II 1 Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về bức thông
II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ
2. Làm sáng rõ qua tác phẩm “Chuyện Người con gái Nam
Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Nguyễn Dữ, người huyện Trường Tân, nay là huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương. Ông sống ở thế kỉ XVI, là thời kì triều đình nhà Lê đã bắt đầu khủng hoảng, các tập đoàn Lê, Mạc, Trịnh tranh giành quyền bính.
- Truyện Người con gái Nam Xương là thiên 16 Trong số 20 truyện của Truyền kì mạn lục. Có nguồn gốc từ truyện cổ tích “Vợ
chàng Trương”. Tác đã phẩm đề cập đến:
*Luận điểm 1: Cái đẹp, cái nên thơ, cái tuyệt vời của cuộc sống được thể hiện trong tác phẩm qua cái nhìn sâu sắc tinh tường của nhà văn đã khám phá ra vẻ đẹp của một người phụ nữ bình dân ẩn giấu trong thân phận âm thầm, nhạt nhòa trong xã hội phong kiến xưa để trân trọng ngợi ca.
a. Nhân vật Vũ Nương được đặt vào các mối quan hệ gia đình khi nàng sống cuộc đời trần gian ngắn ngủi để ta thấy vẻ đẹp tâm hồn của người vợ nhân hậu, hiền thục, thủy chung, nghĩa tình; người mẹ thương con; người con dâu hiếu thảo.
- Trong cuộc sống gia đình, Vũ Nương là người vợ hiền thục, thủy chung: luôn biết “giữ gìn khuôn phép, không từng để lúc nào vợ chồng phải đến thất hòa”.
Khi tiễn chồng đi lính: Lời lẽ dịu dàng của Vũ Nương buổi tiễn chồng đi lính, cho thấy nàng: Coi trọng hạnh phúc gia đình, xem thường mọi công danh phù phiếm; cảm thông trước những nỗi vất vả, gian lao của chồng; bày tỏ nỗi khắc khoải, nhớ nhung của mình.
- Trong những năm tháng xa chồng: Là người vợ thủy chung, yêu chồng tha thiết. Những hình ảnh ước lệ “bướm lượn đầy vườn”(chỉ cảnh mùa xuân tươi vui),”mây che kín núi”(chỉ cảnh mùa đông ảm đạm) -> diễn tả dòng chảy của thời gian, nỗi buồn của Vũ Nương cứ trải dài theo năm tháng, cho thấy khát khao hạnh phúc gia đình mà sau này nàng cũng phải thừa nhận mình có
0.75
(5.5đ) 0.5
(3.0đ)
1.5
cái “thú vui nghi gia nghi thất”.
- Là người mẹ hiền,dâu thảo:
+ Với con, nàng là người mẹ dịu dàng, giàu tình thương yêu (chi tiết nàng chỉ bóng mình trên vách và bảo đó là cha Đản cũng xuất phát từ tấm lòng của người mẹ : để con trai mình bớt đi cảm giác thiếu vắng tình cảm của người cha).
+ Với mẹ chồng, nàng đã làm tròn bổn phận của người con dâu hiếu thảo ( thay chồng chăm sóc, động viên khi mẹ buồn, thuốc thang khi mẹ ốm,lo ma chay chu đáo khi mẹ qua đời).
b.Nhà văn đặt Vũ Nương vào sự nghiệt ngã, éo le của số phận khi bị chồng nghi ngờ oan ức để ta thấy được một con người đầy lòng tự trọng, biết kiên trì đấu tranh để bảo vệ danh dự trong sạch của mình.
+ Không nông nổi bồng bột mà hành động thiếu suy nghĩ trong nóng giận như nàng Vũ Thị như trong truyện cổ Vợ chàng Trương
“Chạy một mạch ra bờ sông, gieo mình xuống nước tự vẫn”nàng đã có một chuổi các hành động để bảo vệ nhân phẩm của mình.
Nàng phân trần với chồng cho mình được minh oan, nàng tìm sự ủng hộ của những người hàng xóm để có tiếng nói khách quan bênh vực. Nàng lấy cả nỗi niềm thân phận “ thiếp vốn con kẻ
khó,nương tựa nhà giàu” và bày tỏ những dự cảm chia lìa để
Trương Sinh nghĩ lại,
+ Chọn cái chết gieo mình nơi dòng sông lạnh lẽo là hành động đấu tranh cuối cùng để bảo vệ nhân cách trong sạch khi đã bị dồn vào bước đường cùng.
-Vẻ đẹp nhân cách ấy không chỉ bộc lộ khi nàng sống nơi trần gian mà còn ở dưới thủy cung. Dù ôm một mối hận bị chồng ruồng rẫy nhưng nghe nhắc đến “tiên nhân” là nàng “ứa nước mắt” xót thương. Giọt nước mắt hóa giải những giận hờn. Người phụ nữ ấy bao dung vị tha biết bao.
Luận điểm 2: Nỗi bi thảm, sầu muộn và nước mắt ở đời đó là hiện thực xã hội lúc bấy giời đầy bất nhân oan trái được phản ánh trong tác phẩm.Chính chiến tranh loạn lạc, chính xã hội bất công đã gây nên bi kịch về cuộc đời Vũ Nương.
a.Ngày chồng trở về cứ tưởng mọi sự đền bù sau bao ngày tháng nhớ nhung được đền đáp như thế đó lại là bi kịch của cuộc đời nàng diễn ra.
- Vì thói “gia trưởng nam quyền”, Trương Sinh đã gạt ngoài những lời biện bạch của vợ. Đó là sự bất công nghiệt ngã của xã hội
1,5
(2.0đ)
1.0
phong kiến. Quyền sống, quyền tự do của người phụ nữ không được tôn trọng. Trương Sinh vì lý do ghen tuông – thói “gia trưởng” mà không nghe lời biện bạch của vợ dẫn đến cái chết đầy oan khốc của Vũ Nương. (phân tích dẫn chứng)
- Đồng thời, câu chuyện cũng lên án chiến tranh tranh giành quyền lực của các tập đoàn phong kiến đã gây nên cảnh chia lìa đôi lứa, gián tiếp gây ra cái chết của Vũ Nương.
b.Nguyễn Dữ phản ánh hiện thực xã hội đương thời đầy bất công oan trái kia đã đẩy bao con người nhất là phụ nữ vào những con đường không lối thoát.
- Một nàng Vũ Nương vì nỗi oan không được giải bày đã nhờ
sông Hoàng Giang rửa sạch oan tình, Tất cả là đều do cái xã hội phong kiến nghiệt ngã kia đã tạo ra.
- Cái kết thúc tưởng là có hậu hoá ra cũng chỉ đậm tô thêm tính chất bi kịch trong thân phậnVũ Nương. (HS phân tích các chi tiết cuối tác phẩm)
d. Đánh giá và mở rộng ý kiến.
Văn học không phản ánh cuộc sống một cách đơn điệu, một chiều mà ở góc nhìn đa chiều. Trong mặt tốt, tích cực có cái tiêu cực, hạn chế.
Cái đẹp mà văn học đem lại không phải cái gì khác hơn là cái đẹp của sự thật đời sống được khám phá một cách nghệ thuật.
Cuộc đời là nơi bắt đầu và là nơi đi tới của văn chương. Nhà văn đã ngụp lặn vào đời sống để phản ánh cuộc sống đầy đủ, chân thực đa chiều. Đến với những tác phẩm văn chương chân chính sẽ vươn tới những giá trị chân – thiện – mĩ.
Kết bài
Tác phẩm Người con Gái Nam Xương ca ngợi phẩm chất cao đẹp của người vợ hiền đảm đang, chung thủy,người con dâu người mẹ tuyệt vời. Đồng thời đem đến cho ta những xúc cảm về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ.
Đấy là những giá trị mà tác phẩm văn học đem đến cho người đọc“Trên trang sách, cuộc sống tuyệt vời biết bao nhưng cũng bi thảm biết bao. Cái đẹp còn trộn lẫn niềm sầu muộn. Cái nên thơ còn lóng lánh giọt nước mắt ở đời.”
1.0
0.5
0.5
d. Chính tả , dùng từ , đặt câu :
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt.
0.25 e. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về
vấn đề cần nghị luận.
0.25
*Lưu ý: Giám khảo không đếm ý cho điểm, khuyến khích nhưng bài viết có chất văn, có cách triển khai vấn đề sáng tạo.
PHÒNG GD&ĐT TP. THANH HÓA ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TP
Đê chính thức NĂM HỌC 2020 -2021 Môn thi: Ngữ văn Ngày thi 6/10/2020
(Đề thi gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 150 phút I. ĐỌC HIỂU(6.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện những yêu cầu:
“Tôi vẫn còn nhớ mẹ thường hay nói với tôi, khi một ai đó buồn, họ cần rất nhiềungười để chia sẻ. Nỗi buồn chỉ vơi đi bằng tình thương chứ không có một phương thuốc nào hết. Khi chia sẻ một nỗi buồn, chúng ta sẽ không buồn hơn, nhưng người khác lại vui hơn. Và đừng bao giờ quay lưng lại với một con người như vậy. Họ cần những khuôn mặt hơn là những viên thuốc. Họ cần những bàn tay, những tô cháo, những quả ổi hái để đầu giường. Họ cần mỗi buổi tối ghé ngồi lại với họ trong im lặng. Họ cần chúng ta dẫn họ lên đồi cuốc một mảnh vườn và thỉnh thoảng hỏi có thích ăn bắp rang không.
(Nguyễn Ngọc Thuần ,Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, NXB trẻ 2012, tr120) Câu 1. (1.0 điểm)Xác định câu chủ đề của đoạn trích trên?
Câu 2. (1.0 điểm)Vì sao chúng ta “đừng bao giờ quay lưng lạị” với một người khi họgặp nỗi buồn?
Câu 3. (2.0 điểm)Chỉ ra và nêu hiệu quả của phép điệp được sử dụng trong đoạn trích?
Câu 4. (2.0 điểm)Em có đồng tình với quan điểm của tác giả: “Nỗi buồn chỉ vơi đibằng tình thương chứ không có một phương thuốc nào hết” không? Vì sao?