BÀI 13
CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 -1918)
I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Hiểu được nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp dẫn đến CTTG thứ nhất; nắm được những diễn biến chính của chiến sự và kết cục / hậu quả của CT.
2. Kĩ năng
- Sử dụng đồ dùng trực quan, tường thuật sự kiện LS, lập niên biểu các sự kiện chính và rút ra hậu quả, bài học của sự kiện LS.
3. Đị ranh hư các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tếớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tếng phát tri n n ng l căn ực dân Anh đã xâm lược Ấn Độ như thế nào? Cuộc đấu
- Năng lực tìm hiểu LS, nhận thức và tư duy LS.
- Năng lực tự học, năng lực hợp tác và sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực sử dụng kiến thức và kĩ năng bộ môn.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Đọc nội dung kiến thức bài.
III. Tiến trình bài giảng 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
? Nêu nội dung chủ yếu và kết quả của cuộc duy tân minh trị?
3. Bài mới: (34’)
* Giới thiệu bài: Th k XX ã i qua v i nhi u cu c chi n tranh bùng n , trongết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ỉ bằng 4 triệu km, có nền văn đ đ ớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ề sản suất công nghiệp và cũng ộ là quốc gia lớn ở ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ổ, trong ó có hai cu c chi n tranh có qui mô toàn th gi i là chi n tranh th gi i th nh t và
đ ộ là quốc gia lớn ở ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ất công nghiệp và cũng
chi n tranh th g i th hai. Cu c chi n tranh th gi i th nh t di n ra nh thết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ộ là quốc gia lớn ở ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ất công nghiệp và cũng ễn ra như thế ư các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI nào? k t c c ra sao? -> Tìm hi u ti t 1 c a bài.ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ụng bản đồ: Ấn Độ là quốc gia lớn ở ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ủa Mĩ phát triển như thế nào, tình hình chính trị ra
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính 1. Hoạt động 1: ( 16’)
GV: Hướng dẫn HS nhớ lại tình hình các nước đế quốc Anh, Pháp, Mĩ cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX.
? Nêu những đặc điểm chung nổi bật của các nước đế quốc. Các ĐQ phát triển không đều GV: Bổ sung: Đầu TK XX, thế giới đã phân chia xong -> do đó đã diễn ra các cuộc chiến tranh đấu tranh gay gắt các nước đế quốc để chia lại thị trường.
HS: Đọc phần chữ in nhỏ trong SGK.
? Cuộc chiến tranh trên phản ánh điều gì ? HS: Trả lời. Phản ánh tham vọng của các nước đế quốc và mâu thuẫn giữa các đế quốc ngày càng gay gắt).
? Nguyên nhân sâu xa dẫn đến bùng nổ của cuộc chiến tranh chiến tranh thế giới thứ nhất ?
HS: Trả lời.
? Mục đích của 2 khối quân sự này là gì?
GV: Bổ sung: đế quốc mong muốn thanh toán đối thủ để làm bá chủ thế giới và lợi dụng chiến tranh để đàn áp phong troà giải phóng dân tộc.
? : Nguyên cớ trực tiếp dẫn đến chiến tranh bùng nổ?
HS: Trả lời như đoạn in nhỏ SGK.
GV: bổ sung chốt lại.
2. Hoạt động 2: (19’)
GV: chỉ trên bản đồ các nước ĐQ tuyên chiến với nhau(lúc đầu có 5 nước tuyên chiến=> sau chia thành 2 giai đoạn)
?: Tình hình chiến sự giai đoạn 1 diễn ra như thế nào?
HS: Lên bảng trình bày diễn biến giai đoạn 1 của cuộc chiến tranh.
GV: Bổ sung: Lúc đầu có 5 cường quốc châu Âu tham gia -> 1916 có 38 nước tham chiến.
Chiến tranh bùng nổ với quy mô toàn thế giới:
Âu, Á, Phi.
GV: Yêu cầu HS quan sát hình 50 SGk.
? Các bức ảnh đó nói lên điều gì?
I. Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh
- Sự phát triển không đều của CNĐQ cuối TK XIX đầu TK XX -> các đế quốc >< nhau về thị trường, thuộc địa.
- Hình thành 2 khối quân sự kình định nhau:
+ Khối Liên minh (1862):
Đức, Áo- Hung, I-ta-li-a.
+ Khối Hiệp ước (1907):
Anh, Pháp, Nga.
- Mục đích: chạy đua vũ trang, phát động chiến tranh chia lại thị trường thế giới.
- 28/ 6/ 1914, Thái tử Áo – Hung bị sát hại -> chiến tranh thế giới bùng nổ.
II. Những diễn biến chính của chiến sự
1. Giai đoạn thứ nhất (1914 - 1916)
(SGK)
HS: Quan sát, nhận xét.
(Phương tiện chiến tranh hiện đại được sử dụng, hậu quả nhgiêm trọng đối với loài người
?: Em có nhận xét gì về tình hình chiến sự ở giai đoạn 1 ?
HS: nhận xét. GV: nhận xét, chốt lại.
GV: nhận xét, chốt lại.
-> Ưu thế thuộc về phe Liên minh. Chiến tranh lan rộng với quy mô toàn thế giới.
4. Củng cố : (4’)
? Nguyên nhân sâu xa dẫn đến bùng nổ của cuộc chiến tranh chiến tranh thế giới thứ nhất ?
? Trình bày diễn biến chính của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất?
5. Hướng dẫn học ở nhà: (2’)
- Học bài cũ, hoàn thành trả lời câu hỏi cuối bài học.
- Bài tập: viết 1 đoạn ngắn (5-10 dòng), suy nghĩ của em về cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập lịch sử thế giới cận đại.
1. Xem bài toàn bộ phần lịch sử thế giới cận đại.
2. Đọc kĩ nội dung ôn tập trong SGK.
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
...
...
...
Ngày soạn: 05/11/ 2020 Ngày giảng 8a: /8b: /11/2020
Tiết 22
Bài 13: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 – 1918)
(Tiết 2) I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu được nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp dẫn đến CTTG thứ nhất; nắm được những diễn biến chính của chiến sự và kết cục / hậu quả của CT.
2. Kĩ năng
- Sử dụng đồ dùng trực quan, tường thuật sự kiện LS, lập niên biểu các sự kiện chính và rút ra hậu quả, bài học của sự kiện LS.
3. Đị ranh hư các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tếớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tếng phát tri n n ng l căn ực dân Anh đã xâm lược Ấn Độ như thế nào? Cuộc đấu
- Năng lực tìm hiểu LS, nhận thức và tư duy LS.
- Năng lực tự học, năng lực hợp tác và sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực sử dụng kiến thức và kĩ năng bộ môn.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất.
2. Chuẩn bị của học sinh - Đọc nội dung kiến thức bài.
III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
? Trình bày chiến sự giai đoạn thứ nhất của chiến tranh thứ nhất?
3. Bài mới: (35’)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính 1. Hoạt động 1: (19’)
GV: Treo lược đồ chiến tranh thế giới thứ nhất và hướng dẫn HS trình bày diễn biến cơ bản nhất của cuộc chiến tranh trong giai đoạn 2.
? Tình hình chiến sự ở giai đoạn 2 như thế nào?
HS: lên bảng chỉ trên lược đồ.
GV: treo mẫu bảng niên biểu, yêu cầu HS thảo luận nhóm điền (ngày, tháng, năm,sự kiện) vào bảng diến biến giai đoạn 2.
HS: thảo luận, dán kết quả lên bảng. HS các nhóm nhận xét, bổ sung.
? Qua bảng niên biểu, em có nhận xét gì về chiến sự ở giai đoạn 2?
HS: nhận xét. GV bổ sung, chốt lại.
GV: Giới thiệu H.51: Đức kí hiệp định đầu hàng vô điều kiện-> Đây là bằng chứng của việc kết thúc chiến tranh thế giới I. GV cho HS thấy được cuộc cách mạng Nga và các cuộc cách mạng vô sản đã tác động rất lớn đến sự kết thúc chiến tranh.
2. Hoạt động 3: (15’)
GV: treo bảng thống kê các nước tham chiến và những thiệt hại của chiến tranh.
? Qua các số liệu trên bảng thống kê, em có nhận xét gì về hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất?
HS: Trả lời.
GV: Chiến tranh thế giới kết thúc đem lại lợi ích cho các nước đế quốc thắng trận. Bản đồ TG được chia lại: Đức mất hết thuộc địa, Anh, Pháp, Mĩ mở rộng thêm thuộc địa.
2. Giai đoạn thứ hai (1917 - 1918)
(SGK).
- Ưu thế thuộc về phe hiệp ước - Phe liên minh thất bại=> đầu hàng không điều kiện. -> chiến tranh thế giới I kết thúc
III. Kết cục của cuộc chiến tranh
1. Hậu quả
- Tàn phá khủng khiếp về người và của
- Gây tổn hại to lớn cả vật chất lẫn tinh -> gây đau thương cho nhân loại.
2. Tính chất
? Em hãy rút ra tính chất của cuộc chiến tranh?
HS: Trả lời.
GV: Khẳng định: Kẻ gieo gió thì gặt bão, Đức đã thất bại hoàn toàn. Chiến tranh thế giới thứ nhất là cuộc chiến tranh phi nghĩa, cuộc chiến tranh ăn cướp -> gánh nặng cuộc chiến tranh đổ lên đầu nhân dân lao động các nước.
- Là cuộc chiến tranh đế quốc, phi nghĩa, phản động.
4. Củng cố: (3’)
? Nêu tình hình chiến sự ở giai đoạn 2?
? Kết cục của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất?
5. Hướng dẫn học ở nhà: (2’)
- Học và trả lời những câu hỏi cuối bài.
- Chuẩn bị cho tiết sau: Ôn tập IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
...
...
...
...
Ngày tháng 11 năm 2020 Kí duyệt của tổ trưởng chuyên môn
Trần Thị Thúy
Ngày soạn: /11/ 2020 Ngày giảng 8a: /8b: /11/2020
Tiết 23