-
---
Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010
A. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH:
Đề tài: NDTT : Dạy hát bài: Em thêm một tuổi (Trương Q. Lực) NDKH: Nghe hát: Em là bông hồng nhỏ (Trịnh Công Sơn) Trò chơi: Ai nhanh nhất
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức: - Trẻ hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu 2. Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu bài hát
3. Giáo dục: - Hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc
- Giáo dục trẻ thêm 1 tuổi phải ngoan hơn để xứng đáng là anh chị lớn trong trường
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng: - Đàn, sắc xô, phách tre, trống lắc 2. Nội dung tích hợp: - Văn học: Thơ: Đôi mắt
- Toán: Đến đến 6 III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây hứng thú - Trò chuyện về dinh dưỡng đối với cơ thể bé
- Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất , biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ
Trẻ trò chuyện cùng cô
Hoạt động 2: Dạy hát
* Giới thiệu : Mỗi chúng ta khi sinh ra được bố mẹ nuôi dưỡng chăm sóc chúng ta lớn dần lên , và cứ mỗi tết đến chung ta lại thêm một tuổi mới ... vì vậy nhạc sĩ Trương Quang Lực đã viết lên bài hát „“Em thêm một tuổi ’’
- Cô hát lần 1: Hỏi tên bài hát , tên tác giả
Giảng nội dung bài hát “Em …… tuổi” chú Trương Quang Lực viết. Mùa xuân đến các bạn thêm 1 tuổi hàng cây ra nhiều chồi non, toả bóng mát nhiều hơn. Các con phải ngoan để cha mẹ vui lòng
- Cô hát lần 2 :
- Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
* Trẻ ca hát
- Dạy trẻ hát cùng cô 2-3 lần - Trẻ hát cùng cô
- Tổ , nhóm , cá nhân thi nhau hát - Tổ ,nhóm cá, nhân hát
+ Dạy trẻ VĐ theo tiết tấu chậm
- Cô vân đông và hát mẫu 1 lần Trẻ quan sát lắng nghe
- Cô cùng trẻ hát vỗ tay 2-3 lần Trẻ hát vận đông theo
tiết tấu chậm - Tổ hát kết hợp sử dụng dụng cụ âm nhạc 2 lần
- Nhóm, cá nhân VĐ - Trẻ VĐ theo bài hát
Hoạt động 3: nghe hát “Em là bông hồng nhỏ”
* Giới thiệu : mỗi em bé lớn lên ai cũng được bố me yêu thương chăm sóc , và được coi như là bông hoa nhỏ xinh … Đã được nhạc sĩ Trinh Công Sơn sáng tác lên bài hat “Em là bông hồng nhỏ”Hôm nay cô sẽ hat tặng các con
Trẻ lắng nghe - Cô hát lần 1:Hỏi tên bài hát , tên tác giả
Giảng nội dung
Trẻ trả lời - Lần 2:Cô hát kết hợp múa minh hoạ bài hát
- Lần 3 : Trẻ hưởng ứng cùng cô Trẻ hát múa cùng cô
Hoạt động 4: Trò chơi “Ai nhanh nhất”
- Cách chơi: Cô hát to, nhỏ, nhanh. Khi hiệu lệnh cô quy định trẻ nhảy vào vòng
- Luật chơi: Ai không có vòng bị lặc cò cò - Cho trẻ đếm số vòng sau mỗi lần chơi - Trẻ chơi trò chơi 3-5 phút
( Khi trẻ chơi cô chú ý nhắc trẻ chơi đúng luật)
Trẻ hứng thú chơi trò chơi
Kết thúc: Nhận xét – tuyên dương
B. HOẠT ĐỘNG GÓC:
1. Góc vận động: Chơi bán hàng, gia đình, bác sĩ 2. Góc xây dựng: XD công viên
3. Góc NT: Tô màu hành vi đúng bảo vệ MT 4. Góc HT: Nặn hình người
5. Góc TN: Chăm sóc cây, chơi với cát, nước
C. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:
1. Quan sát có mục đích:
a. Nội dung: Quan sát cây xung quanh trường
b. Yêu cầu: Trẻ biết một số cây bàng, lá xanh trong trường, biết lợi ích của cây xanh.
c. Gợi ý: Đây kà cây gì? có những gì? trông có tác dụng gì không?
2. Chơi trò chơi VĐ: Tìm bạn thân 3. Chơi tự do
D. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
1. Ôn luyện: Ôn lại bài sáng 2. Chơi theo ý thích
3. Vệ sinh trả trẻ
4. Đánh giá trẻ sau 1 ngày hoạt động:
Vẽ đồ dùng bé thường sử dụng hàng ngày (Đề tài) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Kiến thức :
- Trẻ biết vẽ các đồ dùng mà bé thường sử dụng như : ca cốc ,khăn măt, bố cục tranh cân đối , tô màu đẹp
- Trẻ biết đặc điểm cấu tạo của các loại dồ dùng 2. kĩ năng :
-Trẻ dùng kĩ năng vẽ nét xuyên , nét cong , nét thẳng vẽ thành thạo thành sản phẩm -Trẻ vẽ đẹp màu sắc đẹp, tô màu không loe ra ngoài.
- phát triển khả năng sáng tạo khi vẽ và tô màu.
3. Thái độ :
- Trẻ yêu quý, gìn giữ đồ dùng đồ chơi II. CHUẨN BỊ