Kết nối cộng đồng người đọc
Để tiếp tục hoạt động của dự án đọc sách, em hãy thực hiện vai trò của một người viết (giới thiệu sách hoặc sáng tạo tác phẩm) và kết nối cộng đồng người đọc để hành trình đọc sách được hiệu quả, thú vị hơn. Hãy chọn một trong hai hoạt động sau:
1. Viết bài thuyết minh giới thiệu cuốn sách yêu thích.
2. Viết một nhan đê và sáng tạo một tác phẩm mới (thơ, truyện,...).
Viết bài thuyết minh giới thiệu cuốn sách yêu thích
Yêu cẩu:
• Giới thiệu được những thông tin cơ bản để nhận diện cuốn sách: nhan đề; tác giả; loại, thể loại văn bản; đề tài; chủ đề; bô' cục; nội dung chính (tóm tắt).
• Trình bày được cách nhìn (quan điểm, thái độ) của tác giả về đời sống.
• Nêu được những giá trị, đóng góp nổi bật hoặc những điểm mơi, thú vị của cuốn sách.
• Nhấn mạnh được những đặc điểm gợi hứng thú đối với việc đọc, tìm hiểu cuốn sách.
Phân tích bài viết tham kháo
Mắt sói - câu chuyện về cuộc phiêu lưu của những điều ngẫu nhiên và kì diệu
Mắt sói là cuốn sách viết cho thiếu nhi cua nhả văn lớn người Pháp - Đa-m-en Pen-nắc. Cuốn tiểu thuyêt bao gồm hon 100 trang, được xuất bản lần đầu năm 1984. Tác phẩm này đã được di ch ra nlùều thứ tiếng tiên thế giói và được đông đảo độc giả nhỏ tuổi đón nhận, yêu mến.
Ị
Giời thiệu nhan đề, tác giả, thể loại, thời gian ra đời, xuất bản của cuốn sách.
—
Mắt sói xoay quanh cuộc gặp gỡ ki lạ giữa Sói Lam và Plu Châu - hai nhân vật chính hong tác phẩm Tại một vưòn bách thú, tình cờ, SÓI Lam và Plũ Châu gặp nhau, nhìn sâu vào mắt nhau và càu chuyện bắt đầu từ đó. Ngôn tư của cuộc
trò chuyện clủ là ánh mắt, nhưng đó thực sự là cuộc đối thoại day ám ảnh. Các clu tiết vể cuộc đòi của gia đinh SÓI và gia đình con người hiện lên bi thảm, khốc liệt, đầy xúc động Trong đó, vang lên tiếng nói của mềm say mê, tinh yên thương và lòng trắc ẩn giữa thiên nhiên và con người. Cậu bé và con SÓI nhỏ, hai sinh mệnh đó vừa như những đại diện của giong loài, vừa như hai cá thể độc đáo không gi thay thế được.
Trình bày ngắn gọn về đề tài, nội dung chính, chủ đề của cuốn sach.
Không có phù thuỷ và siêu nhân, không có phép thuật biến hoá khôn lường hav những cuộc giao chiến nàv lửa, clủ có hồi uc về cuộc mini sinh của các gia đinh sói, lạc đà, báo, su tử,... và những con người tìĩ đồng co Châu Plu Vàng,
Nêu những điểm đặc biệt, thú vị, mới mẻ của cuôn sách
vế nội dung và nghệ thuật.
Châu Plu Xám, Châu Plu Xanh đến Bắc Cực xa XÔI, lạnh giá. Hành trinh sống của mỗi nhân vật, mỗi gia đinh hay mỗi giỏng loài hong cuộc mưu sinh ấy vừa binh thường vừa dữ dội. Cách kể chuyện đầy sáng tạo của Mắt sói đã tạo nên một thế giới tưởng như rời rạc, như những mảnh ghép trong một bức tranh lớn chưa được sắp xếp đúng thứ tự.
♦<J23
Tuy nhiên, môi mạch nổi hoặc chim trong cốt huyện đa tuyến đó đều có sụ liên hệ ngấu nhiên, ki diệu - như chính bản chất của cuộc sống
Câu chuyện được hồi hiện trong mắt của SÓI Lam và câu chuyện được tái hiện hong mắt người - mắt cậu bé Plu Châu như những dòng suối nho tuôn chảy và giao hoà vào nhau.
Câu chuyện vẽ bạn và thù, yêu thương vả ghét bỏ, gắn bó và rời xa. Trong sâu thăm của đòi sống, con người và thiên nhiên,
Nêu quan niệm của tãc già về đời sống qua nội dung phản ánh trong cuốn sách.
con SÓI và mỗi chúng ta không thể tách ròi. Đó có lẽ là thông điệp mà Đa-ni-en Pen-nắc muốn gửi tới không clủ cho bạn đọc nhỏ hiổi mà cho nhân loại trong hành trình tìm kiếm ý nghĩa thực sự của cuộc sống qua càu chuyện về số phận của các nhân vật SÓI Lam, Plu Châu, mẹ Hắc Hoả, Ánh Vàng, SÓI Xám, Báo, lạc đà Hàng Xén, Vua Dê,...
I
Hãy đọc Mắt Sủi để phiêu lưu cùng những con mắt hong một thế giới da clúều cua SÓI và người. châu Plu và Bắc Cực, nóng và lạnh, đen và trang,... nhưng không thể phân tách trong dòng chảy tluêng liêng của sự sống.
Gợi hứng thủ, khuyến khích việc đọc cuốn sách.
(NĨIÓÌII biên soạn)
Thực hành viết theo các bước q TRƯÓC KHI VIẾT
a. Lựa chọn đề tài Mục đích viết
Hãy lựa chọn cuốn sách để giới thiệu và tìm hiểu những thông tin quan trong về cuốn sách:
nhan đề, tác giả, thể loại, đề tài, chủ đề, nội dung chính,... Em cần đọc kĩ cuốn sách trước khi viết bài giới thiệu về cuốn sách tới độc giả.
b. Tìm ý
Em có thể tìm ý bằng cách đặt ra và trả lời những câu hỏi sau:
Giới thiệu cuốn sách yêu thích, nêu những điểm mới và thú vị của sách, làm cho mọi người quan tâm, tìm đọc.
Người đọc Những người yêu thích đọc sách hoặc quan tâm đến cuốn sách dược giới thiệu.
- Nhan đề của cuốn sách là gì? Sách được sáng tác hoặc xuất bản khi nào?
- Tác giả của cuốn sách là ai? Cuộc đời và sự nghiệp của tác giả có điều gì đáng chú ý? Tác giả hướng tới đối tượng độc giả nào khi viết cuốn sách này?
- Loại, thể loại; đề tài và chủ đề của cuốn sách là gì?
-Cuốn sách có gì mới mẻ, thú vị về nội dung và nghệ thuật?
-Quan niệm của tác giả về đời sống, con người được thể hiện qua cuốn sách như thế nào?
- Vì sao nên đọc. tìm hiểu về cuốn sách này?
b. Lập dàn ý
Sắp xếp các ý đã tìm được thành dàn ý của bài viết:
Dàn ý
- Mở bài: Giới thiệu nhan đề, tác giả và một số thông tin ngắn gọn về hoàn cảnh ra đời, năm xuất bản, đối tượng độc giả của cuốn sách.
- Thân bài:
+ Nêu thông tin về loại, thể loại; đề tài và chủ đẻ của cuốn sách.
+ Trình bày những điểm mới nổi bật về nội dung và nghệ thuật của cuốn sách.
+ Trình bày quan niệm của tác giả về đời sống, con người và thông điệp chính mà tác giả muốn gửi đến đoc giả.
- Kết bài: Nêu ngắn gọn hiệu quả tác động, giải thích rõ lí do vì sao nên đọc, tìm hiểu về cuốn sách.
Bên cạnh những nội dung Cố bản như đã nêu trong dàn ý, có thể bổ sung những ý khác mà em thấy cần thiết và có sức thuyết phục đối vơi người đọc.
Q
VIẾT BÀI ___________________
Khi thực hành viết bài văn thuyết minh giới thiệu cuốn sách yêu thích, em cần chú ý bám sát các nội dung đã dự kiến ở dàn ý. Tuy nhiên, để nhấn mạnh một nội dung mà em thấy cần thiết và thu hút sự chú ý của người đọc, có thể bổ sung hoặc sắp xếp lại trật tự của các ý. Điều quan trọng nhất lả chỉ ra được sự mới mẻ, hấp dẫn của cuốn sách và lí do cần đọc, tìm hiểu về cuốn sácn này.
aCHỈNH SỬA BÀI VIẾT
Đọc lại bài viết để tự kiểm tra, dựa trên những gợỉ ý sau:
- Nhan đề, tác giả, hoàn cảnh ra đời và thông tin xuất bản (nếu có) đã chính xác chưa?
- Cách sắp xếp các ý đã làm nổi bật được thông tin quan trọng cần giới thiệu về cuốn sách chưa?
- Bài giới thiệu có lỗi chính tả, diễn đạt không?
Viết một nhan đề và sáng tạo một tác phẩm mới
Từ đọc (tiếp nhận) đến viết (sáng tạo) là một hành trình đòi hỏi sự nỗ lực vượt bậc. Tuy nhiên, mỗi người đều có thể đóng vai trò một tác giả để sáng tạo nên những tác phẩm theo cách của minh. Em đã tập làm thơ lục bát, thơ bốn chữ, thơ năm chữ, viết bài văn kể lại một trải nghiệm,... ở các lớp dưới. Hành trình sáng tạo một tác phẩm thường bắt đầu từ những gì nhỏ nhất:
mọt ý tưởng; một nhan đề; một số hình ảnh gợi cảm xúc, liên tưởng; nhịp điệu của ngôn từ; một chi tiết nào đó (không gian, thời gian, đồ vật, con vật,...); những nhân vật, sự việc có thể gợi ra từ đó,... Trí tưởng tượng, sự suy luận, dự đoán và cảm xúc,... tất cả đều tham gia vào quá trình sáng tạo. Điều quan trọng nhất là em hãy bắt đầu. Hãy thử vượt qua thách thức này và viết một nhan đề - sáng tạo một tác phẩm mới - một thế giới đời sống mới theo cách cùa em.
*ôJ25
<LTRƯỞC KHI VIẾT___________
a. Đọc những nhan đề sau và thử dự đoán về thể loại, đề tài, nội dung của tác phẩm:
- Cánh đồng
- Ngôi nhà có khu vườn nhỏ - Chuyện kể trong thành phố - Những bông huệ
- Con lừa và tôi
- Trên sa mạc và trong rừng thẳm - Ngày cuối cùng của chiến tranh - Món quà của mùa thu.
b. Lựa chọn một thể loại mà em có thể viết (tho, truyện, tản văn, tuỳ bút,...).
c. Huy động y tưởng, tưởng tượng
- Hình dung về ý tưởng, cảm xúc (nếu em định làm thơ).
- Viết tóm tắt đề cương cốt truyện: nhân vật, sự việc (mở đáu, diễn biến, kết thúc) nếu em viết truyện.
- Dự kiến một hoặc một só nhan đề cho bài thơ, tác phẩm truyện,... mà em định viết. Tham khảo một số nhan đề sau đây:
+ Ngày đầu tiên của mùa thu + Câu chuyện trong xóm nhỏ + Cuộc gặp gỡ khó quen + Mùa hè đáng nhớ.
Lưu ý rằng, nhan đề là tín hiệu đầu tiên để dẫn dắt người đọc đến với thế giới đời sống trong tác phẩm.
Q