Bài 15
CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917, VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIÊN XÔ (1921 - 1941)
I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Nắm được tình hình nước Nga trước cách mạng 1917 và quá trình chuyển biến từ Cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai sang Cách mạng tháng Mười.
- Giải thích được vì sao năm 1917 ở nước Nga có hai cuộc cách mạng; hiểu được tính chất của CM tháng Hai và CM tháng Mười; hiểu được ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.
2. Kĩ năng
- Sử dụng đồ dùng trực quan; xác định hoàn cảnh/nguyên nhân của sự kiện LS;
giải thích các khái niệm LS; rút ra ý nghĩa/tác dụng của sự kiện LS.
3. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tìm hiểu LS, nhận thức và tư duy LS.
- Năng lực tự học, năng lực hợp tác và sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực sử dụng kiến thức và kĩ năng bộ môn.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ thế giới . Khai thác một số hình ảnh có trong SGK - Tư liệu lịch sử 8, thiết kế bài giảng lịch sử, bài tập lịch sử 8.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Đọc SGK, tham khảo tư liệu về cách mạng tháng Mười Nga.
III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
? Nêu nội dung chủ yếu về kết quả của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất?
3. Bài mới:(35’)
T trong cu c chi n tranh th gi i th nh t, cu c Cách m ng Tháng Mừ 1948, nhà hàng hải Va-xcô- ộ là quốc gia lớn ở ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ất công nghiệp và cũng ộ là quốc gia lớn ở . ư các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế(i Nga bùng n và giành th ng l i, m ra th i kì l ch s m i trong l ch s xã h i loài ngổ, trong 2 ợt mũi Hảo Vọng tìm tới ấn Độ. Từ đó tư bản phương Tây tìm cách ở ( ị ra ử dụng bản đồ: Ấn Độ là quốc gia lớn ở ớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ị ra ử dụng bản đồ: Ấn Độ là quốc gia lớn ở ộ là quốc gia lớn ở ư các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế(i.
L ch s th gi i hi n ị ra ử dụng bản đồ: Ấn Độ là quốc gia lớn ở ết 2: II- CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI ớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối TK XIX, đầu TK XX kih tế ệp và cũng đ.i. Hôm nay chúng ta cùng tìm hi u s ki n l ch s tr ng ực dân Anh đã xâm lược Ấn Độ như thế nào? Cuộc đấu ệp và cũng ị ra ử dụng bản đồ: Ấn Độ là quốc gia lớn ở ọng tìm tới ấn Độ. Từ đó tư bản phương Tây tìm cách đ.i này qua bài 15.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1:(17’)
GV: Sử dụng bản đồ thế giới cho HS thấy được vị trí của nước Nga với lãnh thổ rộng nhất trên thế giới.
- Đồng thời GV thông báo: nước Nga sau cách mạng 1905 – 1907 là nước đế quốc quân chủ chuyên chế.
GV: Hướng dẫn HS theo dõi SGK và quan sát H52 trong SGK.
- Yêu cầu HS thảo luận: Qua đọc SGK và quan sát H22
? Em có nhận xét gì về tình hình nước Nga đầu thế kỉ XX dưới chế độ Nga Hoàng?
HS: Thảo luận – Nêu kết quả.
- Kinh tế suy sụp, sản xuất đình đốn.
- Chính quyền Nga Hoàng suy yếu
- Phong trào đấu tranh của nhân dân lao động làm rộng khắp nơi.
I. HAI CUỘC CÁCH MẠNG Ở NƯỚC NGA NĂM 1917
1. Tình hình nước Nga trước cách mạng
- Là nước đế quốc quân chủ chuyên chế.
- Nga Hoàng đẩy nước Nga vào cuộc chiến tranh. => Kinh tế suy sụp, quân đội thiếu vũ khí, lương thực =>Mâu thuẫn xã hội gay gắt.
? Vì vậy trong xã hội nước Nga tồn tại những mâu thuẫn nào?
GV: Tổng kết thảo luận:
Dưới chế độ Nga Hoàng, mâu thuẫn trong xã hội Nga gay gắt: ĐQ Nga >< Các dân tộc nga; TS >< VS; PK >< ND => Nga trở thành nước khâu yếu nhất trong sợi dây chuyền CNĐQ.
? Tình hình trên dẫn tới điều gì?
-> Cách mạng bùng nổ điều không tranh khỏi.
Hoạt động 2: (18’)
GV:Trình bày diễn biến kết hợp sử dụng ảnh: Cuộc biểu tình ở Pê-tơ-rô-grát.
? Qua tranh ảnh và hình 53 sgk em thấy cuộc cách mạng tháng Hai diễn ra như thế nào?
HS: trả lời: cuộc tổng bãi công diễn ra sôi nổi
? Kết quả của cuộc cách mạng Tháng Hai ? HS: Trả lời
? Qua tìm hiểu về cách mạng Tháng Hai và kết quả của nó. Em hãy cho biết tính chất của cuộc cách mạng?
HS: trả lời.
GV: cho HS thảo luận câu hỏi sau:
? Vì sao cách mạng dân chủ cách mạng tháng Hai năm 1917 được coi là cuộc cách mạng dân chủ Tư sản kiểu mới?
HS thảo luận, sau đó trả lời.
GV: Bổ sung khẳng định => Cách mạng Tháng 2/1917 là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới vì giai cấp công nhân Nga dưới
sự lãnh đạo của Đảng BSV đóng vai trò là động lực chủ yếu quyết định thắng lợi của cách mạng, mục tiêu lật đổ chế độ phong kiến, đem lại quyền lợi cho nhân dân.
- Phong trào phản đối chiến tranh đòi lật đổ chế độ Nga Hoàng của nhân dân Nga ngày càng lan rộng.
2. Cách mạng Tháng Hai năm 1917
* Diễn biến
- Tháng 2- 1917, cách mạng bùng nổ ở Nga.
* Kết quả: => lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế Nga Hoàng, thiết lập hai chính quyền song song.
- Tính chất: cuộc cách dân chủ Tư Sản kiểu mới.
4. Củng cố:(3’)
GV: cho HS trả lời câu hỏi sau:
? Vì sao nước Nga năm 1917 lại có hai cuộc cách mạng ?
- HS trả lời: Cuộc cách mạng tháng Hai đã lật đổ chế độ Nga Hoàng dẫn tới tình trạng 2 chính quyền song song tồn tại.Vì vậy phải tiếp tục cuộc cách mạng để lật đổ chính phủ lâm thời TS, thiết lập chính quyền Xô Viết trong toàn quốc.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà:(2’)
- Học bài cũ, hoàn thành trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau:
1. Diễn biến chính của cách mạng tháng Mười Nga.
2. Ýnghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của cách mạng Tháng Mười Nga 1917?
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
………
………
………
………
-*---*---*---*---*---*---*---*---*---*---
Ngày soạn: 14/11/ 2020 Ngày giảng 8a: /8b: /11/2020
Tiết 24
Bài 15: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917, VÀ