CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1.5. Giới thiệu Trường Đại học Việt Bắc
Thành phố Thái Nguyên có 1 đại học vùng là Đại học Thái Nguyên và Trường Đại học Việt Bắc. Đại học Thái Nguyên có 7 trường đại học thành viên, bao gồm: Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp, trường Đại học Sư phạm, trường Đại học Y - Dược, trường Đại học Nông Lâm, trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông, trường Đại học Khoa học, trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh. Tổng số sinh viên của các trường đại học ở Thái Nguyên có khoảng 30.000 SV trong đó trường Đại học Việt Bắc có gần 2000 SV.
Tuy trong cùng một đại học (Đại học Thái Nguyên), nhưng chương trình môn học GDTC của các trường thành viên đều khác nhau và khác với Chương trình môn học GDTC của Trường Đại học Việt Bắc. Chương trình môn học GDTC của các trường này hầu hết đều chia làm 3 học phần hoặc 5 học phần: 1 học phần bắt buộc và các học phần còn lại là tự chọn. Học phần bắt buộc của các trường đều gần giống nhau còn các học phần tự chọn thì hầu như khác nhau tuỳ theo điều kiện cơ sở vật chất của mỗi trường.
Trường Đại học Việt Bắc là một trường đại học tư thục, được thành lập năm 2011 theo Quyết định số 1341/QĐ-TTg, ngày 05/8/2011 của Thủ tướng Chính phủ [78].
Sứ mạng: Trường Đại học Việt Bắc là trường đại học tư thục, đa ngành, có sứ mạng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, triển khai nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của khu vực trung du miền núi phía bắc và cả nước.
Tầm nhìn: Trở thành một trường đại học đa ngành, định hướng ứng dụng có uy tín cao trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong khu vực trung du - miền núi phía Bắc và trong cả nước.
Giá trị cốt lõi: Năng động, Sáng tạo, Trung thực, Trách nhiệm Triết lý giáo dục: Nhân văn - Thực Nghiệp - Hội nhập
Trải qua nhiều năm xây dựng và phát triển trường Đại học Việt Bắc đã xây dựng phục vụ cho công tác đào tạo của Trường: xây dựng Nhà điều hành 6 tầng
với diện tích 2.491 m2, Nhà giảng đường, lớp học 5 tầng với diện tích 4.335 m2, Nhà Ký túc xá 5 tầng với diện tích 2.396 m2, đường giao thông nội bộ, cổng trường, hàng rào, cảnh quan môi trường, vườn hoa; xây dựng các phòng thí nghiệm cơ bản, phòng thí nghiệm thực hành với trang thiết bị hiện đại.
Mục tiêu phát triển đào tạo của nhà trường:
Năm 2019, để phù hợp với Luật Giáo dục mới và chức năng, nhiệm vụ của trường đại học tư thục, đáp ứng thực tế phát triển của đơn vị, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, khu vực, cả nước và xu thế hội nhập và tiếp tục thực hiện “Kế hoạch chiến lược phát triển trường ĐHVB giai đoạn 20120-2025 và tầm nhìn đến năm 2030” đã được Hội đồng quản trị phê duyệt theo Quyết định số 220/QĐ-ĐHVB ngày 04 tháng 12 năm 2019, để đến năm 2035 [61], Trường Đại học Việt Bắc sẽ trở thành trường đại học tư thục đa ngành, có sứ mạng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, triển khai nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của khu vực trung du và miền núi phía Bắc và cả nước.
Loại hình và cấp đào tạo của trường Đại học Việt Bắc
Ngành nghề đào tạo: Hiện nay, Trường Đại học Việt Bắc đang đào tạo 10 ngành, gồm:
Kỹ thuật Cơ khí;
Kỹ thuật Điện;
Công nghệ thông tin;
Mạng máy tính - Truyền thông dữ liệu;
Kế toán;
Quản trị kinh doanh;
Ngôn ngữ Hàn Quốc;
Ngôn ngữ Anh;
Luật;
Du lịch.
Bậc đào tạo: Hiện nay, Trường Đại học Việt Bắc đang đào tạo ở bậc đại học và bậc cao học (thạc sĩ).
Quy mô đào tạo của nhà trường:
Cùng với sự phát triển của Nhà trường, tập thể lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, nhân viên trường Đại học Việt Bắc đã và đang cố gắng phát huy hết mọi khả năng của mình để cống hiến cho sự nghiệp phát triển của Nhà trường, tận
dụng mọi nguồn lực hiện có để từng bước xây dựng Nhà trường. Đến nay, Nhà trường đã có tương đối đầy đủ các Phòng ban, Khoa và Trung tâm và đang hoạt động có hiệu quả.
Hiện nay, Trường đã tuyển sinh và đào tạo được 5 khóa với quy mô tuyển sinh tổng là 1.834 sinh viên. Trong đó:
Bảng 1.1: Quy mô tuyển sinh và đào tạo đến năm 2020
TT Ngành đào tạo Trình độ Quy mô
1 Kỹ thuật Cơ khí Đại học 175 SV
2 Kỹ thuật Điện Đại học 201 SV
3 Công nghệ thông tin Đại học 110 SV
4 Máy tính và mạng truyền thông dữ liệu Đại học 60 SV
5 Kế toán Đại học 160 SV
6 Quản trị kinh doanh Đại học 520 SV
7 Ngôn ngữ Anh Đại học 410 SV
8 Ngôn ngữ Hàn Quốc Đại học 60 SV
9 Luật Đại học 105 SV
10 Du lịch Mới mở và đang
tuyển sinh
11 Kỹ thuật cơ khí Cao học 15 HV
12 Kỹ thuật điện Cao học 18 HV
Tổng cộng 1.834 SV
Về tổ chức:
Trường Đại học Việt Bắc hiện nay có 8 khoa chuyên môn, 5 phòng và 2 trung tâm. Cụ thể:
Các khoa: Khoa Khoa học Cơ bản (Bộ môn GDTC thuộc Khoa Khoa học Cơ bản), Khoa Cơ khí, Khoa Điện - Điện tử, Khoa Ngôn Ngữ, Khoa Kinh tế
&QTKD, Khoa Luật, Khoa Du lịch, Khoa CNTT.
Khối phòng, ban, trung tâm: Phòng Đào tạo -Nghiên cứu khoa học - Hợp tác quốc tế, Phòng Công tác Học sinh sinh viên, Phòng Thanh tra - Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục, Phòng Kế hoạch - Tài chính, Phòng Tổng hợp, Trung tâm Đào tạo theo nhu cầu xã hội, Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học.
Chương trình đào tạo:
Chương trình đào tạo của Trường Đại học Việt Bắc được xây dựng trên cơ sở khảo sát thực tế xã hội và sản xuất, có sự tham gia của các GS, PGS, các chuyển gia đầu ngành về các lĩnh vực của các ngành đào tạo.
Chương trình đào tạo đại học và cao học của các ngành mang tính liên thông cao trong toàn trường, trong từng khối ngành. Tính liên thông dọc và liên thông ngang của các chương trình đào tạo cao, tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học hai chương trình đồng thời, học liên thông, đáp ứng yêu cầu mềm dẻo của quá trình đào tạo. Tính liên thông dọc của các chương trình đào tạo giúp cho người học có thể học liên thông trực tiếp từ trung cấp, cao đẳng lên đại học với hình thức tích lũy thêm các tín chỉ còn thiếu của chương trình đào tạo; tính liên thông ngang tạo điều kiện cho người học học liên thông từ một bằng đại học sang học một bằng đại học khác.
Tháng 6 năm 2018 Nhà trường đã được Hội đồng quốc gia kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục, Đến nay, Trường đang chuyển sang một giai đoạn mới, tự đánh giá giữa kì nhằm thấy được một bức tranh toàn cảnh về các lĩnh vực hoạt động của Nhà trường, từ đó xây dựng kế hoạch rà soát, cải tiến chất lượng đào tạo, hướng tới đạt được yêu cầu trước Nhà nước, trước Bộ Giáo dục và Đào tạo và trước xã hội.