ND - Tg HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
H
Đ 1 . ổn ủũnh tổ chức.
( 2’ ) H
Đ 2 . Sinh hoạt tổng keát chuû ủieồm.
( 12 ph )
H
Đ 3 . Phửụng hướng của tháng .
( 5 ph )
- Bắt nhịp một vài bài hát.
- Giao nhieọm vuù.
- Theo dõi ,giúp đỡ các tổ
- Nhận xét kết luận:
* Về học tập ….
* Về hạnh kiểm ....
* Vệ sinh ...
- ẹửa ra yeõu caàu - phương hướng của tháng tới.
- Hát đồng thanh.
- Họp tổ báo cáo về các mặt hoạt động học tập của tháng vừa qua.
- Các tổ trưởng báo cáo trước lớp.
- Lớp nhận xét – bổ sung cho các tổ.
- Lắng nghe .
- Lắng nghe nhận nhieọm vuù thi ủua
Hẹ4 : Sinh hoạt văn ngheọ
( 10 ph ) Hẹ5 : Keỏt thuùc
( 2 ph )
+ Đi học đúng giờ;
nghỉ học xin phép.
+ Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
+ Không còn hiện tượng quên sách vở.
+ Vệ sinh cá nhân sạch sẽ
+ Thi đua học - lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo VN - Tổ chức v¨n nghƯ chủ điểm veà tuoồi học trò ,ca ngợi về thầy cô giáo .
_ Nhận xét giờ hoạt động
- Dăn dò HS thi đua học tốt giữa các sao .
- Thi hát cá nhân . - Cả lớp theo dõi , tuyeõn dửụng.
- Laéng nghe
TuÇn 12
Ngày soạn : Thứ bảy, ngày 31 tháng 10 năm 2015.
Ngày dạy : T5/ ngày 5 / 11 / 2015 – lớp 1C; 1B; 1D ( buổi sáng - tiết 1,2,4 ) T6 / ngày 6 / 11 /2015 – lớp 1A ( buổi sáng – tiết 3 )
Tập múa hát: Những bông hoa,những bài ca
I.
Mục tiêu :
- Giúp HS phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò , về mái trường và quê hương, về thầy cô giáo
- Hát thuộc và biết các động tác múa bài: Những bông hoa , những bài ca
- Có tình cảm với quê hương ,trường lớp của mình ,kính yêu thầy cô giáo
II. Chuaồn bũ :
- Bài hát: Những bông hoa những bài ca”
III. Các hoạt động dạy và học :
ND - Tg HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
HĐ1: Khởi động
( 5 ph )
Hẹ2 : Tập mỳa hát .
( 25 ph )
- Baét nhòp cho HS
hát: Em yêu trường em- Tổ chức HS chơi trò chơi : Thò thụt, Chim bay cò bay
- Cho hs xung phong hát hoặc đọc thơ về thầy cô giáo .
- Tổ chức cho HS nghe bài hát : Những bông hoa những bài ca ( 3 lần )
* Tập hát :
- Tập cho HS đọc lời
- Hát đồng thanh Tham gia chơi cả lớp
- Biểu diễn cá nhân, cả lớp theo dõi ,động viên . - Lớp nghe – thưởng thức bài hát .
- Lắng nghe , tập đọc lời bài hát theo GV .
Hẹ3: Keỏt thuùc
( 3 ph )
hát bài:
Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô. Lời hát rộn rã bao bé em bước trên đường phố. Ngàn hoa nở tươi khoe sắc hương dưới ánh mặt trời. Náo nức tiếng cười say sưa yêu đời. Những đóa hoa tươi màu đẹp nhất. Chúng em xin tặng các thầy các cô.
Thầy cô dạy em mong chúng em sẽ cùng lớn khôn. Học tốt học mãi ghi nhớ trong những trang vở mới.
Mùa thu đẹp tươi bao ước mơ sáng gương mặt người . Nhớ mãi công thầy nhớ mãi ơn này. Những khúc ca bao lời đẹp nhất. Chúng em xin tặng các thầy các cô.
- Tập cho HS hát từng câu cho đến hết bài .
- Tổ chức cho HS hát cả bài
* Tập múa :
- Cho HS vừa nghe lời bài hát;
vừa quan sát GV múa mẫu.
- Tập cho HS múa theo lời bài hát cùng với GV .
- Tổ chức cho HS tự hát và tự múa .
- Tổ chức thi múa – hát giữa các nhóm . - Nhận xét ,sửa sai - Bắt nhịp HS hát bài : “Những bông hoa những bài ca”
- Nhận xét giờ hoạt động ; khen ngợi
những em tham gia vào hoạt động tích cực, biết giữ trật tự .
- Động viên HS về nhà tập lại bài hát - múa Những bông hoa những bài ca .
- HS tập hát từng câu theo HD của GV .
- HS hát toàn bài . - Nghe và quan sát .
- HS taõùp muựa dưới sự HD của GV
- HS tự thể hiện .
- Các nhóm lần lượt lên múa – hát . - Cả lớp theo dõi , tuyeõn dửụng .
- Hát đồng thanh .
- Laéng nghe .
TuÇn 13
Ngày soạn : Thứ bảy, ngày 7 tháng 11 năm 2015.
Ngày dạy : T5/ ngày 12 / 11 / 2015 – lớp 1C; 1B; 1D ( buổi sáng - tiết 1,2,4 ) T6 / ngày 13 / 11 /2015 – lớp 1A ( buổi sáng – tiết 3 )
Gdptbm : bom mìn và vật liệu cha nổ .
I . Mục tiêu :
- HS nắm được những đặc điểm chính của một số loại bom mìn; vật liệu chưa nổ thường gặp ở địa phương .
mìn và vật liệu chưa nổ .
- Giáo dục cho HS tính đề phòng, cẩn thận .
II . Chuẩn bị :
- Sách học .
III . Các hoạt động dạy học :
ND - Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động . Chơi trò chơi “ Quả gì ăn được”
MT: tạo không khí vui tươi phấn khởi trước khi vào bài mới . ( 3 ph )
2. Bài mới .
- Tổ chức lớp hát bài : Những bông hoa những bài ca .
- GV nêu tên trò chơi và h.dẫn cách chơi
* GV gọi tên 1 quả ăn được, HS hô
“ ăn ”
* GV gọi quả “ bom ” hoặc quả đạn, mìn ... HS hô “ dùng ”
* Ai hô sai sẽ bị phạt hát hoặc múa một bài cho cả lớp cùng xem . - Tổ chức trò chơi .
- HS trình bày bài hát . - HS lắng nghe .
- Lớp tham gia chơi .
( 1 ph ) HĐ1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
MT: HS có thể nhận dạng qua hình vẽ 1 số loại bom mìn, vật liệu chưa nổ.
( 10 ph )
HĐ2 :Các loại bom mìn trong tranh giống hình gì ?MT: Giúp HS có thể nhận biết được 1 số loại bom mìn, vật liệu chưa nổ thường gặp ở địa phương qua hình dáng bên ngoài ( 10 ph )
HĐ3 : Giải câu
- GV giới thiệu bài mới : Bom mìn và vật liệu chưa nổ .
* Cho HS quan sát tranh . Thảo luận với nhau về những quả trong tranh .
- Gọi 1 số HS kể tên những loại quả trong tranh mà em biết . - Nhận xét, tuyên dương .
- GV hỏi : Những quả có ở trong tranh thì
* Những quả nào ăn được ?
* Những quả nào chơi được ?
* Những quả nào không ăn và không chơi được ?
- GV nhận xét và kết luận :
* Một số quả ăn được như : chuối;
na; dứa ....
* Một số quả chơi được như : bóng bay; bóng đá; quả cầu lông ...
* Một số quả không thể chơi được và cũng không thể ăn được là quả bom; mìn; vật liệu chưa nổ. Nếu đụng vào, chúng có thể phát nổ làm người chết hoặc bị thương. Vì vậy các em phải tránh xa chúng . - Tổ chức cho HS xem tranh và thảo luận theo nhóm : Những loại bom mìn trong tranh giống hình gì - GV có thể gợi ý cho HS : nó giống hình quả gì/ cái gì / con gì ? - Gọi các nhóm xung phong TL
- GV nhận xét; tuyên dương ; KL:
một số loại bom mìn có hình dạng giống quả dứa; quả ổi; cái chày đập đất; con cá ... Mặc dù hình dạng khác nhau nhưng chúng đều rất nguy hiểm. Khi nhìn thấy chúng , các em hãy tránh xa .
- HS nhắc tên bài học .
- HS quan sát tranh.
- 1 số HS xung phong kể .
- HS trả lời theo hiểu biết của mình .
- Lắng nghe .
- HS quan sát tranh và tiến hành thảo luận nhóm theo y/c .
- Những nhóm; HS xung phong trả lời . Các nhóm khác bổ sung .
- Lắng nghe; ghi nhớ .
đố .MT: HS hiểu được bom mìn rất nguy hiểm và phải tránh xa.
( 5 ph )
3 . Cũng cố : ( 2 ph )
- GV y/c HS đọc to câu đố . Sau đó từng HS tự đọc thầm và tự giải đáp
- GV ghi đáp án lên bảng . Là quả bom/ mìn/ đạn .
- Y/c cả lớp nhắc lại đáp án câu đố - H: Qua bài học này các em học được điều gì ?
- Nhận xét tiết học , dặn dò HS .
- Lớp đọc :
Quả gì không chín không xanh .
Đụng vào sẽ nổ tan tành thịt xương .
- HS trả lời .
- Lớp đọc đồng thanh . - HS phát biểu ý kiến . - Nghe .
TuÇn 14
Ngày soạn : Thứ bảy, ngày 14 tháng 11 năm 2015.
Ngày dạy : T5/ ngày 19 / 11 / 2015 – lớp 1C; 1B; 1D ( buổi sáng - tiết 1,2,4 ) T7 / ngày 21 / 11 /2015 – lớp 1A ( buổi sáng – tiết 3 )
Tổ chức trò chơI dân gian – hò khoan lt
.Muùc tieõu:I
- HS biết chơi được 1 số trò chơi dân gian quen thuộc ở ủũa phửụng
- Biết thêm được một số giai điệu về hò khoan LT và biết hát hò khoan LT
- HS có ý thức kỉ luật trong hoạt động chung; biết yêu thích các trò chơi dân gian và làn điệu hò khoan LT .
II .Chuaâûn bò :
- GV : sưu tầm 1 số trò chơi dân gian;
1 số làn điệu hò khoan LT - HS : vệ sinh sân bãi.