Ngày soạn: 09/ 09/ 2018 Người soạn: Lại Trung Việt Phê duyệt: Nguyễn Thanh Tịnh A/ MỤC TIÊU :
Kiến thức Kỹ năng Phẩm chất
+ HS tự nhận xét về những HS sử dung tốt kĩ năng Thể hiện lòng biết ơn
công việc mà mình đã tự làm hoặc chưa tự làm .
+ HS thực hiện được một số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong việc của mình.
+ Biết tự phuc vu cho bản thân
thảo luận và đóng góp
ý kiến. trong cuộc sống đối với những người đã khuất.
B/ CHUẨN BỊ:
GV: Tranh, SGK, bảng nhóm, clip về Bác HS: SGK
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 5’
10’
15’
15’
Bài cũ: Tự làm lấy việc của mình (T.1) Hs nêu những việc đã tự thực hiện.
Bài mới : Giới thiệu bài và ghi bảng.
Hoạt động 1: Liên hệ thực tế
* Mục tiêu: HS tự nhận xét về những công việc mà mình đã tự làm hoặc chưa tự làm.
* Phương pháp: Thảo luận, thuyết trình.
Bài 4: HS đọc đề.
+ HS kể lại những việc đã làm? tự làm việc đó thế nào?
+ Em cảm thấy ntn sau khi hoàn thành công việc?
Tuyên dương những bạn làm tốt, khuyến khích HS chưa làm được thì noi theo.
Hoạt động 2: Đóng vai.
* Mục tiêu: HS thực hiện được một số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong việc của mình.
* Phương pháp: Thực hành, quan sát, nhận xét
Bài 5:
GV chia lớp để xử lí tình huống đóng vai
nhận xét cách xử lí tình huống.
GV kết luận:
. TH1: các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh được giao.
. TH2: Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho
- 4, 5 hs nêu
- 2, 3 hs đọc đề.
- hs nêu - cá nhân
- hs đọc đề
- nhóm 4 thảo luận theo tình huống được phân công.
- 2, 3 hs đọc
5’
bạn mượn đồ chơi.
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến liên quan..
* Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại.
Bài 6:
HS trình bày ý kiến nhận xét (đồng tình : a, b, đ, )
GV chốt lại: Trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy việc của mình, không nên dựa dẫm vào người khác.
Như vậy, em mới mau tiến bộ và được mọi người quý mến.
Củng cố - dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ.
- Hs trả lời theo suy nghĩ
D/ RÚT KINH NGHIỆM:
………..
………..
………..
Ngày … tháng … năm …… Ngày … tháng … năm ……
Duyệt của hiệu trưởng Duyệt của tổ trưởng
TOÁN
BÀI: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Ngày soạn: 09/ 09/ 2018 Người soạn: Lại Trung Việt Phê duyệt: Nguyễn Thanh Tịnh A/ MỤC TIÊU :
Kiến thức Kỹ năng Phẩm chất + Biết làm tính chia số có hai
chữ số cho số cómột chữ số.
+ Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
+ Các bài cần làm: 1, 2, 3.
+ Các kĩ năng cơ bản được giáo dục trong phân môn này là: HS biết tư duy sáng tạo; biết ra quyết định và
giải quyết vấn đê.
+ Cư xử có văn hóa và làm chủ cảm xúc
+ Học sinh thể hiện sự thông cảm và chia sẻ
với bạn bè
B/ CHUẨN BỊ:
- GV: Đồ dùng dạy toán 3, SGK - HS: SGK, bảng con.
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
6’
12
’
13
’
Bài cũ: Luyện tập
HS đọc bảng chia theo yêu cầu của GV Bài mới :
Giới thiệu bài và ghi bảng.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số.phép
* Mục tiêu: Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
* Phương pháp: Vấn đáp, thực hành, động não, quan sát.
GV nêu bài toán: Một gia đình nuôi 96 con gà, nhốt vào 3 chuồng. Hỏi mỗi chuồng có mấy con gà?
+ Muốn biết mỗi chuồng có bao nhiêu con gà ta phải làm gì?
GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính.
GV cần lưu ý HS cách đặt tính (HS thường đặt tính chia giống cách đặt tính cộng, trừ, nhân như đã học)
+ Khi thực hiện phép chia này ta thực hiện từ đâu?
GV hướng dẫn HS chia hs chia trên bảng con
- Hs trả lời.
- hs lắng nghe.
- thực hiện phép chia 96 : 3
- hs lắng nghe & quan sát - hs thực hiện trên bảng con.
- từ hàng chuc rồi đến hàng đơn vị.
- hs chú ý quan sát thực hành
4’
Hoạt động 2: Luyện tập - thực hành
* Mục tiêu: Thực hành phép chia
* Phương pháp: Thực hành, vấn đáp, động não
Bài 1: (Làm tập)
GV mời 4 HS làm bảng.
Bài 2: (Làm tập) + Yêu cầu tìm gì?
Cách trình bày như các tiết trước.
GV mời 6 HS làm bảng.
Bài 3: (Làm tập)
+ Bài toán cho gì? hỏi gì?
GV mời 1 HS làm bảng.
Củng cố - dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài: Luyện tập
- HS đọc yêu cầu
- HS làm -> 4 Hs lên bảng trình bày -> Sửa bài -> Nhận xét
- HS đọc yêu cầu
-> a) Tìm 1
3 của 69 kg ; 36 m ; 93 l
-> b) Tìm 1
2 của 24 giờ; 48 phút ; 44 ngày
- HS làm -> 6 Hs lên bảng trình bày -> Sửa bài -> Nhận xét
- HS đọc yêu cầu
Mẹ hái : 36 quả cam
Biếu bà
1
3 số cam đó : quả cam?
- Hs làm bài -> 1 Hs lên bảng trình bày -> Sửa bài ->
Nhận xét
D/ RÚT KINH NGHIỆM:
………..
………..
………..
Ngày … tháng … năm …… Ngày … tháng … năm ……
Duyệt của hiệu trưởng Duyệt của tổ trưởng
CHÍNH TẢ