CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC SÁNG TÁC
2.2. Mô tả phương pháp và kĩ thuật thiết kế
2.2.4 Yếu tố màu sắc.Màu Lego
Trẻ bắt đầu cảm nhận về màu sắc từ khi 4 tháng và đến 3 tuổi thì có thể phân biệt được những màu cơ bản. Màu sắc chính là phương tiện để trẻ tiếp xúc với thế giới xung quanh mà qua đó trẻ học được nhiều điều thú vị. Không những vậy, mỗi sắc màu khác nhau của các sự vật, hiện tượng trong cuộc sống còn có tác dụng kích thích hiệu quả trí tò mò, suy luận của trẻ nhỏ.
1 Những ảnh hưởng của màu sắc đối với trẻ em : Ảnh hướng đến chỉ số IQ:
Trẻ được sống trong gian phòng có màu sắc đẹp chỉ số IQ cao hơn, có tính sáng tạo hơn. Trong gian phòng có gam màu tối chỉ số IQ của trẻ thấp và phản ứng chậm chạp hơn.
Trẻ 4 tháng tuổi đã thể hiện gu màu sắc của mình. Một số trẻ có thái độ hứng khởi với một màu duy nhất, trong khi những em khác lại thích vài màu.
Khi các màu được đặt thành từng cặp, trẻ sơ sinh có xu hướng nhìn màu xanh, đỏ, tía và da cam nhiều nhất, trong khi màu nâu và xám là ít nhất. Các em cũng ít khi nhìn màu nâu trước khi nó nằm cạnh những màu khác, chứng tỏ đây là màu không hấp dẫn trẻ. Trẻ được sống trong gian phòng có màu sắc đẹp như xanh nhạt, vàng nhạt, màu cam, chỉ số IQ cao hơn bình thường, trẻ mẫn cảm và có tính sáng tạo hơn. Trong gian phòng với màu sắc khó coi như đen, trắng, nâu, chỉ số IQ của trẻ thấp hơn, phản ứng chậm chạp hơn.
Màu sắc là ngôn ngữ góp phần tạo nên tính cách của trẻ:
Khi vừa cất tiếng khóc chào đời, trẻ đã phải làm quen với màu sắc của thế giới xung quanh mình. Màu sắc vốn dĩ gắn liền và phù hợp với nhiều loại tính cách khác nhau.
Vì thế, màu sắc trong không gian trẻ sống trong những năm đầu đời sẽ ảnh hưởng phần nào đến tâm lý, tính cách bé sau này.
Một số màu sắc ảnh hưởng rõ đến tâm lý trẻ:
-Màu đậm, nóng thích hợp với những người có cá tính mạnh, thích phiêu lưu.
-Màu trắng phù hợp với những người có nội tâm phong phú, uyên thâm, nho nhã.
Nếu chọn cách phối màu độc đáo, vui nhộn, bạn sẽ là người yêu đời, sôi nổi và có chút ít tham vọng.
Đối với trẻ, khi chọn màu sắc trang trí nội thất cho chúng thế nào, sẽ phát triển tính cách theo hướng ấy.
-Màu dịu thích hợp với bé gái với tính cách đằm thắm.Với tông màu dịu ngọt này,khi lớn lên, tính khí bé sẽ đằm thắm, nhu mì. Không những thế, khi lớn lên, bé cũng sẽ có chút xíu lãng mạn khi bước vào tuổi mộng mơ.
- Trắng hoặc kem cũng là những tông màu dịu mắt và thanh nhã dành cho bé gái. Với sắc màu hòa bình và tôn vinh lòng nhân ái, một cuộc sống yên bình.
- Màu nóng thường tạo tính cách mạnh mẽ, năng động.Ví dụ, xanh lá cây là một trong những màu sẽ giúp bé phát triển năng khiếu nghệ thuật, thẩm mỹ sau này hay đứa trẻ đầy năng động và tính sáng tạo, nếu cho bé tắm mình trong sắc vàng cam. Đây là màu dễ gây kích động, vì thế, nên phối thêm nhiều màu nhẹ khác để làm dịu mảng màu rực rỡ này.
2. Lego-màu sắc và công năng : _Lego là gì?
LEGO là sản phẩm đồ chơi lắp ráp bằng nhựa cao cấp dành cho các bé trai và bé gái từ 1,5 tuổi trở lên do Tập đoàn đồ chơi LEGO (Đan Mạch) sản xuất.Tập đoàn này thuộc sở hữu riêng có trụ sở tại Billund, Đan Mạch. Lego là sản phẩm quan trọng nhất của công ty. Nó bao gồm những thanh nhựa hình viên gạch nhiều màu cài được vào nhau, hình nhân mini và nhiều bộ phận khác.
Những viên gạch lego có thể được lắp ráp và kết nối theo nhiều cách để tạo ra nhiều đồ vật như là xe cộ, tòa nhà và cả những robot làm việc. Bất cứ thứ gì đều có thể tháo rời sau khi đã lắp ghép và các mảnh ghép sẽ được dùng để tạo ra những cái mới. Lego đã bắt đầu sản xuất những viên gạch đồ chơi cài được với nhau vào năm 1949. Kể từ đó, "tiểu văn hóa" Lego toàn cầu đã phát triển, hỗ trợ phát triển cho các phim, các trò chơi, các cuộc thi và năm công viên giải trí theo chủ đề này.
Chất liệu nhựa sử dụng trong sản xuất sản phẩm của LEGO là nhựa ABS tuyệt đối không độc hại, an toàn cho trẻ với độ bền cao, khả năng chịu nhiệt, axit, muối và các hóa chất khác.
Với thiết kế ưu việt, màu sắc chuẩn xác, tươi sáng cùng với hình khối rõ ràng, phù hợp với bàn tay của trẻ, LEGO hỗ trợ tối đa quá trình phát triển kỹ năng nhận biết, thẩm mỹ và cầm nắm qua từng giai đoạn phát triển của trẻ.
Bên cạnh đó, các viên gạch LEGO có khả năng đồng bộ và tính hệ thống cao, giúp trẻ dễ dàng sưu tập, phối hợp và thỏa sức sáng tạo theo ý thích mà không cần một tài liệu hướng dẫn ban đầu nào.
-Vì sao chọn trò chơi tạo hình để đưa vào nghiên cứu?
Đồ chơi LEGO – Đồ chơi phát triển trí tuệ:
EGO DUPLO® – Sản phẩm cho sự phát triển của bé từ 1 tuổi rưỡi đến 5 tuổi
Đây là độ tuổi mà bé bắt đầu nhận biết, quan sát khám phá thế giới xung quanh và không ngừng học hỏi, phát triển những nhận thức đầu đời.
Chơi với LEGO DUPLO® đồng nghĩa với việc tạo ra niềm vui, sáng tạo và học hỏi. Trẻ có thể xây dựng những cuộc phiêu lưu mới hằng ngày trong khi khám phá và tìm hiểu về thế giới xung quanh hoặc học hỏi về bản thân và những người khác thông qua các trò chơi nhập vai cùng các nhân vật của LEGO – điều này giúp bé phát triển tối đa kỹ năng giao tiếp xã hội, đồng thời thông qua việc lắp ráp để phát triển những kỹ năng khéo léo của đôi tay, hay học cách phân biệt màu sắc và hình dáng. Hơn thế nữa, thế giới LEGO DUPLO® giúp bé không ngừng phát huy trí tưởng tượng, tính sáng tạo, xây dựng trí óc năng động.
Đồng thời, ở lứa tuổi này bé cũng chưa hoàn toàn nhận thức được về những nguy hiểm có thể gặp phải, cần có sự che chở và chăm sóc của bố mẹ. Hiểu được đặc điểm này, LEGO DUPLO® được thiết kế đặc biệt với kích thước vừa tay bé, các góc cạnh được mài nhẵn, tròn, đảm bảo an toàn cho bé khi chơi đùa.
LEGO SYSTEM – Thế giới đầy sắc màu cho trẻ
Với lứa tuổi từ 4 tuổi trở lên bé bắt đầu học được nhiều hơn về các mối quan hệ xã hội, không ngừng tìm tòi, khám phá. Bé bắt đầu biết thể hiện sở thích, lòng đam mê và hình thành cá tính riêng của mình. Đối với lứa tuổi này, LEGO tự tin phát triển các dòng sản phẩm theo chủ đề đáp ứng tất cả nhu cầu rất khác nhau của trẻ như LEGO City, LEGO Racer, LEGO Kingdom,…
Từng sản phẩm LEGO đáp ứng mạnh mẽ cho trẻ tính sáng tạo, hiểu biết về công nghệ, động cơ, đam mê những chi tiết phức tạp và đòi hỏi sự đầu tư về thời gian và công sức hơn. Những ước mơ cho tương lai, cá tính bản thân sẽ được trẻ xây dựng và thể hiện thông qua những tác phẩm của mình.
Ngoài ra, LEGO cũng giúp trẻ học hỏi tính logic trong tư duy, sự khéo léo, cách giải quyết vấn đề, sự quan sát đối vói thế giới xung quanh…
LEGO – Những con số đáng kinh ngạc
Hơn 400 triệu trẻ em và người lớn chơi LEGO trong năm 2009.
Sản phẩm LEGO được bán trên 130 quốc gia.
Nếu bạn xếp 40,000,000,000 viên gạch LEGO thành một cột đứng, thì sẽ chạm đến mặt trăng.
19 tỉ thành phần LEGO được tạo ra mỗi năm tại Billund .
62 viên gạch LEGO dành cho mỗi người trên trái đất.
Những chiến binh BIONICLE xuất hiện năm 2001 đến nay đã có hơn 150 triệu chiến binh được sản xuất – nhiều hơn tổng dân số của Pháp và Anh cộng lại.
Trẻ em trên thế giới dành 5 tỉ giờ một năm để chơi LEGO
Thành viên câu lạc bộ LEGO có 2,7 triệu người trên toàn thế giới.
(Theo http://lgfactory.123.vn)
3. Màu sắc trong thiết kế nội ngoại thất trường mầm non :
Nói đến trường mầm non là không thể không nói đến việc sử dụng màu sắc trong thiết kế nội thất và kể cả ngoại thất.Màu sắc đóng vai trò vô cùng quan trọng và có ảnh hưởng to lớn đến tâm lý và sự phát triển của trẻ nhỏ.Chính vì thế việc nghiên cứu màu sắc và áp dụng vào nội thất là một trong những công việc được ưu tiên hàng đầu khi thiết kế nhà trẻ.
2.2.5. Đặc trưng không gian chính trong trường mầm non:
1. Sân trường :
Sân trường là bộ mặt chung của trường mẫu giáo.Nơi chào đón trẻ hàng ngày đến lớp và những giờ phút vui chơi tập thể ngoài trời.Do đó,sân chơi cần phải rộng rãi,thoáng mát và trồng nhiều cây xanh nhằm tạo không khí trong lành vừa giúp trẻ dần có cảm giác thân thiện với thiên nhiên,môi trường.
2. Không gian lớp học :
Lớp học là nơi trẻ vừa học vừa chơi mỗi ngày nên cần được đặc biệt chú trọng.Lớp học bao gồm nhiều góc chơi khác nhau nhằm phục vụ từng nhóm trẻ cùng chơi với nhau một trò chơi hoặc một hoạt động học tập nào đó.
Thông thường,một phòng học đủ tiêu chuẩn sẽ có đầy đủ những khu vực sau
_Khu vực đón trẻ dành cho phụ huynh: Là nơi phụ huynh ngồi chờ đón trẻ hoặc nơi để giáo viên tiếp đón phụ huynh.
_Khu vực lớp học : là nơi cô dạy trẻ học và chơi.
_Khu vực wc: cần đảm bảo phân chia wc cho bé trai và wc cho bé gái.
_Khu vực soạn chia thức ăn: Thức ăn từ bếp sẽ được đưa đến và giáo viên sẽ soạn chia cho từng trẻ ở khu vực này.
_Phòng nghỉ dành cho trẻ mệt: khi trẻ cảm thấy không khỏe nhưng ở mức độ nhẹ,không quá lo ngại thì cô sẽ cho trẻ vào phòng nghỉ,cách ly với các bạn để tránh ồn ào hay tránh vi khuẩn gây bệnh phát tán…Cần đảm bảo phòng nghỉ cho trẻ luôn trong tầm quan sát của giáo viên và được trang trí nhẹ nhàng giúp trẻ thư giãn.
_Phòng nghỉ dành cho giáo viên: Là nơi giáo viên nghỉ lưng giữa giờ,đảm bảo có thể quan sát được trẻ mệt và các bé khác trong phòng học.
_Kho: Là nơi cất giữ các dụng cụ học tập,bàn ghế,chăn nệm cho trẻ tùy theo trường học nội trú hay bán trú.
_Hiên chơi: được bố trí ngay gần lớp học để trẻ có thể tham gia các hoạt động như trồng cây,gieo hạt nảy mầm,chơi cát hay chơi bùn.
_Khu vực rửa tay: nên bố trí thông thoáng,sạch sẽ và thoát nước tốt.Trẻ thường xuyên phải rửa tay,vì thế cần hạn chế trơn trượt,càng gần phòng học càng tốt.
3. Khu vực hành chính-văn phòng:
Là nơi làm việc của các bộ phận khối văn phòng như phòng hiệu trưởng,phòng tài chính-kế toán,phòng giáo viên,phòng đào tạo…
Thường thì khu văn phòng sẽ tách biệt với khu phòng học để đảm bảo hiệu quả làm việc và học tập.
_Khu vực bếp:
Là nơi dự trữ nhiên liệu,thức ăn,soạn và chế biến,bảo quản.Khu vực này cần bố trí sao cho thuận tiện cung cấp thức ăn cho trẻ đến từng lớp học một cách dễ dàng và nhanh chóng.Lưu ý vấn đề vận chuyển rác thải gọn gàng và sạch sẽ.
_Nhà học năng khiếu: Bao gồm các lớp dạy những môn thuộc về năng khiếu như ca múa,vi tính,ngoại ngữ…
_Hội trường: Nơi tổ chức các buổi họp lớn hoặc hoạt động văn nghệ,đảm bảo xử lý cách âm tốt…