a) Mục tiêu: Nêu hoàn cảnh, sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản
b) Nội dung: HS làm việc cá nhân, đọc kĩ các thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, sau đó có thể thảo luận cặp/nhóm hoàn cảnh, sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản. Các nhóm thống nhất nội dung, viết kết quả thảo luận ra giấy và cử đại diện báo cáo trước lớp.
c) Sản phẩm:Trả lời được các câu hỏi của giáo viên d) Tổ chức thực hiện
Hoạt động của thày và trò Nội dung
Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS đọc SGK trả lời các câu hỏi 1.Nêu hoàn cảnh và sự ra đời của ba tổ chức cộng sản cuối 1929
2. Hoàn cảnh, nội dung và ý nghĩa của Hội nghị thành lập Đảng
3. Đánh giá vsi trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng
Bước 2: HS thực nhiệm vụ. trong quá trình thực hiện giáo viên gợi ý bằng các câu hỏi gọi mở:
- G: Ba tổ chức CS ra đời trong hoàn cảnh LS như thế nào?
- H: “Cuối 1928....Tự do”.
- G:Phong trào dân tộc dân chủ nước ta phát triển mạnh mẽ và theo con đường vô sản → yêu cầu phải có tổ chức cộng sản ra đời lãnh đạo phong trào.
- G: H đọc đoạn chữ in nhỏSGK.
- G: H quan sát H.30 SGK/ 68 → Giới thiệu.
Bức ảnh lấy từ tư liệu trưng bày tại bảo tàng CM VN. Đây là một ngôi nhà nhỏ của một GĐ quần chúng của đảng, nằm trên phố Hàm Long, một phố nhỏ, không sầm uất, tấp nập như các phố buôn bán hoặc phố tây. Vì vậy để tránh sự theo dõi của TD Pháp. Tại đây, vào cuối tháng 3/1929 chi bộ CS đầu tiên đợc thánh lập gồm 7 đồng chí: Trần Văn Cung; Trịnh Đình Cửu; Đỗ Ngọc Du; Nguyễn Đức Cảnh; Ngô Gia Tự;
Nguyễn Tuân và Dương Hạt Đính . Hiện nay,
I/Hội nghị thành lập Đảng Cộng sảnViệt Nam (6/1/1930)
1.Ba tổ chức Cộng sản nối tiếp nhau ra đời trong năm 1929:
a. Hoàn cảnh lịch sử :
- Cuối 1928- đầu 1929, phong trào dân tộc, dân chủ phát triển mạnh, cần phải có một đảng cộng sản lãnh đạo -Tháng 3/1929 Chi bộ Cộng sản đầu tiên được thành lập tại Số nhà 5 D Phố Hàm Long, Hà Nội.
-Tháng 5/1929 Hội Việt Nam cách mạng thanh niên họp Đại hội lần I.
Đoàn đại biểu Bắc kì đưa ra ý kiến thành lập đảng, song không được chấp nhận . Họ bỏ đại hội về nước.
b. Sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản - 6. 1929 Đông Dương cộng sản Đảng được thành lập ở bắc kì
- 8.1929: Nam Nam cộng sản Đảng ra đời ở Trung kì
9. 1929 Đông Dương cộng sản liên đoàn được thành lập ở Nam kì
ngôi nhà đó được xếp hạng là di tích CM của Hà Nội.
- G: H quan sát chân dung của Ngô Gia Tự, Nguyễn Đức Cảnh.
-G: Yêu cầu HS nêu vài nét về Ngô Gia Tự, Nguyễn Đức Cảnh.
- G:Ba tổ chức cộng sản ra đời như thế nào ? - H: Trả lời SGK.
- G: ĐD CS Đảng thành lập 17/6/1929 tại số nhà 312 Phố Khâm Thiên-HN. Đây là bước nhảy vọt của CMVN. Điều kiện thành lập Đảng CS đã chín muồi tại Bắc kì.
- G: 8/1929 An Nam CS đảng thành lập tại H- ương Cảng- TQ→ chứng tỏ xu
hướng XHCN ngày càng lôi cuốn đông đảo hội viên VNCMTN.
- G: ĐDCS Liên đoàn thành lập 9/1929 tại Hà Tĩnh→ Chứng tỏ điều kiện thành lập Đảng CS đã chín muồi trong cả nước.
- G: Như vậy, chỉ trong 1 thời gian ngắn, ba tổ chức CS nối tiếp nhau ra đời ở VN, tại sao?
- H: Do sự phát triển mạnh mẽ của CMVN, đặc biệt là phong trào công-nông theo con đường CMVS đòi hỏi cần thiết phải có 1 đảng CS để tổ chức và lãnh đạo phong trào.
- G: Việc thành lập ba tổ chức CS ở VN có ý nghĩa như thế nào?
- H: Suy nghĩ trả lời.
- G:+ Đánh dấu bước phát triển mới của phong trào công nhân, phong trào yêu nước ở VN vào những năm cuối thập niên 20.
+ GCCN thể hiện sự giác ngộ về vai trò lãnh đạo của GC mình đối với PTCMVN.
+ Chứng tỏ CN Mác-LêNin do NAQ truyền vào VN thu hút nhiều tầng lớp XH tham gia.
+ Các sự kiện này chứng tỏ những điều kiện thành lập Đảng CSVN đã chín muồi .
Bước 3: Học sinh báo cáo kết quả.
- HS đại diện nhóm nêu kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vụ học tập
- Ba tổ chức cộng sản ra đời thúc đẩy phong trào cách mạng dân tộc, dân chủ phát triển mạnh mẽ.
- Ba tổ chức hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng, gây chia rẽ, mất đoàn kết.
=> Yêu cầu thống nhất các tổ chức cộng sản thành một Đảng duy nhất
2. Hội nghị thành lập Đảng
a) Mục tiêu: nhận biết và ghi nhớ nội dung chính của hội nghị thành lập Đảng
b) Nội dung: Huy động hiểu biết đã có của bản thân và nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi của giáo viên
c) Sản phẩm:trả lời được các câu hỏi của giáo viên d) Tổ chức thực hiện
Hoạt động của thày và trò Nội dung
Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS đọc SGK thảo luận nhóm:
- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời trong hoàn cảnh nào, do ai sáng lập.
- Cho biết thời gian, địa điểm, người chủ trì Hội nghị?
- Trình bày nội dung hội nghị?
- Sự kiện Đảng ra đời có ý nghĩa như thế nào đối với cách mạng Việt Nam lúc bấy giờ.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập, GV đến các nhóm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc những nội dung khó (bằng hệ thống câu hỏi gợi mở - linh hoạt) G: Sự ra đời cùng một lúc 3 tổ chức Cộng sản ở Việt Nam, phong trào cách mạng Việt Nam có những ưu điểm và hạn chế gì?
-H: + Ưu: Thúc đẩy CMVN phát triển.
+ Hạn: Ba tổ chức hoạt động riêng lẻ, tranh giành ảnh hưởng lẫn nhau.
-G: yêu cầu cấp bách đặt ra cho CMVN là gì?
a. Sự cần thiết phải triệu tập Hội nghi thành lập Đảng:
- Ba tổ chức Cộng sản ra đời hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng với nhau
→Yêu cầu cấp bách phải có 1 Đảng thống nhất lãnh đạo.
- Nguyễn Ái Quốc chủ trì Hội nghị hợp nhất ba tổ chức Cộng sản ở Cửu Long (Hương Cảng-Trung Quốc) từ ngày 6/1/1930-7/2/1930.
-H: Phải có một Đảng thống nhất lãnh đạo.
?Hội nghị thành lập Đảng được tiến hành thời gian nào? ở đâu?
-H: từ ngày 6/1/1930.ở Hương Cảng(TQ).
-G: HS xác định vị trí Hương Cảng (TQ) trên lược đồ và giới thiệu đôi nét về Hồng Kông.
- G: Ai là người chủ trì Hội nghị ? - H: Trả lời SGK.
- G: giảng thêm.
+ Đầu tháng1/1930, trước nhu cầu cấp bách của ptrào CS trong nước, được sự ủy nhiệm của Quốc tế CS. NAQ đã từ Thái Lan về Cửu Long, Hương Cảng, TQ triệu tập HN thành lập Đảng, tham dự hội nghị có 7 đại biểu.
+ NAQ đại biểu của Quốc tế CS.
+ ĐD CS Đảng 2 đại biểu: Trịnh Đình Cửu và Nguyễn Đức Cảnh.
+ ANCS Đảng 2 đại biểu: Châu Văn Liêm, Nguyễn Thiện.
+ 2 đại biểu của nước ngoài : Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu.
+ Ngày 24/2/1930, ĐD CS liên đoàn xin gia nhập Đảng CSVN.
Bước 3: Học sinh báo cáo kết quả.
- HS lần lượt trả lời các câu hỏi, học sinh nhận xét, bổ sung.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học sinh
- Giáo viên trình bày phân tích vai trò của Nguyễn ái Quốc.
- Gọi học sinh đọc SGK.
- Giáo viên nhấn mạnh vai trò của Bác.
- Nguyễn Ái Quốc là người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam, đề ra đường lối cơ bản cho cách mạng Việt Nam.
b. Nội dung của Hội nghị thành lập Đảng:
- Tán thành việc thống nhất các tổ chức Cộng sản thành một đảng duy nhất là Đảng Cộng sản Việt Nam.
-Thông qua chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt của Đảng do Nguyễn Ái Quốc khởi thảo.
- Chính cương, Sách lược vắn tắt được Hội nghị thông qua là Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng.
c. Ý nghĩa: Hội nghị có ý nghĩa như một đại hội thành lập Đảng. Thống nhất được ba tổ chức cộng sản thành một đảng thống nhất.
=> Nguyễn Ái Quốc là người sáng lập ra Đảng Cộng sản Việt Nam.
II. Luận cương chính trị.
a) Mục tiêu: ghi nhớ được việc đổi tên của Đảng và Trần Phú làm Tổng Bí thư.
b) Nội dung: trình bày nội dung Luân cương chính trị và đánh giá được vai trò của Trần Phú
c) Sản phẩm:trả lời được các câu hỏi của giáo viên d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thày và trò Nội dung
Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi Cho biết nội dung Hội nghị lần thứ nhất của Đảng?
Tại sao lại đổi tên thành Đảng Cộng sản Đông Dương ?
- Giáo viên phân tích, so sánh.
- Hỏi: Em biết gì về đồng chí Trần Phú?
Nêu nội dung của luận cương chính trị? Qua đó rút ra những hạn chế của Luận cương chính trị
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- G: Hoàn cảnh nào dẫn đến Hội nghị BCHTW?
- H: Trả lời SGK.
- G:Với chính cương vắn tắt, cương lĩnh chính trị do Nguyễn Ái Quốc khởi thảo Đảng tiếp tục tiến hành Hội nghị tháng 10/1930.
- G:Tháng 10/1930 Hội nghị của Đảng lần thứ nhất họp đã đề ta những nội dung gì ?
-H: +Thông qua luận cương chính trị (tháng 10/ 1930) do Trần Phú khởi thảo.
+ Đổi tên Đảng thành Đảng cộng sản Đông Dương
+ Bầu ban chấp hành TW chính thức do Trần Phú làm Tổng Bí thư.
- G: Cho học sinh xem ảnh Trần Phú (lúc đó đang độ tuổi 24), kể chuyện Trần Phú: Trước mặt kẻ thù khi bị bắt – gương hy sinh anh dũng.
?G: Hãy nêu những nội dung chủ yếu của luận cương chính trị 10/1930?
HS: SGK
- G: Nêu nét giống nhau và khác nhau giữa c- ương lĩnh đầu tiên và Luận cơng chính trị.
- H: Suy nghĩ trả lời.
1. Hội nghị lần thứ nhất 10/1930 -Tháng 10/1930 Hội nghị lần thứ nhất Ban chấp hành TW lâm thời họp tại Hương Cảng (Trung Quốc)
+ Đổi tên Đảng thành Đảng cộng sản Đông Dương.
+ Bầu Ban Chấp hành Trung ương chính thức do Trần Phú làm Tổng Bí thư.
+ Thông qua Luận cương chính trị.
2.Nội dung của Luận cương chính trị:
- Khẳng định tính chất của cách mạng Đông Dương lúc đầu là một cuộc cách mạng tư sản dân quyền, bỏ qua thời kì tư bản chủ nghĩa mà tiến thẳng lên con đường XHCN.
- Đảng phải coi trọng việc vận động tập hợp lực lượng đa số quần chúng, phải liên lạc mật thiết với vô sản nhất là vô sản Pháp và các dân tộc thuộc địa.
- G: +Cương lĩnh đầu tiên do NAQ khởi thảo . Lực
lượng tham gia: Công- nông và các tầng lớp nhân dân trong XH.
+ Luận cương chính trị: Do Trần Phú khởi thảo. Lực lượng chủ yếu là công- nông.
?G: Qua tìm hiểu nội dung luận cương, cho biết hạn chế của Luận cương chính trị 10/1930?
HS:
- Chưa nhận thức được tầm quan trọng của nhiệm vụ chống đế quốc giành độc lập dân tộc, nặng về đấu tranh giai cấp.
- Chưa nhận thức được khả năng cách mạng của các giai cấp ngoài công nông.
Bước 3: Học sinh báo cáo kết quả.
- HS lần lượt trả lời các câu hỏi, học sinh nhận xét, bổ sung.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học sinh
III. Ý nghĩa của việc thành lập Đảng.
a) Mục tiêu: Hiểu được ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng
b) Nội dung: Đây là nội dung cơ bản của bài. GV tổ chức cho HS trao đổi thảo luận để các em tự rút ra ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng
c) Sản phẩm:trả lời được các câu hỏi của giáo viên d) Tổ chức thực hiện
Hoạt động của thày và trò Nội dung
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
Huy động hiểu biết đã có của bản thân và nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi của giáo viên
- Đảng cộng sản Việt Nam ra đời có ý nghĩa lịch sử như thế nào với lịch sử VN?
- Tại sao Đảng cộng sản ra đời lại là bước ngoặt vĩ đại.
- Vai trò của NAQ đối với sự ra đời của ĐCS
III. Ý nghĩa của việc thành lập Đảng.
- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là kết quả của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam, là sản phẩm kết hợp giữa chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước.
- Là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam, khẳng định giai cấp công nhân đủ sức lãnh đạo cách
Việt Nam?
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập, GV đến các nhóm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc những nội dung khó (bằng hệ thống câu hỏi gợi mở - linh hoạt)
- G:Hãy trình bày ý nghĩa của việc thành lập Đảng?
- H: Trả lời SGK.
?G:Tại sao Đảng cộng sản ra đời lại là bước ngoặt vĩ đại?
HS: Việc thành lập Đảng là bước ngoặt vĩ đại...
?G: Vai trò của NAQ đối với sự ra đời của ĐCS Việt Nam
+ Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc: CMVS.
+ Truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin, chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tỏ chức cho việc thành lập Đảng vô sản ở VN.
+ Thống nhất ba tổ chức cộng sản thành Đảng cộng sản Việt Nam, đồng thời đề ra đường nối cơ bản cho sự phát triển cơ bản cho cách mạng VN sau này.Bước 3: Học sinh báo cáo kết quả.
- HS lần lượt trả lời các câu hỏi, HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học sinh
mạng Việt Nam, chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo cách mạng
- Cách mạng Việt Nam là một bộ phận của cách mạng thế giới.
- Là sự chuẩn bị tất yếu, quyết định những bước phát triển nhảy vọt về sau của cách mạng Việt Nam.