1. Ki n th c:ế ứ
C ng c ki n th c v l c ma sát, cân b ng l c, đ ng h c, đ ng l c h c.ủ ố ế ứ ề ự ằ ự ộ ọ ộ ự ọ
Nêu được phương án th c nghi m đo h s ma sát trự ệ ệ ố ượt theo phương pháp đ ng l cộ ự h cọ
V n d ng ki n th c đã h c đ ti n hành làm thí nghi m đo h s ma sát.ậ ụ ế ứ ọ ể ế ệ ệ ố
Bi t cách hoàn thành b ng báo cáo thí nghiêm th c hành.ế ả ự 2. Năng l c ự
a. Năng l c đự ược hình thành chung:
Năng l c gi i quy t v n đ . Năng l c th c nghi m. Năng l c d đoán, suy lu n líự ả ế ấ ề ự ự ệ ự ự ậ thuy t, thi t k và th c hi n theo phế ế ế ự ệ ương án thí nghi m ki m ch ng gi thuy t, dệ ể ứ ả ế ự đoán, phân tích, x lí s li u và khái quát rút ra k t lu n khoa h c. Năng l c đánh giáử ố ệ ế ậ ọ ự k t qu và gi i quy t vân đế ả ả ế ề
b. Năng l c chuyên bi t môn v t lý: ự ệ ậ
Năng l c ki n th c v t lí.ự ế ứ ậ
Năng l c phự ương pháp th c nghi m ự ệ
Năng l c trao đ i thông tin ự ổ
Năng l c cá nhân c a HS ự ủ 3. Ph m ch tẩ ấ
Ph m ch t:ẩ ấ Giúp h c sinh rèn luy n b n thân phát tri n các ph m ch t t t đ p: yêu ọ ệ ả ể ẩ ấ ố ẹ nước, nhân ái, chăm ch , trung th c, trách nhi m.ỉ ự ệ
II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ 1.Giáo viên:
Chuân bi cho môi nhom HS̉ ̣ ̃ ́
Măt phăng nghiêng co găn tḥ ̉ ́ ́ ươc đo goc va qua doi; Nam châm điên găn đâu m t́ ́ ̀ ̉ ̣ ̣ ́ ở ̀ ặ ph ng nghiêng, co hôp công tăt đê gi va tha vât; gia đ m t ph ng nghiêng co thê thayẳ ́ ̣ ́ ̉ ữ ̀ ̉ ̣ ́ ơ ặ̃ ẳ ́ ̉ đôi đô cao; tru kim loai; đông hô th i gian hiên sô chinh xac đên 0,001s; công quang̉ ̣ ̣ ̣ ̀ ̀ ờ ̣ ́ ́ ́ ́ ̉ điên; tḥ ươc thăng co đô chia nho nhât đên mm.́ ̉ ́ ̣ ̉ ́ ́
2. H c sinhọ :
Ôn lai kiên th c vê l c ma sat đăc biêt la ma sat tṛ ́ ứ ̀ự ́ ̣ ̣ ̀ ́ ượt, phương trinh đông hoc trên măt̀ ̣ ̣ ̣ phăng nghiêng. Đoc tr̉ ̣ ươc c s ly thuyêt cua bai th c hanh, cach lăp rap TN va trinh t́ ơ ở ́ ́ ̉ ̀ ự ̀ ́ ́ ́ ̀ ̀ ự
th c hanh.ự ̀
III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ A. HO T Đ NG KH I Đ NG Ạ Ộ Ở Ộ
a) M c tiêu:ụ HS bi t đế ược các n i dung c b n c a bài h c c n đ t độ ơ ả ủ ọ ầ ạ ược, t o tâm th ạ ế cho h c sinh đi vào tìm hi u bài m i.ọ ể ớ
b) N i dung:ộ Hs d a vào hi u bi t đ tr l i câu h i.ự ể ế ể ả ờ ỏ
c) S n ph m: ả ẩ T bài toánừ HS v n d ng ki n th c đ tr l i câu h i GV đ a ra.ậ ụ ế ứ ể ả ờ ỏ ư d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
GV: đ t câu h i kh i đ ng đ vào bài th c hànhặ ỏ ở ộ ể ự
HS: Ho t đ ng cá nhân và đ i di n HS lên b ng ch a bài.ạ ộ ạ ệ ả ữ B. HÌNH THÀNH KI N TH CẾ Ứ
Hoat đông 1: Nhăc lai kiên th c vê l c ma sat va nhân th c vân đệ ̣ ́ ̣ ́ ứ ̀ự ́ ̀ ̣ ứ ́ ̀ a) M c tiêuụ :
Nghiên c u l c ma sát tác d ng vào m t v t chuy n đ ng trên m t ph ng nghiêng. ứ ự ụ ộ ậ ể ộ ặ ẳ
Đo h s ma sát trệ ố ượt.
b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c a GV.ể ể ộ ế ứ ầ ủ c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th cể ế ứ
d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
HO T Đ NG C A GV VÀ HSẠ Ộ Ủ S N PH M D KI NẢ Ẩ Ự Ế
* Bước 1: Chuy n giao nhi m v :ể ệ ụ
G i lai kiên th c cho hoc sinh băng cac câu hoi.ợ ̣ ́ ứ ̣ ̀ ́ ̉
+ Co mây loai l c ma sat? Công th c tinh l c ma sat? Hế ́ ̣ ự ́ ứ ́ ự ́ ̣ sô ma sat tŕ ́ ượt?
Co 3 loai l c ma sát (ma sat tŕ ̣ ự ́ ượt, lăn, nghi).̉ + Công th c tinh ma sat trứ ́ ́ ượt:
trong đo la hê sô ma sat tŕ ̀ ̣ ́ ́ ượt
+ Viêt ph́ ương trinh đông l c hoc cua cac vât chuyêǹ ̣ ự ̣ ̉ ́ ̣ ̉ đông trên m t ph ng nghiêng, v i goc nghiêng so v ị ặ ẳ ớ ́ ớ măt phăng ngang?̣ ̉
+ Phương an th c hiên đê đo hê sô ma sat tŕ ự ̣ ̉ ̣ ́ ́ ượt trên m tặ ph ng nghiêng?ẳ
Lam viêc nhom đê viêt ph̀ ̣ ́ ̉ ́ ương trình đông l c hoc cua ̣ ự ̣ ̉ môt vât tṛ ̣ ượt trên m t ph ng nghiêng. ặ ẳ
Đo băng cach đo gia tôc a va ̀ ́ ́ ̀
* Bước 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ
HS ho t đ ng ạ ộ nhóm theo s phân công c a GVự ủ
GV quan sát và tr giúp các ợ nhóm.
* Bước 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ
I. M c đíchụ
Nghiên c u l c ma sát tác ứ ự d ng vào m t v t chuy n ụ ộ ậ ể đ ng trên m t ph ng ộ ặ ẳ nghiêng. Đo h s ma sát ệ ố trượt.
II. C s lí thuy t.ơ ở ế + Cho m t v t n m trên ộ ậ ằ m t ph ng nghiêng P, v i ặ ẳ ớ góc nghiêng so v i m t α ớ ặ ph ng n m ngang.ẳ ằ
+ Tăng d n đ nghiêng, ầ ộ ≥
α α0, v t trậ ượt xu ng ố d c v i gia t c a. Đ l n ố ớ ố ộ ớ c a a ph thu c vào góc ủ ụ ộ nghiêng và hα ệ ố s ma sát trượt μt.
+ Gia t c a xác đ nh theo ố ị công th c: ứ
HS: L ng nghe, ghi chú, đ c sgk và tr l iắ ọ ả ờ
Các nhóm nh n xét, b sung cho nhau. ậ ổ
* Bước 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị
GV nh n xét, b sungậ ổ
GV chính xác hóa và g i 1 h c sinh nh c l i ki n th c ọ ọ ắ ạ ế ứ
Hoat đông 2: Tìm hị ̣ ểu dung cu thí nghị ̣ ệm và ti n hành thí nghi mế ệ
a) M c tiêu:ụ HS bi t ế cach lăp đăt m t ph ng nghiêng, cach đoc gia tri goc nghiênǵ ́ ̣ ặ ẳ ́ ̣ ́ ̣ ́ . b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c a GV.ể ể ộ ế ứ ầ ủ c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th cể ế ứ
d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
HO T Đ NG C A GV VÀ HSẠ Ộ Ủ S N PH M D KI NẢ Ẩ Ự Ế
* Bước 1: Chuy n giao nhi m v :ể ệ ụ
Cac em hay nhăc lai cach s dung đông hô đo th i giań ̃ ́ ̣ ́ ử ̣ ̀ ̀ ờ hiên sô?̣ ́
Hương dân HS cach lăp đăt m t ph ng nghiêng, cach́ ̃ ́ ́ ̣ ặ ẳ ́ đoc gia tri goc nghiêng.̣ ́ ̣ ́
Yêu c u HS tim hiêu SGK đê lăp rap cac dung cu thíầ ̀ ̉ ̉ ́ ́ ́ ̣ ̣ nghi m.ệ
Giáo viên biêu diên thí nghi m cho ca l p quan sat, t đỏ ̃ ệ ̉ ớ ́ ừ ́ yêu câu cac nhom tiên hanh đo lây sô liêu cu thê.̀ ́ ́ ́ ̀ ́ ́ ̣ ̣ ̉
Chu y s a sai cho cac nhom HS ngay nêu phat hiên sai.́ ́ ử ́ ́ ́ ́ ̣
Trong qua trinh đo cân chu y tinh đung đăn cua kêt quá ̀ ̀ ́ ́ ́ ́ ́ ̉ ́ ̉ đo.
GV kiêm tra t ng nhom đê co thê đanh gia kha năng cuả ừ ́ ̉ ́ ̉ ́ ́ ̉ ̉
K t qu thí nghi m:ế ả ệ