghi điểm vào cột miệng.
C:\
Trang 87
Truong THCS SƠN BAO Khoi 6
6A 6B
6C Khoi 7
7A
Thư mục
? Hãy viết đường dẫn đến tệp tin 6C và 7D
? Thực hiện lại các thao tác đối với thư mục và tệp tin D. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG (2p)
Mục tiêu: Giúp những học sinh có nhu cầu mở rộng thêm kiến thức của mình.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Học bài theo vở ghi.
- Làm bài tập 3, 4, 5 (Sgk – Tr 47)
- Xem trước bài 12: Hệ điều hành Windows
Hs: Về nhà nghiên cứu, trả lời và tiết sau báo cáo.
4. Rút kinh nghiệm:
--- ---
Tuần 12 Ngày Soạn: 09/11/2020 Ngày Soạn: 03/11/2018