TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX
Bài 25: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC
I. THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH BẮC KÌ LẦN THỨ NHẤT. CUỘC KHÁNG
3. Kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh đồng bằng Bắc kì (1873-1874)
* Diễn biến - Ở Hà Nội:
Thành lập các đội nghĩa binh quấy rối địch, đốt kho đạn, chặn đánh địch...
- Ở các đồng bằng:
Nhân dân kháng cự quyết liệt
- Chiến thắng Cầu Giấy (21/12/1873). Giết chết Gác-ni-ê
GV: tường thuật diễn biến trận cầu giấy.
? Chiến thắng cầu Giấy có ý nghĩa như thế nào
HS: Trả lời. GV: bổ xung, chốt lại.
GV: Hướng dẫn HS thảo luận: Tại sao Triều định Huế kí Hiệp ước Giáp Tuất ?
HS: Thảo luận nhóm – trả lời.
GV: Tổng kết thảo luận: Triều đình Huế đã không tận dụng ưu thế có được sau chiến thắng cầu Giấy để phản công địch mà chỉ lợi dụng cuộc đấu tranh của nhân dân, coi đấy là một cơ hội để mặc cuộc cách mạc cả, điều đình, thương lượng với Pháp để đi đến nhanh chóng kí Hiệp ước Giáp Tuất (15.3.1874).
? Hậu quả của việc kí Hiệp ước Giáp Tuất ?
HS: Trả lời
GV: Kết luận: Việc kí Hiệp ước Giáp Tuất là một tính toán thiện cận mù quáng của triều đình Huế xuất phát từ ý thức bảo vệ quyền lợi của giai cấp và dòng họ -> với Hiệp ước này, triều đình Huế đã trượt dài trên con đường đi đến đầu hàng hoàn toàn trước cuộc xâm lăng của TD Pháp
* Hiệp ước Giáp Tuất (1874)
- Sau chiến thắn Cầu Giấy triều đình Huế kí với Pháp hiệp ước Giáp Tuất (15-3- 1874)
-> Hiệp ước đã làm mất một phần chủ quyền dân tộc, lệ thuộc Pháp về ngoại giao và thương mại, tạo điều kiện để Pháp thực hiện các bước xâm lăng tiếp theo.
4. Củng cố:(3’)
- Khái quát toàn bộ bài học. Cho HS làm bài tập tại lớp.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà:(2’)
- Học bài cũ: nắm được nội dung của Hiệp ước Hác Măng (1883) và Hiệp ước Pa-tơ-nốt.
- Bài tập: Hoàn thành 2 câu hỏi bài tập cuối bài.
- Đọc và chuẩn bị bài sau: Phong trào kháng chiến chống Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX.
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
...
...
...
Ngày soạn: 20/01/2021 Ngày giảng: 8a: /01/2021
8b: /01/2021
Tiết 39
Bài 25: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC (1873-1884)
( Tiếp theo) I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS nắm diễn biến chính của chiến tranh xâm lược VN của Pháp sau 1867.
- Cuộc chiến đấu anh dũng của nhân dân Bắc Kì, trách nhiệm của triều Nguyễn đối với việc để mất nước ta vào tay Pháp
2. Kĩ năng
- Rèn luyện Học sinh kĩ năng quan sát tranh ảnh, sử dụng bản đồ, các tư liệu lịch sử để minh hoạ, nắm sâu những nội dung cơ bản.
3. Thái độ
- Giáo dục cho HS lòng yêu nước, tự hào dân tộc.
- Trân trọng và biết ơn những văn nhân sĩ phu yêu nước đã hi sinh cho độc lập DT
4. Năng lực
- NL chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, khoa học
- NL chuyên biệt: Nhận xét, đánh giá,so sánh, rút ra bài học lịch sử.Tự học,tái hiện sự kiện hiện tượng nhân vật
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Bản đồ kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta.
2. Chuẩn bị của học sinh - chỉ bản đồ SGK.
III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
? Em hãy cho biết cuộc kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh Bắc kì lần thứ nhất diễn ra như thế nào?
? Tại sao triều đình Huế kí Hiệp ước Giáp Tuất 1874?
3. Bài mới:(35’)
* Giới thiệu bài: Sau Hiệp ước Giáp Tuất (1874), phong trào kháng chiến của quần chúng lên mạnh, trong khi triều đình Huế lúng túng để ổn định tình hình trong nước, thì ở Pháp tình hình có nhiều thay đổi thúc đẩy Pháp cần phải nhanh chóng chiếm lấy Bắc kì và toàn quốc.Thực dân Pháp đã đánh chiếm Bắc kì lần thứ hai và Thuận An, buộc triều đình Huế đầu hàng, phong trào kháng chiến của nhân dân Bắc kì tiếp tục. Tất cả tình hình trên diễn ra như thế nào ? ta cùng tìm hiểu mục II.
II. THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH CHIẾM BẮC KÌ LẦN THỨ HAI. NHÂN DÂN BẮC KÌ TIẾP TỤC KHÁNG CHIẾN TRONG NHỮNG NĂM 1882- 1884
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1: (15’)
GV: tình hình nước ta sau chiến thắng Cầu Giấy. Nhân dân nức lòng trong chiến thắng, thì triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Giáp Tuất.
? Sau Hiệp ước Giáp Tuất (1874), tình hình nước ta như thế nào?
HS: trả lời.
GV: Bổ xung, kết luận.
? Pháp dựa vào nguyên cớ nào để đem quân đánh chiếm Hà Nội?
HS: trả lời như sgk.
? Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc kì lần thứ hai như thế nào ?
GV: trình bày chiến sự ở Hà Nội và giới thiệu Hoàng Diệu qua ảnh chân nói về gương chiến đấu dũng cảm của Ông.
? Sau khi Hà Nội bị giặc chiếm triều đình Huế có thái độ và việc làm gì?
HS: trả lời.
GV: Bổ xung, kết hợp chỉ trên bản đồ nơi TDP đóng giữ.
? Nhân dân Bắc kì sẽ làm gì khi pháp chiếm đóng?
Hoạt động 2: (10’)
GV: Hướng dẫn HS theo dõi SGK và nêu câu hỏi:
? Tinh thần đánh Pháp của nhân dân HN và các tỉnh đồng bằng Bắc kì thể hiện như thế