I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết về số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99.
- Nhận biết được thứ tự các số từ 70 đến 99.
- Làm đúng các bài tập trong vở BT toán tập 2 trang 34.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bút, vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra bài ở nhà của học sinh.
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Viết (theo mẫu)
- GV nêu yêu cầu, hớng dẫn HS làm bài vào bảng con.
- GV lần lượt đọc số, chữ cho HS làm bài vào bảng con.
- HS làm bài vào bảng con – nêu kết quả.
- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng.
Bảy mươi: 70 Bảy mươi lăm: 75 Tám mươi: 80
Bảy mươi mốt: 71 Bảy mươi sáu: 76 Bảy mươi lăm: 75
Bảy mươi hai: 72 Bảy mươi bảy: 77 Bảy mươi: 70 Bảy mươi ba: 73 Bảy mươi tám: 78 Sáu mươi lăm: 65 Bảy mươi tư: 74 Bảy mươi chín: 79 Sáu mươi : 60 Bài 2: Viết số thớch hợp vào ụ trống?
- GV nêu yêu cầu, hớng dẫn HS làm bài vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở - lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng.
a) 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 b) 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
Bài 3: Viết (theo mẫu) - HS nêu yêu cầu bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài vào vở BT - lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét chữa bài.
a) Số 86 gồm 8 chục và 6 đơn vị.
b) Số 91 gồm 9 chục và 1 đơn vị.
c) Số 73 gồm 7 chục và 3 đơn vị.
d) Số 60 gồm 6 chục và 0 đơn vị.
Bài 4: Đúng ghi đ, sai ghi s
- GV nêu yêu cầu, hớng dẫn HS làm bài vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở – lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét, chữa kết quả lên bảng.
a) Số 96 gồm 9 chục và 6 đơn vị b) Số 85 gồm 80 và 5 Số 96 gồm 9 và 6 Số 85 là số có hai chữ số Số 96 gồm 90 và 6 Số 85 gồm 8 và 5
Số 85 có 2 chữ số là 8 và 5 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm BT5, chuẩn bị bài sau.
--- cc c cc ---
Tiết 6:
LUYỆN Tiếng Việt
¤n TËp
I.MUẽC TIEÂU :
- GV giúp HS ôn lại bài tập đọc Ai dậy sớm - Giúp HS làm bài tập trong vở bài tập
đ
đ đ
đ
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - SGK, vở bài tập Tiếng Việt
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. GV giúp HS ôn lại bài tập đọc Ai dậy sớm
- GV cho HS dọc bài bằng các hình thức khác nhau: cá nhân, nhóm, lớp- GV chỉnh sửa sai, sửa ngọng cho HS - Nhận xét
2. HD làm trong vở bài tập Bài 1. Viết tiếng trong bài
Có vần ơn……….. -
Có vần ơng……….
Bài 2. Viết câu chứa tiếng có vần ơn, ơng Bài 3.Khi dậy sớm điều gì chờ đón em?
- ỏ ngoài vờn?………..
- trên cánh đồng? ………
- lên đồi?………..
Bài 4. Bài thơ khuyên em điều gì? ghi dấu x vào ô trống trớc ý
đúng.
yêu cảnh đẹp của thiên nhiên
dạy sớm sẽ thấy dợc vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sớm yêu quê hơng
--- cc c cc --- Tiết 7: RÈN CHỮ
BÀI 27
I.MUẽC TIEÂU :
HS viết đúng đẹp các con chữ, rèn kỹ năng viết cho HS.
Áp dụng để viết vở đúng đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Vở luyện viết, bảng con.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh I. Kiểm tra:
- Kiểm tra vở luyện của HS II. Bài mới: Giới thiệu bài ...
- HĐ1: Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu lên bảng
Vừa viết vừa hướng dẫn HS quy trình viết - Cho HS viết vào bảng con
- Kiểm tra nhận xét.
- HS theo dõi
HĐ2: Hướng dẫn viết vở
Lưu ý HS tư thế ngồi viết. Nét nối giữa các con chữ.- Y/cầu viết vào vở
-Thu chấm và nhận xét.
III. Dặn dò: Tập viết thêm ở nhà.
- HS thực hành viết theo yêu cầu
--- cc c cc ---
Thứ sáu ngày 22 tháng 3 năm 2013 Tiết 1:
CHÍNH TẢ
Tập chép: CÂU ĐỐ
I.MUẽC TIEÂU:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong khoảng 8-10 phút.
- Điền đúng chữ ch, tr, v, d hoặc gi vào chỗ trống. Bài tập 2 (a) hoặc b..
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn bài chính tả và nội dung bài tập, bảng nam châm.
- Học sinh cần có VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC :
Kiểm tra vở chép bài Nhà bà ngoại.
Gọi học sinh lên bảng viết, cả lớp viết bảng con: năm nay, khắp vườn.
Nhận xét chung KTBC.
2.Bài mới:
GV giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học và ghi đầu bài.
3.Hướng dẫn học sinh tập chép:
Gọi học sinh đọc bài viết trên bảng phụ.
Cả lớp giải câu đố (cho các em xem tranh minh hoạ để giải câu đố). Câu đố nói đến con ong.
Cho học sinh đọc thầm và
Học sinh để lên bàn: vở tập chép bài: Nhà bà ngoại để giáo viên kiểm tra.2 em lên bảng viết, học sinh ở lớp viết bảng con các tiếng do giáo viên đọc.
Học sinh nhắc lại.
2 học sinh đọc bài câu đố trên bảng phụ, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trong SGK.
Học sinh viết vào bảng con các tiếng, Chẳng hạn:
tìm tieáng hay vieát sai vieát vào bảng con (theo nhóm).
Giáo viên nhận xét chung về việc tìm tiếng khó và viết bảng con của học sinh.
Thực hành chép bài chính tả.
Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của dòng thơ thụt vào 3 hoặc 4 ô, xuống hàng khi viết hết một dòng thơ. Những tiếng đầu dòng thơ phải viết hoa.
Đặt dấu chấm hỏi kết thúc câu đố.
Giáo viên cho học sinh nhìn bảng từ hoặc SGK để chép lại bài.
Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
+ Giáo viên đọc thong thả để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
+ Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
Thu bài chấm 1 số em.
4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt . Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của bài tập câu a (điền chữ tr hoặc ch).
Tổ chức cho các nhóm thi đua làm các bài tập.
chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn cây.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
Học sinh tiến hành viết vào tập vở bài chính tả:
câu đố.
Con gì beù tí
Chăm chỉ suốt ngày Bay khắp vườn cây Tìm hoa gây mật ?
Học sinh soát lại lỗi bài vieát cuûa mình.
Học sinh đổi vở và sữa loãi cho nhau.
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
Chấm bài tổ 1 và 2.
Điền chữ tr hay ch Học sinh làm VBT.
Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 học sinh.
Giải : Thi chạy, tranh bóng.
Đọc lại các từ đã điền 3 đến 5 em.
Tuyên dương các bạn có ủieồm cao.
Thực hành bài tập ở nhà.
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
5.Nhận xét, dặn dò:
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại bài tập câu a và làm thêm bài tập câu b (điền chữ v, d hay gi).
--- cc c cc --- Tiết 2:
KỂ CHUYỆN