(Thời gian thực hiện: Tuần 1:Từ ngày 3 đến 7 tháng 10 năm 2022 )
I .ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN BUỔI SÁNG :
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp , hướng dẫn trẻ chơi tự chọn ở các góc cùng bạn. nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
- Trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu.
- Cô gặp gỡ trao đổi với cha mẹ trẻ về một số phương pháp và hình thức chăm sóc, giáo dục trẻ ở lớp để các bậc phụ huynh hướng dẫn thêm trẻ ở nhà.
- Cô nhắc trẻ thời tiết bắt đầu thay đổi nên chú ý mặc ấm khi đi học và đi ra đường.
- Thường xuyên tắm rửa giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, cắt móng tay, móng chân.
- Không dùng tay ngoáy mũi , ngoáy tai bằng tay hoặc các vật sắc nhọn khác.
- Bổ sung thêm đồ dùng học liệu ở các góc.
II. THỂ DỤC SÁNG
TT ĐỘNG TÁC Y Ê U CẦU CHUẨN BỊ HTTC 1 Hô hấp đt 1
Gà gáy sang
- Trẻ đưa tay lên khum trước miệng làm gà gáy
- Sân sạch sẽ - Trẻ tập theo nhạc
2 Tay đt3
Đưa tay lên cao gập vào vai
- Biết đưa 2 tay thẳng lên cao mắt nhìn theo tay, gập vào vai
- Trẻ tập với hoa hoặc bóng
- Tập theo nhạc ồ sao bé không lắc
3 Chân đt3 - 2 Tay chống hông đưa từng chân ra trước
-Băng đĩa ghi các bài hát về chủ đề
- Trẻ đi vòng tròn và đứng 3 hàng ngang ngoài sân
4 Bụng đt1 Quay người 90
- Đứng quay người 2 bên - Sân sạch sẽ - Cả lớp cùng tập
5 Bật đt 2
Bật chụm tách chân
- Bật nhẹ nhàng, tốc độ nhanh dần
III. HOẠT ĐỘNG GÓC Tên góc
1. Góc phân vai - Chơi: Mẹ con
- Cửa hàng
- Bác sĩ
Yêu cầu
*Kiến thức:
-Trẻ biết nhận vai chơi, bàn bạc thảo luận phân vai -Chơi, tìm nội dung chơi, và tìm đồ dung để thực hiện ý tưởng của mình.
*Kĩ năng:
- Trẻ nhập vai chơi và thể hiện được vai chơi của mình sát thực tế
- Pt ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc
*Thái độ: trẻ hứng thú chơi, hoàn thành tốt vai chơi của mình
Chuẩn bị
- Một số đồ dùng bác sĩ, đồ dùng của gia đình, búp bê, bộ đồ nấu ăn., các loại bánh kẹo, sữa tắm, dầu gội..
Hình thức tổ chức
-Cô gợi ý trẻ tự phân vai và thể hiện vai của m ình khi chơi.
- Gợi ý trẻ chơi và biết mối quan hệ chơi giữa các nhóm.
2. Góc xây dựng- lắp ghép - Xây nhà và xếp đường về nhà bé
*Kiến thức:
- Biết sử dụng các NVL khác nhau để XD nhà ở - Biết sử dụng đồ dùng 1 cách sáng tạo và biết nhận xét ý tưởng sản phẩm của mình khi XD công trình.
*Kĩ năng:
- Trẻ xây công trình đẹp, bố cục cân đối hài hòa, hợp lí.
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay và khả năng sáng tạo của trẻ
*Thái độ: Trẻ tích cực hoàn thành tốt công việc được giao.
Giao lưu đoàn kết với nhóm khác.
- Cỏ, cây, gạch, sỏi - Bộ lắp ghép nhà , hàng rào, cây hoa.
Các con vật nuôi - Khối lắp ghép sỏi, gạch, ngao, khối hình nhựa,cây xanh, hoa, ghế đá.
- Gợi ý trẻ nêu ý tưởng trước khi XD và phân vai cho từng thành viên trong đội để cùng XD nên công trình.
3. Góc học tập Tô viết chữ cái đã học
- Xem
* Kiến thức :
- Trẻ tự tham gia các hoạt động tô vẽ, ghép tranh về bản thân
* Kĩ năng :
- Rèn luyện các kĩ năng tô trùng khít, tô đúng qui
- Vở tập tô, chì đen, tranh ảnh về các bạn, các bộ phận cơ thể
- Gợi ý trẻ tự đặt câu hỏi, câu trả lời cho nhau cùng thảo luận - Tô theo nét mẫu
tranh về các bộ phận cơ thể
trình
* Thái độ :
-Trẻ yêu bạn bè, yêu bản thân luôn giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
4. Góc nghệ thuật - Cắt dán quần áo búp bê - Nghe nhạc và các bài hát về chủ đề
*Kiến thức :
-Trẻ cầm kéo cắt một số quần áo đơn giản
- Hát thuộc bài hát, đúng nhạc, đúng giai điệu bài hát
* Kĩ năng :
- phát triển khả năng sáng tạo mốt quần áo
* Thái độ :
-Trẻ hứng thú nghe nhạc, nghe hát
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
- Giấy màu, hồ d án, tranh d án. kéo, búp bê
- Các dụng cụ âm nhạc
- Cô hướng dẫn một số trẻ kĩ năng cắt và dán,xé dán còn kém
5. Góc thiên nhiên:
Chăm sóc cây, lau lá cây, tưới cây
* Kiến thức :
- Trẻ biết ích lợi của cây với môi trường sống của con người
* Kĩ năng :
- Biết cách chăm sóc bảo vệ cây
* Thái độ :
-Trẻ yêu thiên nhiên, thích được làm việc có ích
- Chậu cây cảnh, bình tưới, nước, dẻ lau lá
- Cô hỏi trẻ về ích lợi của cây?
Cách chăm sóc cây, cho trẻ thực hành.